坐拥口语素材10、20G，还不会用真的是可惜得很~

大家都懂得口语素材是个好东西，但很多烤鸭对怎样用好一份口语素材，让手中的口语素材物尽其用，却是一窍不通…….

口语素材可不是买回来，不是转了往云盘一堆就完事，分数就噌噌往上窜好伐~今天我们说说如何将口语素材最大化利用起来哈~

第一，先自行过一遍题目，了解题目内容和要求

对于没准备过口语的烤鸭来说，先自行过一遍题目，有利于了解口语是怎么考试的，问题的要求，类别，知根知底才能做到心中有数，考试的时候就不会慌张。如果一上来就盲目得背答案，那效率不会太高的。

如果时间比较紧，可以在练习时只想思路，但是事先一定要看题，并且有一个自己答题的过程。事实上，自己曾经的答题想法可以帮助烤鸭们记忆素材。

所以，先看题，先做题，就算是非常粗略地思考怎样做，也是十分必要的，也是发挥口语素材优势作用的第一步。

同时通过素材答案的解剖，我们可以了解思路和结构，比如看part2时，主要看答案是怎样回应题目中的四个小问题的，是怎样连接的，是怎样回答why这个小问题的（因为这往往是part中最重要的问题），回答时是持什么样的观点，用了哪些例子，怎么说理。

第二步：细读素材，整理高级词伙和句型

如果烤鸭们觉得自己用词“不高级”，可以参考下靠谱的素材来学习

总的来说，口语素材的角色就像是写作中的“范文”，拿到范文，我们要看看它用了什么词，什么句。这些词句只背诵可能记得不算牢，最好的办法是把它划记出来，整理在本子或者文档中，适时复习。

你会发现，高分口语所需要的词伙和句型和写作其实是相同的，所以把口语练好了写作也会受益。

最后分享一个口语较高效的备考方式——串题！！！

用思维导图串起来，生活场景万能答题思路：衣、食、住、行、吃、喝、玩、乐、学习、工作、环境、把能公用的素材串起来，事半功倍！美滋滋~

万一在考场上遇到变态题目的话一定要灵活应对，在平时口语练习的时候就要多训练以下这些能力：

01-减少描述，增加议论

纵览卡片题，一个共同的关键词，即Describe，如Describe a teacher who has greatly influenced you(人物题)，Describe an object you use everyday(物品题)…

很多人就会不自觉的去思考如何Describe，所以在人物题中会试着用很多语言去描述外貌特征，且不论该考生是否都能将这些中文描述对应的恰当英文找到，除非是口语基础相当不错的考生，不然挑这些内容去讲无疑是搬起石头砸自己的脚。

人物题还算是比较容易描述的了，那碰到物品题描述一个家用电器怎么办，如何去Describe?

这个时候就可以增或评价。加议论

对于颜色，可以添加的内容是The reason why I chose this color is that it matches well with my bathroom and besides， white has always been my favorite color. It’s clean. You know.

由此可见，评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。

这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。

02-变抽象为具体

很多小伙伴没话说，特别是抽象话题，如Describe a success.总觉得success肯定是像选美国总统一样的事迹，对照自己似乎找不到素材。

其实如果把success具体化，看作是successfully did sth，构思就会容易许多。可以讲成功地网上交友、购物，与网络话题结合，可以讲成功地交到一个知心益友，与朋友话题相结合。

又如part 3中的一些抽象问题，如How has technology changed people‘s life?

如果单从较高层面总的去概括科技如何改变生活会觉得语言内容上频频受限而换个角度，如果把change具体化，举自己的家庭为例，讲起来是不是就顺口多了呀~

03— 扭转乾坤，话题转移

转

移话题是一种能力啊~

口语考试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。

举个栗子：A piece of good law，这个难倒了众多考生的杀手题触及到我们较为不熟悉的领域——法律。

转身一想，法律其实是无所不在的，建议考生可以将其转移为环境问题，所以可以去讲“限塑令(The new standard of plastic bags)的制定和执行;或者转成工作问题，讲”劳工法“(The Labor Law)。是不是换汤不换药，万变不离其宗~

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