“学习就是让孩子们的天性得到释放,激发他们的学习兴趣和潜力,而不是通过填鸭式的教育模式硬生生地

灌输知识。”重庆欧文少儿英语蓝湖郡校区Jonney校长说。早在2013年Jonney就加入了欧文少儿英语的大家庭,并在一线从事教学工作多年,近两年开始负责管理工作。正是得益于其丰富的从教经历,使得该校区形成了别具一格的教学理念和独特的教学方法。

据了解,在担任课程老师的几年时间里,Jonney坚持严谨认真的工作态度,不仅仅局限于给孩子上课,而是善于总结经验,梳理每天的课堂上出现的问题,分析原因并找出解决方法。在Jonney看来,世界上没有笨学生,只有不对路的教学方法。她善于根据学生的特点进行个性化指导,很多家长眼中的“问题”学生,在Jonney的教授下最后都取得了很好的成绩。

“做教育行业,就要因材施教,根据孩子自身的特点扬长避短,这样才能取得理想的学习效果。”Jonney校长说道。蓝湖郡校区有个小男孩,三岁开始在欧文少儿英语学习,最少儿初表现乖巧听话,可是时间长了,孩子的一个现象引起了Jonney校长和任课老师的注意。

“孩子对周围的环境十分敏感,也不愿意和其他小朋友一起玩耍,整体表现为安全感缺失,上课期间容易闹情绪。”Jonney校长说,“我们意识到该问题的严重性,积极和家长进行了沟通交流,得知高学历的父母对孩子的要求比较严格,导致了孩子在学习上易情绪紧张,适应力比较差。”

找出原因之后,Jonney校长密切关注这个小男孩,并多次和家长当面沟通解决方案,经过家校一段时间的努力,孩子的表现有了很大的变化,可以很好地跟同学们一起学习相处,同时英语成绩明显有所提升。看到孩子的改变这么大,家长十分感谢Jonney校长的细心,并对她的教育理念表示高度认可。

低年龄段的孩子还没形成很好的学习观念,不恰当的教育方式不但起不到好的效果,还会影响孩子的性格和思维发展。无论是老师还是家长,都应在尊重孩子天性的基础上,探索出适合孩子的学习方式,这样才能让孩子学有所获,这也是重庆欧文少儿英语“绝不扼杀天分、绝不止于知识、绝不死记硬背”的美式教育理念体现所在。