第二，外教有无教学经验，教学经验越丰富的外教对孩子的心理、性格、学习特点就越了解，能够在最快的时间调整教学方式和指定适合学习方案。

第三，外教的专业素养如何，首先看其发音和表达是否纯正地道，其次就是知识储备是否只局限于英语，知识储备多的老师更擅长给孩子拓展一些

有关英语但学校课堂又不会教的知识。

②教学模式：教学模式其中的一点就体现在外教老师是否固定，现在业内有固定外教和不固定外教与AI智能教学三种模式，固定外教的环境，整个学习过程都是同一个

老师教学，彼此熟悉，老师也能了解孩子的学习掌握情况，从而更好的因材施教开展教学，实现有效的规范有序的英语学习环境。

③课程教材：机构的教材是教学内容的主体，好的教材意味着孩子能学到更多更优质的

知识，也能帮助孩子有更好的英语提升，吸收的知识层面更广，这也是考究外教平台的一个有力的标准。最好是那种国际原版教材引进后再研发的，保留原版的优势又使其更好地被国内孩子吸收。

只有上面三点的有效配合，再

加上这些必备的条件，不管是小学阶段，还是初中阶段，学英语当真才是做到听说读写的全面提升，进而培养英语文学和思辨能力。