在给孩子规划英文这块，不管是线上还是线下，父母们都面临一个问题，就是：学什么？怎么学？

“学什么”这个问题，要放在10年前，答案无非是人教版教材、新概念英语之类，那个时候网络不发达，缺乏好的语言材料，家长的意识也不强，基本上是别人学啥我学啥。

但是这几年，原版读物和教材越来越受到家长的青睐，因为读原版的好处显而易见——获得原汁原味的英语表达，深入了解英

文国家文化，语言地道、思维敏捷！

绘本、分级读物大家见多了，但今天给大家推荐的是正牌美国国家地理学习出品的原版网红教材——大名鼎鼎的Reach，在各类家长群中被广泛提及，简直就是当红炸子鸡！

其实去年7月份，关注已久的Reach新品发布时，我早就已经跟着身边的“原版娃”军团种草这套教材了，当看到美国国家地理学习决定发行的更新版Reach Higher 教材不仅内容丰富，而且沿用了国家地理摄影师的大片，恨不得马上拥有。

鲸鱼小班&Reach发布现场

为了帮助大家对Reach有更清晰的认知，也为了孩子接下来顺利衔接这套教材，我特意对这套教材做了一些研究，发现它特别适合有一定英语基础的孩子进阶提高，当然，跟一线的老师和家长沟通后，我发现这套教材之所以能火，最主要的原因有3点：

Reach教材好在哪？

1、Reach教材出身名门，权威可靠

Reach出身名门，是美国国家地理学习出版的。令人惊叹的是，大面积采用《美国国家地理》的原版照片和真实故事，这些照片展示了大量的自然风光和人文风情。

并且这些照片的视觉冲击力很强，通过这种自然感官的刺激，孩子们认知和探索的欲望完全可以被激发出来。美国国家地理学习的理念一直是：Bringing the world to the classroom and the classroom to life，孩子们用这个教材上课就像是在环球旅行。

2、跨学科教材，注重英语知识面的拓展

Reach是一套跨学科教材，将小说（Fiction）、诗集（Poem）、戏剧艺术、非虚构类（Nonfiction）等多种表现形式融合在一起。

其中非虚构类（Nonfiction）占比很高。比如G2级别课本一共49篇文章，Nonfiction文章一共32篇，占比为65%。

非虚构类（Nonfiction）文章占比高有什么好处呢？

▲首先我们来看一下，这是Common Core State

Standards（美国“共同核心课程标准大纲”）对学生阅读种类比重的最基本要求。

蓝色表示Nonfiction（科普、信息等非故事类书籍）的阅读量要求

绿色表示Fiction（故事、小说类书籍）的阅读量要求

从图中可以看到：美国小学、初中和高中这三个阶段对这两类书的阅读比例要求是不一样的，总体趋势是非故事类的比重一直往上涨，小学阶段要求非故事类和故事类各占一半，50%左右；到初中， 非故事类的阅读比重需要大大提升，达到故事类的两倍。所以想让孩子追赶（同步）美国孩子水平的家长，在非虚构类（Nonfiction）文章阅读量上一定要达标！

▲其次，Nonfiction（非虚构）文章一般是科普或人文读物，讲述的是真实世界万物运行的规则、事物变化的真理，比如恐龙何时灭绝，雨水如何形成……这类文章让孩子在阅读的同时学习科学、历史、人文等多学科知识，扩大知识储备，构建自己的知识体系。

所以使用Reach学习的孩子，往往学习效果惊人！美国权威调研机构MAP研究报告指出：在一个学期内，学习Reach教材的学生在阅读上的分数比没有使用Reach教材的学生高45%，也一定程度上说明此教材的厉害之处了。

3、大量思维导图+开放性问题，有助于思维能力训练

Reach教材包含50多个阅读策略和技巧和60多种思维工具，比如气泡图、康奈尔笔记法等知识点梳理的方法，类似于脑图，让知识点可视化，目的是帮孩子锻炼逻辑思考的方式。

此外，教材中有大量的开放性问题，让孩子开动脑筋，积极思考。

这些问题的答案在课文中并没有直接写出来，而是需要孩子结合现实生活中的知识、认真思考才能得出的，所以它真正做到了让孩子开口说，大胆想。

总结一下：

总的来说，Reach教材趣味性和教学性兼具，不仅能全面提升孩子听说读写能力，还能拓宽孩子知识面和思维能力，是孩子们英语学习的好教材。

有了好的教材，下一个重要的问题就是“怎么学”？

原版教材

的好处显而易见，但难度在于，孩子自学是不可能滴，家长又没有太多精力研究实践，因此还是需要老师教的。

之前一直看分享的家长知道，我们家小朋友从3岁开始第一次体验鲸鱼小班，对它们的理念一直都很认可，在同类线上课中，鲸鱼是毫无疑问的性价比高，教学系统，整套体系特别适合中国孩子。不论是老师，还是课程本身的设计，都是很优质的。所以当我们了解到鲸鱼的独家Reach外教直播课要开始了，确实很惊喜。

提前受邀听了鲸鱼关于Reach课程设计以及培养目标的公开课，我发现鲸鱼引进了Reach教材之后，为了更好地适应国内孩子的能力水平和文化背景，对教材针对性地进行“本土化”改编。而且他们对于孩子的能力培养有着清晰的目标：包括阅读技能、批判性思维、英文思维，写作技能等，从语言学习的有效输入和高效输出，真的能让家长看到效果！

孩子完成课程学习后还可获得由鲸鱼和美国国家地理学习颁发的结课证明，学习效果含金量有保证！孩子在家也能享受到纯正的英美课堂！

鲸鱼小班

剑桥英美固定外教

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1节剑桥培训外教1V2直播课

1份英语等级水平测试报告

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用原版带动听说读写

给孩子更闪耀的未来

而为了让家长更清晰看到鲸鱼的课程如何培养这些英语能力的，我想分享一位朋友给孩子深度体验后的反馈，记录了鲸鱼的课堂怎样把Reach的教材讲得生动、出彩。下面，让我们一起走进课堂，通过细节看看孩子们是如何学习的！

1

课程覆盖听说读写

注重思维能力的训练

鲸鱼的Reach课程是1对2的小班课堂，课堂互动性很好！并且每节课都包含预读、读中和读后三个环节，全面覆盖“听说读写”，让孩子的语言能力综合提高。

一、预读：

预读环节老师会根据文章配图不断提问，帮助孩子了解和预测文章主旨，开发孩子的创造性思维。同时帮助孩子搭建文化背景知识，学习文章体裁及体裁特征。

二、读中：

在这个阶段，老师会根据文章的内容和题材设计一系列由浅入深的问题，涵盖各种阅读技巧和阅读策略，据了解，鲸鱼的课程共涉及300种阅读策略。而在一系列的问答环节中，孩子需要不断发表自己的见解，所以表达能力和思维能力都将得到质的飞跃。

三、读后：

复述：

在读后，鲸鱼会要求学生复述整个故事情节。复述环节要求学生对内容进行概括、联想、编排，并自行缕清逻辑、组织语言，这实际就是将知识转化为能力的过程。

写作：

写作是衡量孩子英文水平的重要指标，但是大多数机构为了迎合家长“让孩子开口说”的强烈需求，写作技能的锻炼机会几乎没有。但是在鲸鱼，写作是课堂的重要闭环，被视为检验1节课学习成果的重要标杆！

▼高阶课程中，每节课结束后，鲸鱼会要求孩子结合本节课所学的阅读策略以及语法知识，结合句式，围绕话题展开写作！

▼对于低阶的孩子来说，因为手动写作能力有限，所以外教会引导孩子展开口头写作！

从一个家长的视角来看，鲸鱼的课堂比起过分逗孩子开心“蹦跳”的“口水”课，学习效果扎实多了，同时也不让咱兜里的钱白花。

2

给孩子固定一个好外教

来自英美本土学校，有经验会教学

除了上面提到的课堂教学，鲸鱼的老师是市面上少有的“不一样”！首先基于Reach教材本身体裁的丰富度、学科的深度、所以上课的外教学术专业度一定是非常高的，绝对不是随便一张外国脸就能教！

警惕！外国脸≠外教

鲸鱼的外教多持有TESOL/TEFL/CELTA等权威执教证明，教学经验丰富的英美本土中小学优质教师，通过剑桥英语培训认证，有经验的外教最知道什么才是课堂重点，怎么带孩子学习！

很多家长都和我吐槽过，线上机构为了节约成本不固定老师，但是鲸鱼固定老师这一点还是特别赞的.

对家长而言，可以避免抢不到好外教的烦恼。

对外教而言，对孩子的学习情况非常熟悉，可以适时调整课程进度、真正实施个性化教学！

对孩子而言，跟着一个老师学习，会更加有亲切感。

当然，关于固定老师的重要性，家长可以把场景换到线下。试想一下，孩子在学校上学可不会天天换老师，要是天天换，我估计孩子没来得及反应，家长都要急了！

总的来说，选择英语网课无非要看教材、老师、课堂，鲸鱼的Reach课堂注重思维能力的锻炼，能够全方位锻炼孩子的听说读写能力，1节课下来内容满满当当，在现阶段的在线少儿英语领域中，绝对是一个高质量的国际化原版课程！

总之，鲸鱼小班确实是周围“原版娃”圈子中，口口相传的一个品牌，以至于我觉得，说得再多，也不如家长们亲自去免费试听一下，还能扫码领取4重限时福利，先到先得~

福利1：「1节剑桥培训外教1V2直播课」

严选平均在校教龄5年以上的英美外教

福利2：「1次英语水平专业测评报告」

对孩子的听说读写能力进行全面测评和分析

福利3：「52节国际畅销绘本课」

原版绘本，课外拓展延伸进步快

福利4：「500G原版英语资料」

自然拼读教学、英文广播剧、原版读物音频…

0元试听【鲸鱼外教直播课】！

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