“如果你还没有感受过崩溃是什么样子，那我建议你试一试辅导小学生写作业。”这是无数过来人的经验之谈，家长要是聊一天一个“崩溃小技巧”，那可能要讲上三天三夜。

小学生刚入学的时候，对待知识的感悟还不够透彻，白天他们坐在教室里正常上课，晚上写作业的时候就开始“折磨家长”，笔者有一个家长朋友，经常下班后将车开回家，要在停车场多待一会儿，就是为了逃避辅导孩子写作业。

而小学生们的作业中，让人头疼的不止是算术、汉字书写，还有英语，英语拼读与汉语拼音混为一谈，经常让家长感到头疼，很多家长觉得要是外国小孩，就不会有这种困扰了，结果一个混血孩子的英语成绩，让大家的想法分分钟被“打脸”。

因儿子英语成绩不及格，外国老爸无力吐槽，“不好意思承认他是我儿子”

说英语的孩子，在中国生活，英语成绩应该不会让家长操心，毕竟他们有天生的基因在，加上家长在家的时候也会用英语交流，英语水平虽然不能保证在班级是第一名，但是成为佼佼者，还是绰绰有余的。

一位英国老爸因为辅导儿子写作业火了，从他瞪眼、扶额头、皱眉加上仰天长啸的样子就可以看出，他的混血儿子看来英语成绩不太好，经了解正是如此，儿子在考试中拿到了不及格的结果。

本来有英语学习基因，应该是值得高兴的事，但是儿子的英

语成绩实在是让自己“打脸”，这位老爸虽然每天下班后都会辅导孩子学习，但是英语成绩还是没有太多长进，于是他直言：我都不好意思说他是我儿子。

网友们在看了这件事以后，对这位家长感到十分同情，不过也有的人坦言：父母都是中国人，但是孩子语文还是不及格，看来辅导业不分国界，学生的学习情况大同小异，这下很多家长心理平衡了。

“中式英语”注重语法，弱化了英语沟通，学生出现不及格也很正常

在笔者看来，我国的学生在学习英语的时候可以分为三个阶段，第一阶段，儿童时期，这个时候家长会教孩子一些简单的英语单词，常见的就是用图画展示，然后跟着记忆，这个时候认知和读音比较重视。

第二阶段，应试考试，从三年级开始，系统地进行英语学习，从对话入手，开始慢慢背单词，然后连词成句，到了高中阶段，大篇的阅读成为了一种挑战。

第三阶段，口语表达阶段，应试教育不注重这一点，所以学生们如果在大学期间继续学英语，那么口语成为了重要的部分，这一时期为了准备英语四六级考试，听力得到提升，要是再参加一些英语演讲比赛，那学生的口语能力会更上一层。

但是如果大学期间，学生不准备参加比赛，或是没有出国的打算，英语的口语交流就从此中断，在未来的生活中，锻炼的机会微乎其微，英语可能在以后的生活里都不会得到运用。

所以在这种学习环境下，英语交流被弱化，即使是出生在混血家庭，学生的英语语法还是比较重要，交流可能很通畅，但是做题能力不一定很强，学生出现不及格的情况也很正常。

学生刚开始接触学习，难免不适应，家长应该给学生足够的成长空间

小学生家长在辅导作业的时候总会用大人的思维去决定学生的能力，但是他们刚开始接触知识学习，还不够适应，所以家长要给学生时间，让他们逐渐摸索出学习的方法，有了一定的基础后，才会有进步。

家长虽然崩溃，但是也要控制住自己的心态，不要对孩子随意发火，容易让他们的学习积极性丧失，鼓励的方式要比训诫的方式更好，学生也更容易接受。

尺有所短寸有所长，家长应该正确看待学生的学习，在某一科目成绩出现偏差时

，先从学习习惯着手，然后再去找知识点漏洞，将不利于学习的因素注意接触，学生才能对学习更有信心。

笔者寄语：看了这个中英混血的学生也存在英语不及格的问题，很多家长觉得松了一口气，原来对于辅导学生写作业，家长们都感同身受，不过大家也应该帮助学生发现问题，有针对性性地进行鼓励学习，让辅导作业变得游刃有余。

今日话题：你觉得小学阶段哪一科目比较难？（图片来自网络，侵权可联系删除）

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