杭州江南实验学校的南非外教Rey。

英语培训机构的外教鱼龙混杂，那么正规外教到底是如何引进的？钱报记者打听了一圈，发现大部分学校现在都通过“红娘”帮忙——向专业有资质的从事外籍师资引进业务的机构，购买服务，来实现外教的教学任务。

“红娘”先在国外招聘靠谱的外籍老师，然后介绍给国内有外教需求的学校，如果双方都看对眼了，就正式签约，协助办理相关手续，并进行必要的岗前培训。

昨天，记者采访了一家业内权威机构的负责人。

目前，这位“红娘”已为浙江省内107所中小学和幼儿园牵线，去年单是杭州一地就派遣了300名外教。“其中，来自英国、荷兰和俄罗斯的外教最多。”公司负责人说。

那么到底是如何引进正规外教？

第一步，是最基础的简历筛选。

按照规定，进入中国境内各教育机构工作的外教，除了身体健康、无犯罪记录外，还需要满足三个条件：具有大学本科以上文凭；具有2年以上相关工作经历、或具有国际认可的专业教师资格证书；取得国家外国专家局颁发的《外国专家工作证》。

要拿到《外国专家工作证》，应聘者须参加国家外国专家局外籍语言教师职业培训考试，成绩合格，应聘后期公司会有相关的培训。所以，简历筛选时，看的主要是应聘者的学历文凭、工作经历和获奖情况。

“没有本科学历的应聘者，我们一律淘汰。同时，希望他们提供前任雇主的推荐信，或国际认可的专业教师资格证书，以确保每位引进的外教都有相关工作经历，或教学资格，能申请到工作签证进入学校。”该公司负责人告诉钱报记者，“现在外教市场鱼龙混杂，原因是持非工作签证的外国人非法就业造成的。由于非工作签证会无法对用人单位和外教资质进行审核，会造成一些不法之徒和无资历人员蒙混过关，工作稳定性也很差。”

和国内传统的应聘简历不大一样，外教的个人简历都是以视频的形式呈现的。“如果是语言类外教，必须口音纯正，视频的形式有助于我们更直观地了解他（她）的口音，以及性格等等，是否适合从事教育行业。如果应聘者有过教学背景，我们会要求提供10分钟左右的教学视频。”

此外，如果是应聘体育类、音乐类的外教，要提供相关的获奖情况。据了解，目前杭城中小学引进外教不限于语言类科目，体育类（尤其是足球教练）、音乐类（交响乐队指挥等）、steam课程都对外教有比较大的需求。

第二步，是面试。

公司面试关注的焦点是，应聘外教是否有长期工作规划，会不会考虑在国内学校执教三年或三年以上。虽然外教的工作签证一般是一年一签，但是国内学校从教学稳定性考虑，希望一位外教起码能带完一届学生，也就是三年。简单来说，这项考察就是为确保外教的稳定性。据悉，去年海达向杭城中小学、幼儿园派遣了300名外教，今年的续签率达到70%。

得到公司认可后，应聘外教再由公司介绍给有相应岗位需求的学校。匹配学校的面试标准，基本都是各学校自行掌握，看看到底合不合适。曾有一位小学校长向钱报记者透露：“我们选外教一般是看他教学能力是否达到学校的要求，教学风格是否和学校理念匹配，不过后来发现形象、性格也蛮重要的，因为小朋友特别喜欢阳光开朗型的外教。”

第三步，岗前培训和考试。

应聘者还得参加120课时的网络培训，考试通过后来到中国接受为期一周的培训课程，包括了解国内的法律法规、学校的管理模式，像对课堂秩序的要求、作息时间的安排等等。

同时，应聘者须参加国家外国专家局外籍语言教师职业培训考试，合法持有外国专家证后，才能上岗教学。

此外，公司还给外教们提了一个要求：一证一单位，不允许兼职，哪怕是寒暑假。当然，学校自己办的夏令营等活动，外教可以参与。

如此经过重重筛选引进的外教，才得到了学校的认可，甚至成了校园明星。

像滨兴实验学校的英国外教Daniel，任教该校的英语课已经满3年了，学校对他的评价一直很好。不仅现在是滨江区的明星外教，积极参加各类学校、教育局的活动，还参加了“樱花跑”等活动，像模像样成为国际滨的一员。

江南实验学校的南非外教Rey刚刚完成了第二年的执教生涯，不光教学有创意，参加了滨江区教育局主办的“白马湖之秋”外籍教师示范课，获得现场500多位教育大咖一致认可，为人处事也被大家点赞，因为他生活中也常常帮助学生，所以特别受欢迎。