??高三现在距离高考还有9个月，在时间上，对于拿高分来讲是绰绰有余的。不同的起步分数，提分的策略是略有不同的，因为不知道大家现在多少分，我就以高中生英语分数分布人数最多的100分段为例子，讲一下如何提分至130+的攻略。

高三英语100分左右的同学大部分是有认真学英语的，这个分数段的同学单词可以做到基本会认。但是，在做英语试卷的时候，经常会感觉完型，阅读的文章里的句子会看不懂。关键句看不明白，就会导致做题半猜半做。用排除法又经常只能排除一个，在3个选项中间徘徊，丢分率就会比较高。

其实，在这里影响英语理解的重要因素就是词组短语。单词和单词组合形成的短语，作用类似于我们汉语中的成语。

比如：狼吞虎咽，同狼和老虎都没有什么关系，意思是形容吃得很急。冰山一角，和冰山没啥关系，意思是问题显露出来的蛛丝马迹。蛛丝马迹，和蜘蛛还有马也没关系，意思是细小的有价值证据。

英语中的词组短语也一样，比如：in transport of delight，你用翻译软件都只能得到错误翻译“运输快乐”，可是实际意思却是“喜不自胜”。

高考规定的单词范围，就是高中英语3500词，不会超纲。但是，3500词相互组合形成的词组短语，有1.5万个是高考范围内可以考的。只要组成短语的单词不超纲，高考就可以考，不管在教材上有没有出现过。所以，想要单纯依靠自己平时的积累解决这么多词组短语，很难。

目前现成的资料里面，整理的比较好的是《高中英语1.5万考点》，这个资料作者每年有做命中率分析报告，高考中出现的词组短语的命中率，维持在98%左右。这个命中率已经稳定10多年了，所有报告细节都公开都可以查看到。

在这个命中率之下，上130，只需要把资料全部背过，并记住50%以上的内容就可以做到。记住80%甚至可以过140。当然，能记住80%以上的都是

神，对于100分起步的同学，目标定130都是合理可达成的。

????