不少老师都说：高考英语中，得阅读者得天下。

因为阅读

理解在整个英语的考试中，不仅占用时间长、分值大，而且往往造成的同学们的失分问题也多……很多同学都会有英语考试中，阅读理解的内容做不完，导致最后作文没有足够时间完成的情况。

对于我们的同学来说，要在大约30-40分内，读完长达2000-2200词的五篇文章，并且要能够正确地选出所有问题的正确选项，还是需要一定的技巧的。本篇文章，就会给大家提出一些学霸英语阅读理解能力训练的建议，一共有3个。

01 如何提高阅读理解做题速度？

这里建议同学们，首先是要养成良好的做题习惯，端正一个平和的心态。像有的同学，做题的时候总爱左顾右盼，在考场常常出现心态上焦虑的问题，就难以进入一种做题的专注的状态，这使得做题的效率非常的低。

所以，同学们在平常练习的时候，就要注意做题时间上的把握。拿一块手表，每篇阅读给自己计时完成的时间，为5-8分钟为宜。

提高英语阅读理解做题速度的方法：拿到一篇文章，先把整个问题快速

看一遍，然后带着问题去阅读、寻找问题的答案。

02 英语阅读中的

长难句如何去克服？

近年来，随着高考英语的改革变化，英语阅读理解题逐渐加强了对各种长句、难句的阅读理解考察。其特点就是文章中，有着比较多的复合句、特长句……

对此，学好英语语法的重要性，往往就在此得以体现。这里最常用的办法，就是“句子成分分析法”，即找到句子的主谓宾结构，优先把句子的关键信息提炼出来。很多的时候，这样只要了解了句子的大意，其他的词我们甚至可以忽略不看——这样也可以节省大量的阅读时间。

另外，则是通过结合上下的方式，去推出句子中的“难点”。比如说一些生词，在平常练习的时候，同学们要有意识地去锻炼自己这种推理的能力。

03 阅读能力如何去训练才最有效？

阅读理解，说到底其实是一种能力，而能力一定要靠的就是练习。对于想提高英语阅读理解能力的同学，每天留上30-40分钟，进行5篇阅读的训练，坚持上一个月，你就能看到显著的效果。

训练的时候，建议同学们还要做好以下3件事：

一、时间上的设定：就是像考试那样规定好自己阅读的时间，一开始可能30-40分钟完不成，那就从50分钟开始，逐步减少自己的计划完成的时间。

二、阅读单词的积累：在阅读训练的过程中，你还会发现很多的“课外词汇”，有些课外词汇甚至还比较的常见——像这样的词，同学们要懂得记录积累去背诵下来，提高自己的词汇量——也是解决阅读理解的一种方式。

三、做完题之后的题目总结：做过的这些阅读，都属于哪些方面的内容？故事类、科普文章，还是社会新闻，人物传记，或者说一些说明文、应用文？

一方面是从题材上做一个总结，另一方面是从题型上做一个总结：事实细节，主旨大意，推理判断，猜测词义。然后争对自己比较薄弱的某一类型阅读问题，要去进行加强训练，反复阅读。

对于错误率较高的阅读文章，可以隔一段时间，再重新做一遍。

如果同学们对英语阅读理解的提升有困难，不妨看看这本书；专门给高二、高三生定制，帮你找回考试英语阅读理解的自信心！