一、词汇

first floor 一楼

second floor 二楼

teachers’ office 教师单位

library 图书馆

playground 操场

computer room 核算机房

art room 美术教室

music room 音乐教室

next to紧邻；在……近旁

homework 作业

class 班；班级

forty

四十

way 方向

二、语句

1. Look! That’s the playground. 看！那是操场。

2. — Where’s the library? 图书馆在哪里？

— It’s next to the art room. 它紧邻美术教室。

3. — Is this the teachers’ office? 这是教师单位吗？

— No, it isn’t. It’s the computer room. 不，它不是。它是核算机房。

4. — Do you have an art room? 你们有美术教室吗？

— Yes. It’s on the second floor. 是的。它在二楼。

5. — Where’s the teachers’ office? 教师单位在哪里？

— It’s on the second floor. 它在二楼。

6. Excuse me. 打扰一下。

7. The teachers’ office is next to the library. 教师单位紧邻图书馆。

8. Here’s my homework. 这是我的作业。

9. Welcome to our school! This is my

classroom.

等待来到咱们的学校！这是我的教室。

10. — How many students are there in your class?

你们班里有多少论理学生？

— Forty-five students. 四十五论理学生。

11. — Do you have a library? 你们（学校）有图书馆吗？

— Yes, we do. 是的，咱们有。

12. This is my school! 这是我的学校！

三、句型规划

1. — Where’s+事物(the teachers’ office, the classroom…)?

— It’s+标明地址的介词短语(on the first floor, next to the library…).

e.g: — Where’s the classroom? 教室在哪？

— It’s on the second floor. 它在二楼。

2. It’s on the + 序数词(first, second…) + floor.

e.g: It’s on the third floor. 它在三楼。

3. — Is this/ that+事物(the library, the computer room…)?

— Yes, it is.

No, it isn’t.

e.g. : — Is that the library? 那是图书馆吗？

— No, it isn’t. 不，它不是。

4. — Do you have + 某事物(a toy bear, a music room…)?

— Yes, I/ we do.

No, I/ we don’t.

e.g.: — Do you have an art room? 你们有美术室吗？

— Yes, we do. 是的，咱们有。

5. This is + a/ an/ the/ 描述词性物主代词/ 名词性物主代词+事物称号

e.g.: This is her maths book. 这是她的数学书。