请我们先思考2个疑问：
你期望英语在孩子的日子中扮演啥人物？在孩子英语启蒙中，父母大约扮演啥人物？
修改de答复：
对我来说，我不垂青我的孩

子英语考试能拿多少分，或许将来，他跟同龄人比较，英语水平相差多少。我在乎的是，他是不是可以让英语变成一种日子的东西，将来在一个陌生的国度，他是不是可以运用了解的言语寻找平安感：听或读，英语可所以他拓宽视界、探究更精彩世界的望远镜；说或写，英语可所以他逻辑思维、表达自个，让自个向更多不知道挨近的桥梁。
引导者—是坚持激起孩子对英语快乐喜爱和热心的仅有重要要素。

怎样英语启蒙？
顺手找几个英语好的人，简略分析下就不难发现，他们都有2个一起特征：坚持对英语的快乐喜爱，和持续的学习。英语启蒙方法迥然不一样。不管是儿歌、动画，仍是后来的绘本，都要先从孩子感快乐喜爱的内容下手，究竟逐渐转到阅览和交流上面。
0-6岁被认为是孩子言语的活络期，而0-3岁的孩子英语启蒙更多的是快乐喜爱的培育，方法也更简略一些，以“听”为首要办法，大有些的英语启蒙研讨者都会这样主张，方法一般是儿歌、动画片、绘本三大途径。
英文儿歌-英文儿歌是我在0-3岁这个期间最推重的。儿歌是最佳的方法，生动风趣，加上一些材料、教具的辅佐，和家长的互动，它将变成孩子最简略最有用的言语学习东西。这就是为啥每周英文儿歌共享的时分，我都尽量找有关材料一同共享给我们，也是期望父亲母亲可以使用它们多跟宝宝互动，加强宝宝的认知和回想。
画片-动画片因为会伤双眼，所以我不会很主张。看的话每天必定要给孩子守时，比方小猪佩奇英文版，一集5分钟，一次不能跨越4集。之前安利过小猪佩奇非常多遍了，英文版作为英语启蒙的真的非常好！每一集都是不一样场景下的不一样往常英语的运用，还会经过peppa、george和其他小火伴的不断重复去强化某个单词或语句。我觉得英文版的小猪佩奇是一部非常科学的英语启蒙动画片了。
绘本-绘本也是我喜爱的方法，因为我觉得除了英语启蒙，也可以给孩子前期培育一个好的阅览习气。许多母亲跟我说孩子坐不住啊，不看书啊，咬啊撕啊的，其实是因为成人子没有定性，都是要有这样一个期间的。养成阅览的习气，就是养成父亲母亲陪同读绘本的习气。小宝宝根柢是没有自立阅览的才能的，正是需要父亲母亲坚持地引导。
读绘本进程中要勾起宝宝的快乐喜爱。父亲母亲可以从绘本中找到有招引力的有些偏重给宝宝看，比方机关书就是一个好方法，或许我的父亲、我

的母亲，会让宝宝觉得代入感很强。再加上夸大的语调，表情，让宝宝感遭到读书也是一件风趣的事。
往常日子与绘底细联系，添加宝宝的感触度。比方the wheels on the bus，父亲母亲可以在公交车站引导宝宝看车轮、车门、喇叭声，回到家再读一遍绘本，加深宝宝的形象。
读英文绘本，要不要翻译？
不要！
咱们应试教育中，会有一种“强逼症”，就是每一个单词都要查，每一句话都要先在脑子中过一遍，再翻译成中文。这样其实会致使阅览妨碍和功率。除此之外，养成宝宝的英文逻辑思维很重要!!多项实验证明，言语与思维的对接大约是直接、高效的“一对一”，假定思考进程需要凭仗其他言语，则无法结束正常有功率的交流。
闻名言语学家克拉申说过：
“言语的掌控，是要在可了解的语境下自可是然完成的，只需习得者触摸到许多的可了解的言语输入时，习得才有可以完成”。
关于启蒙，重要的是快乐喜爱培育。父亲母亲完全可以使用实践场景和日子中的用品来让孩子触摸最根柢的单词，让他在看到摸到的一起，加深对应单词的回想，然后再过渡到词组和语句。所以，不要纠结你的口语够不可好，你纠结的时刻，可以带领孩子早点起步啦~
信赖能和孩子一同学习，母亲尽力前进自个的英语水平，孩子看在眼里，才会更受煽动，更简略感快乐喜爱！