编制教师招聘初次面试同课异构试讲高分经验（高中英语已上岸）

今天参加了我的家乡东北某省十八线小城市区的教师招聘面试，九进三，实际上只来了八个，最后拿到92.4分。不知道其他人面试分数如何，我笔试成绩第二，如果不出意外，即使超越不了第一名，而且有一个笔试成绩在后面但是翻盘了的情况下，应该也能保住前三顺利上岸。正常我们这里是五月份左右出公告，我从三月份就一直期盼结果因为yq招聘耽搁了高中英语网课老师排名，还好没放弃，等到了八月末出公告，10.11参加笔试，10.31出笔试成绩，终于闯过最后一关，战线真的拉的很长了，好在结果还是令人满意的，静等明日公示。

先说一下大致的面试流程：由于yq，面试之前要准备一些材料，比如核算阴性报告书和个人承诺书，最重要的是准考证和身份证。当天要求六点五十到考点，七点统一被带领进入教学楼里相应学科和学校级别的等候室。我们是中学英语都在一个等候室，也就是初中和高中都在一起高中英语网课老师排名，手机上交封在信封里（会写名字），也不允许带进去其他电子设备，可以带纸质材料。接下来到了七点半，每个招聘单位也就是报考同一个学校同一个岗位的算作一个组，各自出一个人进行抽签，也就是你的竞争对手决定了你们是第几组面试。抽完组，同一组里的每个人又要抽签，直接决定你在这组里的试讲顺序（敲重点！！）接下来就是按照单位的顺序，同时在单位里按个人抽签顺序进行就座。然后开启无尽的等待，好在这期间除了不能随便走动和玩手机，你想小声聊天或者安心看教材，甚至饿了吃东西都是可以的，上厕所需要有工作人员陪同（我们要求上厕所不可以关门，好在每次都是同一性别，这个不用担心）。上午场十一点半之后结束的，对了，中午的话一般是吃自己带的食物，准考证上也会写自备午饭，不过我们这次还挺人性化，jyj工作人员现场统计了需要订餐的考生人数，和工作餐一起送来的。下午场开始的特别早，貌似十二点多就开始了，我是两点离开的等候室。

由于备课时间是20分钟，试讲时间是10分钟，基本上每十分钟就会有一个考生离开等候室。为了防止考题泄漏巴拉巴拉，离开等候室的时候要带走所有随身物品（以及被收上去装在信封里的手机）。接下来由监考老师引领到备课室，这里要求又变了，除了你自己，你的其他的物品不可以带进去，进入备课室，会有监考老师确认你是第x组第x号考生，然后安排你在相应位置坐下，课桌上会有一本你讲试讲的教材，考题，一支笔，以及一张可以用来写教案的草纸（和教资考试有区别的是教师招聘试讲教案不算成绩，不过写写帮助自己撸顺思路也挺好的）。像是英语，一般都是出一篇课文，我之前有看到说是片段教学，还担心来着，不过全篇备考一定是最稳的，但是讲的时候可以挑一条线去讲。我们是同课异构，中学英语考同一篇课文。老师会计时，20分钟结束后，离开备课室，不能带走任何物品，包括教材和你写的教案，所以试讲全程脱稿是必须的，不存在手里有教案能不能偶尔忘词了瞄一眼的可能性。接下来，带着你之前放在备课室门口的随身物品走到不远处的面试室，同理，把随身物品放在试讲室门口，等到上一个考生出来就可以敲门进去，在讲台站定好，介绍自己是什么学科第x组第x号考生（其实那一屋的考官从早到晚面试的就那一科，不过要求说那就说呗），切忌说自己的名字或者有提示性的字眼，否则算作违纪。

然后开始10分钟试讲，距离考试还有一分钟结束会有老师提醒，没带手表或者戴手表还怕看的太明显被考官发现的宝宝duck放心。试讲结束考官会对现场打分做短暂的统计，这个时候你可以擦掉板书（其实关于不要忘记擦黑板这些礼仪细节在候考室监考老师都会提醒），然后当场公布你的面试成绩，声音大到门外候考的小伙伴也可以听到哈哈，可以说十分刺激了，当然如果你的分数高，可以直接让后面的人紧张程度飙升，最后考生签字确认成绩，你的表演就到此结束了。

以上是关于面试流程的注意事项，下面分享一些有趣的事情和备考的干货！我们东北前几天下大雪导致出行不便，公立校集体停课两天，现在孩子可幸福，我们那时候即使雪都到大人膝盖了还要坚持上学，哈哈哈苦逼！由于怕打不到车，虽然考点离我家只有2公里，比那些外地考生便利多了，要不说地利呢，待会讲天时，再加上我想给自己撸个精致的妆，整理整理仪容仪表，四点半就起床了，然后安排上我从准备笔试期间就在研究的穿搭大法安排上，六点二十出门，六点半多就到考点了。统一被带进教学楼里前大家要排队，监考老师会举手牌（就是一张写着几考场的纸，类比其他资格考试），按照考生笔试成绩排名进行站队，你基本上就对你潜在的对手有个大致的了解了，然后你会发现，真的不是所有获得面试资格的人都会来，有的是自己放弃了，还有一些非常让人可惜的情况。我妈在外面目送我进考点的时候，亲眼看见一个女生晚一步进大门结果就被告知超过时间不能进入考点，大家一定要打好提前量。其实大家也会相互交流，虽然肯定是为了摸清对手情况，但是整体的氛围也是比较融洽，甚至在候考室里，离得近的还会互相借教材看，闲聊几句来舒缓紧张的感觉，有考生准备离开时，大家还会加油打气，不是说好的谁看谁都像敌人吗？我在家用的是电子版教材，而且重点内容都记在脑子里了，所以从早上七点坐到下午两点，就望天，饿了的时候吃点巧克力和面包，没少喝水，还得麻烦监考老师带我上厕所，不建议对教材不熟悉的这么做哈，有时间还是多看看教材，除非你练到像我这样后期简案都不写了张口就来。

我也不是不紧张，也可以说，兴奋大于紧张，基本别人都看不出来，估计大多数人都觉得我是那种吊郎当还浓妆艳抹压根不像是来考试的人，我们组我还第一个考，估计觉得我会凉吧哈哈哈！事实是，这都是假象，要不说人不可貌相(ps我只有上厕所的时候是完全放松的哈哈哈，面对能决定命运的考试不紧张那还是个人了)。每次监考老师只能带两个考生同时上厕所，让我想起了军训的时候。监6考老师也是辛苦，几乎没怎么坐着，他们也和我们一样，不可以用手机，看起来也是很年轻的老师，会说一些大家不要紧张之类的话，还会用教室的热水壶给我们烧开水喝，也是很暖心了。毕竟应该也是从这阶段一路经历过来的，如果自己上岸了，没准也有这么一天，看别人走过自己来时的路。也会有其他监考老师来回提醒我门一些注意事项，例如虽然我们是英语学科，试讲时要求全英文，但是在介绍自己的组号以及试讲顺序号要用中文，于是我一度怀疑考官的专业不是英语。试讲时要摘掉口罩，还有记得擦黑板等等。

关于试讲，我没有任何初高中英语讲课经验，我的试讲经验都源于我备考初中英语教资面试的准备过程，某笔的网课还是很受用的，当然也比较挑主讲老师。如果你也是一个对自己要求比较高的人，跟着网课练再融入一些创新的想法，形成属于自己的讲课风格和模式。还可以看看一些优秀教师赛课视频，学习新颖的导入方法，掌握一些基本课堂用语，模仿其语速和教态。推荐关注公众号“北京空中课堂”，是北京中小学生的云课堂，按照课表走，你可以按照需要选择年级和教材，特别友好的是有不同版本的教材可选，还可以下载教案课件，英语课一节是20分钟左右。我当时准备的时候是参考这个，同时结合自己的想法和适合自己的英文表达，缩减到10分钟，虽然最后没考外研社新教材，但是对我形成自己的模板也很有帮助。有一些面试老师说不要在网上找对应教材的课，其实如果在时间充裕的情况下，建议看，因为假如你是一名新手，连正常上课的流程都没理解，怎么在这个基础上去创新。如果真的是时间紧，那就选择性的看几堂优秀的教学视频，同时阅读教材，毕竟现在互联网很发达，动动小手能省很多Q。我以前教过一段幼少儿英语的经历，参加过一些正规考核，成绩什么的也比较突出，所以全英文授课以及表现力这方面我不担心，比较注重的是怎么能让考官记住我而且有眼前一亮的感觉，于是除了每天都阅读课文和练习试讲，我会努力练习发音和英文歌，还有一些地道的表达。

个人偏向美式，毕竟用的人多，我在这次试讲的导入部分就是唱了几句英文歌，可能是因为有很多人觉得这样的导入有点作，但正是这样，敢于尝试的人比较少，唱几句符合课题的英文歌反而会引起考官的注意。我也花时间去研究穿搭和妆容，去了考场你会发现，大多数人无非就三种穿搭，黑白配，休闲的（真的有穿牛仔阔腿裤的），是没穿黑白也不休闲属于有点ol但是其实没达到理想效果的。答应我，一定要当第四种，找到适合自己风格的搭配，既正式又好看它不香吗？除了我，真的没有比我还精致的猪猪女，这大概也给了我很大自信心。前面提到关于抽签顺序，我们组比较偏后，好在我是我们组一号，我在看到签的时候仿佛就感受到了某种征兆，我发挥的极好、极差还是一般，都直接或间接地影响后面的竞争对手，我当时思考的最理想的目标就是直接够到天花板，不给后面对手任何余地，公布分数的那一刻感觉人间值得。在候考室的时候，大多数人都在看教材什么的，我不是不想看，我是真的觉得没什么用，试讲一般都是出一整课，但是大家都明白十分钟能讲明白啥啊，主要是看你的教态，语音面貌，流程的完整性，是否以学生为中心等。我个人习惯掌握教学内容几个关键点，每个文章就是那三四个很固定问题，答案也都倒背如流了，然后把每个步骤安排好，不喜欢写逐字稿(新手不建议，初期还是要写几篇，或者背点现成的课堂用语才行)，在做这一环节的时候脑子里演想好下一步干嘛，当然你要是足够熟练口腔都能形成肌肉记忆了。

还有很重要的一点，就是临场应变能力，谁也不能保证自己一定不会失误，其实当出现失误如果能灵活运用教育机智反而是加分项，谁能想到我天天喊 a ，结果这次面试竟然舌头打结一样，说 的时候卡住了，那几秒钟对我来说像过了一个世纪，好在我move on了，没纠结于这个词，直接抛出“to give us a ”。还有，一定要练习粉笔字！我双十一花了十几块钱买了块黑板，赠粉笔的那种，每次练课都配合板书，在面试前一两天我研究出一个特别新颖和有趣的板书，也是比较万能那种，什么都能往里套。以上这些因素都是我高分的综合体现，真正面试的时候如果你准备的足够充分，全程微笑，扫射考官，偶尔直视，有底气，自信，声音洪亮，语速不要过快，这样还能给自己边说边思考如何用英语表达的时间，还能尽量避免出现什么严重的语法错误，及时配合板书，除了假装让学生做练习的时候和听学生回答问题的时候都不要有过长时间的空档，要不本来就严肃的气氛会雪上加霜，因为你讲的再有趣考官都不太会配合，表情真的超级严肃，很有可能是他们不太能听懂哈哈哈哈，不要因为这个就慌了，该放飞还是要放飞，把你的演技发挥到极致，一定要声情并茂，还要有手势动作，最好还能换换位置，来回走动一下，不要扎根在讲台。

最后配合点情感升华，贴近一下生活啥的，比如我这节课主题是家乡，我说我们的家乡冬天下雪特别美，然后假装让同学看窗外，说 “It’s now, you can play ”。遵循这些基本上你的试讲就有如行云流水，还没反过劲十分钟就过去了 。虽然我的岗位是九进三，但是由于初高中英语都在一起，各个单位是乱序排列(之前抽签了)，只有同一个组里都是考一个岗位的，in ，三十几个人都讲同一篇文章，估计也是为了方便评委打分，评出个高低，想要脱颖而出，一定要各方面做到极致。考官并不知道你考哪个学校，你笔试第几名，只知道你是第几组第几号，所以不要有顾虑，这10分钟完全是属于你一个人的，告诉自己你是最NB的。哈哈哈我太啰嗦了，估计没谁能看到这，如果你看完了，希望能帮到正焦头烂额，对试讲面试云里雾里的你。

其实很难想象，虽然出笔试成绩到面试中间时间不短，但是由于今年教材都换成了新教材，以往试讲范围也是现行教材的高一必修一，所以我都是按新教材备考的。结果面试前六天才出公告，说面试的教材范围是旧教材，当时整个人都处于懵逼状态，一度跟朋友抱怨说自己想弃考。好在我是那种嘴上说着不想，身体却很诚实的人，当天晚上十二点睡不着，在某鱼某宝上买电子版教材和教案。第二天整理好心情，读教材，写简案，把所有主阅读用一天时间练习完毕，接下来的几天每一天练习两篇，最后一天再全部过一遍(ps每次练习的时候都要当成是真实的面试，从练习进门到最后结束试讲，要录音，不仅可以帮助你计时，你还可以听出自己的语音面貌如何，情感是不是饱满，哪个环节需要改善，有没有出现明显的口语失误等)。因为还是有规律可循的，我们这编制考试多阅读，偶尔出写作，不会出没有文本的试讲题目，所以听说课什么的我全部pass掉，最后精练了八篇，最后抽到的正好是其中一篇。不过，机会和运气都是留给有准备的人的，虽然之前我练习的教材和面试试讲教材不符，但是我在之前的过程里逐渐形成了自己的试讲模式，又通过在后来有限的时间里尽善尽美，要不有一句英语谚语说得好，罗马不是一天建成的。我在准备笔试的时候就经常想像我要参加面试，没事还对着镜子练习开场白，会常梦到我曾经的老师，同学或者自己在上课。可能就是这份执着，感动了自己，也征服了考试。没有人永远斗志昂扬，一时的极丧也很正常，重要的是自我调整。对于备考这件事，我一度认为闭关锁国才是硬道理，直到这次，我才意识到是由于我周围家人和朋友的不断的倾听和关爱，在我一次次想要放弃时鼓励我又重新拾起。

最后希望小伙伴们都能顺利上岸，哈哈哈，不知不觉码字码到了新的一天，因为想说的太多，不是太有逻辑性，好像也有好多标点错误哈哈哈，毕竟汉语注重意合(刘晓艳老师说的)。暂时就想到这，有补充的话欢迎留言！应该今天就可以出公示了，等出结果会和大家一起分享喜悦，交流经验，如果反响好的话，会陆续更新教师招聘和教师资格证等笔试面试经验～

11.24更

哈哈哈哈终于等到了，我上岸啦~总成绩第二名，可太二了，今年本命年，我宣布霉运到此结束！