考研英语学习计划表范文
同学们,为了让大家更好的启动考研英语复习,我们特制订了英语全年复习计划。下面给大家一个比较通用的考研英语学习计划表,各人可以根据自己实际情况作调整。
考研英语学习计划表范文1
第一阶段:3月-6月
这是前期备考阶段,一般来说,英语的大纲不会有大幅度的变化,在这段时间内,要根据前一年的大纲,对自己的基础进行针对的训练。首先是词汇,要做到每天背,时时背,一天背多少无所谓,背了忘记多少也无所谓,关键是不断地重复重复再重复,对于各类记忆方法,我不想累赘,希望大家明白这样一个道理:背100个单词,第2天起来哪怕忘记了90个,你也记住了10个,下一次重复的过程中你又能记住更多,虽然每次记住的比例不高,但是只要重复的次数够多,你的词汇量就能突飞猛进,词汇的记忆关键在于坚持,而非技巧。
所以大家在选购词汇书时,请扔掉华而不实的大面积谈技巧的书,买一本实在的,释义详细的书即可。另外,大家可以适当训练下阅读,量不必多,找找感觉就行,关键是保持热度,每天做一篇阅读文章,并且精读分析,记忆生词英语学习在线,就可以了,不需要花太多的时间。作文的训练不必开始过早,在第一阶段,可以每个月背诵一篇范文,这是我极力倡导的对于语感不强的同学培养写作思路的方式,4个月背4篇,很少的量,到了7月你可以试着写一篇真题作文,你会发现,肚子里有话了,就是那么简单。范文的选择可以是历年真题的优秀范文或者是新概念的好文等等。
第二阶段:7月-8月
这个阶段是最需要好好利用的阶段,在暑期,没有其他课程的干扰,相对来说最容易集中精力,人的状态也最好。在这个阶段首先你需要总结一下前期复习的情况,比如自己阅读哪方面有问题,甚至可以细化到哪种类型的题目有问题,先总结下来。然后开始做真题,至少要做10年的真题,每套都要当作正式考试来做,规定时间,不要翻译不做或者作文不写,真题是最好的练手素材,作文可以到勤径论坛的英语答疑区开帖,版主会帮你修改。另外真题不仅要做,还要研究,研究什么?研究出题人的思路,研究题目的干扰项设置等等,要自己去推敲,这样感受深刻,切忌眼高手低。一般来说,大家要把真题精析至少两遍,对于自己前面总结下来的不足的题型,结合真题再推敲一下,一定会有所斩获的。
第三阶段:9月-12月
这个阶段正处第二段低潮期,这个阶段大家在复习的量上可以减轻一点,但是还是要保证每天的词汇重复记忆和阅读的热度保持,此外在这个阶段,可以自己整理一些自己的模板,建议大家整理出小作文书信的模板和大作文正反两面的模板,对于模板的选择和使用,要满足以下几点:
1.切勿直接把某辅导班的模板拿来用,或是仅作简单的修改,原因我想不言而喻。
2.模板避免大量的套话,最好只需要结构上的逻辑词和过度词,模板的固有语言越多,这篇模板的质量就越差,不要低估阅卷老师的水平。
3.在自己有限精力的前提下,模板多多益善,准备充分点不是坏事,我考试前,把小作文书信的11种类型的格式全部背得滚瓜烂熟,这次虽然没考到书信,但是很多语言还是能用的。
第四阶段:1月-考试
这个阶段就是所谓的“冲刺阶段”,这个阶段,除了基本的热度保持练习之外,不要再做任何的多余练习了,可以再把真题分析一下,做到心中有数,相信有了之前的一系列准备,这个阶段你不会太紧张的。临考前记得再记忆一下作文自己准备的模板,浏览一下一些解题的技巧,就可以了。
考研英语学习计划表范文2
准备阶段(年前-2月)
1.了解考试常识。比如:近几年英语国家线的分值、了解试卷的题型分值等。
2.晨读。选一些英语文章,每天30分钟,培养语感及英语思维。
3.网络课堂的学习。通过网络课堂的学习,及时把握英语学习 的正确思路和方法,保证后续有针对性的复习。
3.考研英语大纲的学习。学习前一年的英语考试大纲,了解考研英语的考察内容和考察重点。
基础阶段(3月-6月)
1.学习目标:完成至少1轮的单词背诵,巩固语法基础
2.阶段重点:英语单词、语法
3.复习建议:
(1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5-1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的是每天都背。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。
(2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。
(3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。
(4)不建议大家在这个阶段做习题集。
强化阶段(7月-10月)
1.学习目标:熟读并详细分析近10年真题
2.阶段重点:真题真题真题英语学习在线,重点是阅读
3.复习建议:
(1)单词记忆每天进行,不间断。
(2)定时做真题阅读,做完后详细分析。
①利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后看一下答案分析。
②每天分析2-3篇,分析包括: 第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的句子,是每个选项对应的句子哟,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。
③此阶段不建议专门建立单词笔记本,重要的单词在分析时顺便查一下就好。