文/金羊网记者 谭铮

学习英语的究竟意图是啥？信赖不少人都会答复：“当然是为了用，为了和这个世界非常好地交流啊！”关于正在升学路上的学生和家长而言，或许还会弥补一句：“为了在考试中获得好成果。”

的确，在英语现已变成必备“生计技能”的今日，如何做到既满足考学，又不脱离往常运用，变成不少家长选择让孩子在三四岁就学英语的首要缘由。在瑞思，不少家长找到了让“鱼与熊掌兼得”的途径。

有用与成果：英语用起来，校内成果不忧虑

在采访进程中，记者遇到的数位家长都现已让孩子学习英语3-5年时刻，大多都阅历了从学前教育迈入小学基础教育的进程。接连几年的学习，让家长对孩子的英语学习才能愈发认可。

“一初步是被瑞思建议的用英语学各种学科的理念所招引的。没想到经过这几年的学习，协作孩子在学校的英语学习，孩子的英语考试成果也不错。”Panda的父亲如是说。Panda的父亲是一名医生，他直言觉得自个是应试教育的“受害者”，之所以会在许多少儿英语培训机构中选择瑞思，就是因为瑞思没有选择以“应试”的方法来教训孩子。他说：“我认可他们的教育理念，觉得言语就是要用的。”在他看来，学会运用一门言语后，再用它来应试是瓜熟蒂落的作业。

Cherry和Alysa的母亲在采访中也说到了自个的学习阅历。她们都标明，自个大学本科学的就是言语专业，“三四岁是孩子言语发育的活络期。让孩子在这个时刻段有机缘体系地触摸一门言语，对孩子的言语发育非常有优点。”但一起，言语专业学习阅历也让她们对孩子的英语学习之路有了纷歧样的思考。Cherry母亲直言，在这么小的年岁和孩子说明单调庸俗的语法常识，一起不断地纠正孩子的发音，无法激起孩子关于言语学习的快乐喜爱。“许多家长在试听课的时分，都问到语法和发音的疑问，我只在乎孩子有没有快乐喜爱跟从课程学习下去。实际证明，瑞思尽管没有故意教授孩子语法与语音，但和同龄人比较，学员的英语水平不管是考试成果仍是口语表达，都更有优势的。”

华颖外国语学校初中英语科组长陈馥良教师标明，她曾晓得过瑞思的学习体系。在她看来，学校的英语教育与瑞思的英语体系可以起到相得益彰的作用。“瑞思的英语学习，更多的是把英语作为一种东西；而学校的英语教育是为孩子的英语学习打下基础，两者并不冲突。”陈教师还说到，学校其时也把类似瑞思的英语学习方法放在了课后四点半。“咱们也为学生供给了用英语学STEAM课程的第二课堂，学生以选修的方法自立报名参加，不少学生对此非常感快乐喜爱。”陈教师认为，学生在校内课堂打下英语学习的常识基础，在校外课堂学会把英语作为交流东西，关于英语学习来说，这相对比照全部。

思维与才能：带着疑问看日子

当问到孩子在瑞思除了英语学习之外，最大的收成是啥时，家长们都说到两个字：?伎肌薄?

在第七届瑞思英语实习活动总决赛舞台上，Resilience战队集合

“精力安康”，关于现代人常见的压力、焦虑、抑郁等疑问，提出了“3步交流法”的处置方案。他们究竟以超卓的英语使用才能、创造性思维、批判性思维和团队协作等才能，获得了全国总冠军。

在结束项意图进程中，孩子们经过全英文的社会查询、团队协作、演演说示、事例分析等办法，提出对实际疑问的创造性处置方案。

根据瑞思的课程体系，他们把对孩子团队协作、社领会识、责任感等的培育，贯穿在3-18岁的每个教育期间。据广州石牌校区的教师Emily介绍，在幼儿园这一构成性格的要害期，教师们经过风趣的区角活动，引导、激宣告孩子的求知欲和自立性，让孩子构成主动学习的知道，并树立英语学习的快乐喜爱。

到了小学课程期间，孩子们则经过火组结束使命，在实施各自责任和彼此协作中，培育团队协作知道。与此一起，强化孩子们的社领会识和责任感，引导他们思考身边的疑问并找到疑问的处置办法，以此培育孩子的立异力和思考力。

“如经过环境维护、交通拥堵、科技立异等论题，引导孩子重视实际并唤醒孩子们对社会打开的重视与参加；经过野生动物维护、义卖协助自闭儿童、为教育本钱短少区域募捐图书等公益行为，前进孩子效能社会、改造社会的才能。”参加过瑞思英语实习活动的家长都标明，这些议题既是孩子在瑞思课堂上会触及的内容，也是孩子们对日子的调查发现。

在其时本质教育的布景下，越来越多的家长知道到思考与才能的重要性。瑞思教育学术高档副总裁袁雪在向记者介绍瑞思教育体系时标明，和传统以应试为主的培训机构比较，瑞思开发的产品存在很大差异。“咱们更注重对孩子全方位本质的培育，而不是只重视孩子本年背了多少句型，背了多少单词，背了多少公式。”袁雪说：“好的教育都是面向将来的，咱们如今把孩子放在将来的方位上来衡量。”

在袁雪看来，在常识大爆破、人工智能、AI高速打开的年代，不只是要学一门言语，而是要用言语学不一样的常识。经过常识的罗致，培育孩子的思维方法以及将来领导力。袁雪说：“将来领导力是世界化人才的一项软才能。在瑞思的课堂上，咱们要做的就是把将来领导力标准化、行为化、项目化，真真实教育中实施。”

堆积与自傲：世界因对话而改动

在美国闻名心思学家马丁·塞里格曼创始的正向心思学里，提出了预示孩子将来成功的七大方针，别离是坚毅、热情、克己力、旷达情绪、感恩精力、交际智力、猎奇心。

2017年9月，美国中学入学考试（简称“SSAT”）正式宣告，除了查询学生的逻辑思维、立异和思辨才能以及打开潜力外，还要凭仗Character Skills Snapshot体系为学生做性格查验。

种种痕迹看来，成果已不再是抉择一个孩子将来成功与否的标准。8岁的瑞思学员卢俊年用一封寄往联合国的信，向同龄人展示自傲与担任大约是啥姿势。卢俊年手写了一封纯英文的信，寄给联合国《世界生物多样性公约》实施秘书长。在信中，他表达了对野生大熊猫生计环境的关怀，并呼吁世界社会一同重视野生动物。收到函件后，联合国官员对卢俊年在如此小的年岁就体现出的自傲与担任以及世界视界，标明高度欣赏。他们在回信中写道：“你的英语水平让我形象深化，尽管只需8岁，但你现已初步重视生态环境并付诸行为，这非常了不起。”

英语可以改动世界！正如瑞思教育CEO孙一丁曾说到的：“英语不只是是一门言语，它不和的常识、文明、思维、才能，是世界人才必备的中心本质，也是引领年代打开的重要力气。”面向将来，咱们可以把教育的目光，放得更远一点。