跟着经济的打开、社会的前进，大都市公民的日子水平允逐步前进，特别是80、90后的重生代双亲，因为从小遭到父母的关怀和呵护，再加上本身对教育理念的注重，所以在孩子的吃、穿、住、教上真的是花费了许多汗水，各种报班、各种课外辅导，各种儿童文娱项目，还有右脑开发之类的，总有一种感触，可以让自个家孩子享受到最正确的教育和生长是给他最坚实的维护伞。

所以，父母之间的竞赛便延伸到了孩子身上，作业上的竞赛变成非有必要敌对，孩子的学习发展和应试才能变成首要敌对，特别关于初中的孩子来说，特别是一二线城市，正因如此，《新概念英语》的热度直线上升，这本被许多家长甚至学校举荐的英语才能培育“神书”究竟有何奇特成效呐？

首要说一下《新概念英语》的身世吧，出书于1997年10月1日，作者是亚历山大，因为常识的全部性、课程方案的稳重性、内容互动的生动性，被许多家长喜爱，一共分为四册，将识字、听读、英语才能培育联系到一同，由浅入深、细腻有品。

为啥说由浅入深呐？因为《新概念》四册书的课程方案上就是依照或许遵从咱们国人的正常思维逻辑和常识掌控程度来拟定的。

第一册偏重培育孩子的说话才能，或许说查验孩子对英语口语感快乐喜爱的高低；

二三册则是在第一册把简略对话了解或读完的条件下，在画面方案和说话内容上的一些晋级；

而最终一册则相对较难，因为选的文章精确来说是对话内容根柢上都是原文，所以在阅览和学习上天然会不好了解，好在《新概念英语》在上市之初就树立了让英语学习精约好玩的教育主旨。

我信赖许多同学和我相同，在学习完《新概念》第一册后，都发生了一个纠结好久的疑问，假定立马上第二册，怕觉得内容难度添加后快乐喜爱降低，好不简略培育起来的英语交流决心也给浇没了，但不上吧，又怕把发展给落下，把经过训练修为得来的英语语感给丢掉了。

后来看了俞敏洪教师一则在搜狐上的

采访共享后，我懂了，要紧接着持续学第二册，为啥呐？道理很简略，四个字：抓住时机，没想到作用还真不错，学习力也没有我愿望中的那么“脆弱”，但仍是要留心一些方法办法，看完俞敏洪教师的文章，再联系自个的一些心得，关于如何要点学好《新概念英语》第二册，我总结了如下三点：

1.景象仿照

因为《新概念英语》的创造源头仍是在国外，一些语法景象和单词用法与咱们中式传统的了解不太相同，比方“It was Sunday”，中文译为那是个星期天，在咱们看来，大约是好久好久早年的一个星期天，但其实否则，因而关于一些相对具有文明符号特征的语句可以边做动作边阅览边领会，这样可以非常好了解。

2.化整为零

第二册相关于第一册来讲，单词构成更多，语法代入更强，因而主张学会拆分，把一些无缺的语句拆分红多个场景，愿望为有故事现的分镜头，然后多次操练，作用极好。

3.重复背诵

俞敏洪教师早年说过一句话，正本的话我忘了，大约的意思是学会《新概念英语》，你不能说你还学不会英语，但要重复背诵，用阅览量来换词汇量，特别在语法上，不能特意偏重时态特征，而是要从多样化景象单词背诵中增强回想点。

最终，以上观念仅为自己所感所知，每自个仍是要根据本身才能、习气和学习发展进行调整，期望您提前找到英语学习的平衡点。