咱们只需和外国人交流过，都会有一种感触，外国人说英语的时分非常快，那个块的速度是咱们非记重从构序需英语母语者跟不度言上的，正本英语说言语速远比中文语速要快许多，当然我们不要觉得自个的英语口语很难学到那样，中文标明包括信息密度更高，同一个意思，假定用英语和中文别离来表达，英语就会说出很长一句话甚至多句话，假定用中文简略几个字就能标明的很理解了。

那么英语母语者是如何很快速地攀谈呢？咱们初专家说英语，都会一个个单词一个个音节地读，而英语母语者他们会把语句中单词之间的鸿沟迷糊处置，单词与单词发音连一同，在言语学里，这个做法就是连读。

为啥言语界会有连读呢，先说说连读的优点吧：

掌控连读技巧会让咱们听力有难以相信的打破，许多人看英语新闻，BBC、VOA等，看了好久都白搭无功，因为听外国人说话，不晓得外国人连读发音的特征，那么咱们听的再多都是失利的，因为这样不可以能听得懂的， 连读在英语中无处不在，只是咱们看不到算了。学会连读发音会会让咱们口语水平有一个质得腾跃，这是发音接近英语母语者的一道坎，要晓得英语连读会让人说话变得非常轻松的，这就体现了为啥咱们许多我国人学英语的时分，只需说到说英语就非常困难，根柢缘由就是没有掌控连读发音的规则。

接下来步入正题，咱们一同看看有哪些连读技巧吧：

清子音变换为浊子音，比方 t 读成d，z 读成 z，f 读成 v，因为浊子音跟合适连读，母语英语者都习气在浊子音去连读，比方better的tt是换用dd的发音，bugs复数s换用z发音，还有ts结束的一般发的咬齿冲突音，比方its，hats等，life结束是f发音，f在结束就换成了v。尾部子音和后一个单词元音首因连读，比方，an hour发音[anour]，and I 发音[andai]，you are 发音[juwr]。Can a cat clime trees，开Can a要连读[cana]两个单词之间的音质相同的，要连读，可以恰当发音放一点，比方this student，连读成[thisstjudent]，中心的两个ss是相同音质都读[s]，那么之间就连起来拉长一点读，不要有间隔。这个情况有许多[l] [f] [m] [n] [d] [j] [w] [h] [v] [z]等。这些子音发音出去后不管音质有没有改变，中心都不要中止。假定遇到单词之间有[t] [p] [k] [b] [g] [c]，那么中心会有非常短的中止，比方wet close、black cat、big game，两个单词中心就有中止。the发音，要留心一点，后边单词首音假定是子音，那么the读[]，假定后边单词是元音首音，那么读[i]。留心the后边单词都不要有中止。单词之间有[w]发音的是，就首要也不要中止，必定连读，比方：do it 读[djuwit]，you are读[juwr]，go out[gowout]，how are you读[howaju]。单词中心假定有[h]的，就要省掉，did he 读 [didi]，记住后边只需是have、he、her等h的首音单词，那么h必定要去掉。还有单词中心[d][t]中心的发音也会相同省掉掉了。比方old man 读 [olman]，next day 读 [nexday]。假定[t]后边单词首音是[j]，就连读成[tj]，比方what do you do，就连读 [watchuwjudju]。还有假定[d]后边单词首音[j]，就连读成[dj]，比方would you 读 [wudju]。这个连音性质上就是把两个单词音原封不动地拼成一个单词的音标了。

好了，看到这边，我想我们现已掌控了根柢的连读规则，也可以说一些连读发音，但还没有结束，需要多多操练，信赖我们英语口语会有一个质的腾跃。