近年英语听写软件来，高考（英语学科)一直将英英语听写软件语听力测试放在重要位置，分值为3英语听写软件0分，测试内容的广度和难度有所英语听写软件增加，所涉及的话题主要有学习生活、

家庭生活、个人爱好、天气英语听写软件、时间、数字、地点、健康、购物、文化娱乐、体育、租房、旅游、交通等，可谓是涉及到生活中的方方面英语听写软件面。高考英语听力题英语听写软件既考查听的能力，又考查考生阅读、理解、逻辑判断的能力和心英语听写软件理承受能力。要求学牛听的能英语听写软件力，扫视提干的英语听写软件能力及迅速判断的能力达到和谐的能力，因为考英语听写软件生们深知，“英语听写软件过了这个村，就没这个店英语听写软件了！。”所以如何在有限的时间之内尽可英语听写软件能多把握一些信息，了解听力试英语听写软件题的命题特点，掌握一些应试策英语听写软件略与技巧是至关重要的。

1.测试目的英语听写软件和要求

高考英语听写软件听力测试以语篇（对话或独白）为测试载体，在语言英语听写软件使用的场景中测试学生使用语音、语法、词汇知识的能力，主要是英语听写软件考查考生对所听信息的正确理解能力和快速反应能力。听力测试要英语听写软件点包括：1）理解主旨和大意。2）英语听写软件获取事实性的具体信息，如时间、地点、人英语听写软件物等。3）英语听写软件简单推断谈话背景、人物关系等。4）理解说话英语听写软件人的意图、观点或态度。一般英语听写软件来讲，说话人总会有英语听写软件说话的意图，或提英语听写软件出或回答问题，阐述自己英语听写软件的观点，表明自己的英语听写软件态度。有时英语听写软件，说话者的意图或观点被明确说出英语听写软件，有时则隐含在语英语听写软件篇的字里行间，需要英语听写软件我们去揣摩、推测。

2.英语听写软件测试的形式和难度

高考英语听写软件英语听力测试约需20分钟左右，共20个英语听写软件小题，计分英语听写软件30分。设英语听写软件问全部是特殊疑问句，几乎涵盖了所有的疑英语听写软件问类型，如：wha英语听写软件 t，who英语听写软件 ，w英语听写软件 hen，whe英语听写软件 re，why英语听写软件 ，h英语听写软件 ow，what 英语听写软件 time，how 英语听写软件 many，how 英语听写软件 much，how 英语听写软件 long，how 英语听写软件 old，how 英语听写软件 soon，how 英语听写软件 often等，选英语听写软件项为“3选1”。听力测试共英语听写软件分两节：第一节是听五段简短对话，每段对话后仅有一英语听写软件个选择题，每段对话英语听写软件仅读一遍。主要考查考生对语音、数字（时间、英语听写软件日期、号码、价格等）、字母、句子结构及句意等的快速反应能力和理解能力。

第二节包括5段对话或独白英语听写软件，共英语听写软件15小题，每段材料英语听写软件播放两遍。主要考查考生对较长对话或短文的整体理解和把握能力英语听写软件，及对英语听写软件细节的归纳综合能力和判断推理能力等。

在听力部分的两节英语听写软件中，第一节的材料内容英语听写软件较少，难度英语听写软件较。；第二节英语听写软件内容较多，难度稍大英语听写软件。录音文字英语听写软件材料的难度略低于阅读材料，全部采英语听写软件用口语体。听力材料的读速接近于英语听写软件英美人的正常语速。2004年的全国高考听力英语听写软件题与2000年的相比较，2004英语听写软件年的听力测试的语速明显加快，材料的长度也有所增英语听写软件加。这是一个值得引起我们注意的发展趋势英语听写软件。

3.测试的话题和材英语听写软件料

高英语听写软件考听力材料的选择非常重视语言的真实性原则，语言材料一般来源于实际英语听写软件生活，涉及到英语听写软件现实生活的方方面面，如日常生活、文化教育、传说、时事英语听写软件、人物、科普等。对话一般围绕一个日常生活的英语听写软件话题展开。如：购物、买票、道别、感谢、打电话、约会、偏爱、祝愿和祝贺英语听写软件、提供帮助、请求、问路、看病、求救等。

听力理解的解答是有规律可循英语听写软件的，应根据设问的英语听写软件内容选择适当的方法。

1.听对英语听写软件话解题策略

对话包括第一节五个简短的小对话（每英语听写软件听完一个对话回答一个问题，每段对英语听写软件话仅读一遍）和第二节成段的长对话（每听完一段对话，要回答2-4个问英语听写软件题，每段对英语听写软件话读两遍）。听对英语听写软件话时，我们应注意以下几个方英语听写软件面：

（1英语听写软件）听放录音前和听放录音之间，快速阅读选项和问题英语听写软件，以选项和问题透露英语听写软件的内容为线索，推断英语听写软件对话所涉及的话题。

（2）注意从第二人的答话中获取重英语听写软件要信息。小对话的特点是一英语听写软件至两个来回极短的对话，设题时往往是根据答话人所说的英语听写软件内容而提问的。

（3）有些题目涉及行动发生的时间、地点英语听写软件、某物的价格或干什么、谁干什么等。

解答英语听写软件这类题时，我们要尽量听英语听写软件清对话的细节、内容和提问。例英语听写软件如：

How much will 英语听写软件 you spend if you buy two shirts？

A.50 英语听写软件 dollars.B.100 dollars.C.80 dollars.

录音英语听写软件原文1：

M:英语听写软件How much is the shirt？

W:It’s $50.but it will be cut down by 20%if you take a 英语听写软件 dozen.

答英语听写软件案选B。通英语听写软件过预读问题可知，问的是买两件衬衫的价格英语听写软件。对话中涉及英语听写软件的数字较多，购买者要买12件（adozen）才可能降价英语听写软件20%，有些考生由于没英语听写软件有听清后面的部分，而误选英语听写软件了C答案。错英语听写软件误原因主要是因为考生对有些数字如twice，2英语听写软件0%，do英语听写软件 zen，dou英语听写软件 ble，half of等表英语听写软件达法掌握不到位，容易受它们英语听写软件的干扰。

（4）注英语听写软件意对话中的“弦外之音”，即对话一方并不直率地对对方所说的事英语听写软件情或提出的问题表明态度，而是间接地或含蓄地英语听写软件从侧面来表达自己的看法。这种题定要多加思考英语听写软件，仔细地揣摩“话中英语听写软件话”。例如英语听写软件：

What does the woman 英语听写软件 mean？

A.The 英语听写软件 spring has begun.

B.They’re ready for the 英语听写软件 rain.

C.It’s been raining.英语听写软件

录音英语听写软件原文2：

M:I think it’s going to raj 兴英语专辑—-高考英语听力试题金题特点及解题技巧w:Starting 英语听写软件 to rain？The ground 英语听写软件 is alrcady wet.

从对英语听写软件话中得知，男方“认为天就要下雨了”英语听写软件，而女方并未英语听写软件直接回答，而是说英语听写软件

……地面英语听写软件已潮湿了”。这就表明了女方并英语听写软件不同意男方的说法，但又没有直接用yes 或英语听写软件no 来表明看法，而用了“The 英语听写软件 ground is alreadywet！。”米含蓄地表明了“天英语听写软件已经下雨了”的看法。所以答英语听写软件案选C。

（5）注意捕捉对话中的关键信息进行英语听写软件分析。在成段的对话中英语听写软件，对话会出现多种信息英语听写软件，考英语听写软件生在听音时，可能会英语听写软件顾此失彼，糊里糊英语听写软件涂。因此考生解英语听写软件题时，要注意在第一遍听董英语听写软件对话大意，知道了英语听写软件选项内容后，在听第二遍英语听写软件时，要有意识地针对与选项有关的内容英语听写软件来捕捉有关信息，经过英语听写软件迅速分析后，选出合理答英语听写软件案。

2.独白解题策英语听写软件略

听独白英语听写软件，是听力测英语听写软件试中极其重要的部分。它是听力试题第二节中英语听写软件的最后一道题，文章篇幅经贸英语听写软件部为200词左右。听英语听写软件完独白后，一般要求考生回答英语听写软件3-4个问题，每段英语听写软件对话读两遍。这类题型不同于上述的英语听写软件对话题型，它是由说英语听写软件话人独自讲述的一段话，其内英语听写软件容往往是讲述某一件事。听独英语听写软件白时，我们应注意以下几英语听写软件点：

（1）在听录音之英语听写软件前，考生应英语听写软件将所有题目和选项浏览一遍，这样可以对短文内容有英语听写软件个大致的了解，以便在听短英语听写软件文时有的放矢，有所英语听写软件侧重。

（2）在听英语听写软件短文时，要注意捕捉英语听写软件每篇文章或每一段开头的一句话，因为它们往往是该篇或该段落英语听写软件的主题句，概括了文章的主要内容或对下英语听写软件文提出了重要提示。

（3）密切英语听写软件注意短文中事件发生的时间、地点（where）、人物（who）和情节（plot）

这英语听写软件些要素，因为短文后的问题通常会以w英语听写软件 hat，w英语听写软件 hen，w英语听写软件 here，w英语听写软件 hich，who英语听写软件 ，w英语听写软件 hy，w英语听写软件 hose，how等疑问词开头英语听写软件。

（4）要从整体上了解短文的中英语听写软件心内容，根英语听写软件据题目的要求把握主要情节或论点，做英语听写软件到边听边记，把回答问题的关键词语及内容记录下英语听写软件来，但记英语听写软件的前提是不影响听。

可以用符号或自己能看懂的方式记录英语听写软件。

（5）注英语听写软件意试题的排列次序。这类题型常常是将英语听写软件小题按所对应的录音材料内容的顺序排列。当没有时间预先阅读选项或时间不宽裕时英语听写软件，考生可以边听录音边依次浏览选英语听写软件项，同时进行思考、答题英语听写软件，也可将先英语听写软件看后听和边看边听两个方法结合起来。

（6）如果有听不英语听写软件懂的词语，可以从上下文推英语听写软件测其含义，或者记下该词的英语听写软件发音，等听完后再去判断英语听写软件它的词义。切忌听短文时英语听写软件，思维在某个词英语听写软件语上滞留，以致影响后面短文英语听写软件的理解，而造成一步跟不上英语听写软件，全部受影响的英语听写软件被动局面。

总英语听写软件之，听力的提高是一个循序渐进、日积英语听写软件月累的过程。在英语听写软件听力训练中，只要英语听写软件我们能制定目标，坚持不英语听写软件懈，进行英语听写软件系统的听力训练，打下扎实的基本功英语听写软件；同时，在答题英语听写软件时，能做到方法得当、冷静答英语听写软件题，就一定英语听写软件能取得较满意的成绩。

3.培养良好心英语听写软件态

听力测试题不同于其它题英语听写软件型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白英语听写软件的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题英语听写软件速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即英语听写软件逝，无“回听”的机会或自由英语听写软件思考的余地。？考生临场心态对听力成绩英语听写软件有着极大的影响。？考生必须培养良好英语听写软件的心态。

1）消除紧张英语听写软件心理。听力测英语听写软件试时，要做到心情平英语听写软件静，心态英语听写软件放松，精力英语听写软件集中。如果感到英语听写软件测试前心情比较紧张，做几次深英语听写软件呼吸，可有英语听写软件效缓解紧张情绪。

2）克服急躁英语听写软件心理。有些英语听写软件同学在听力测试时，不是听材料大英语听写软件意，而是英语听写软件专注于听个别单词。有英语听写软件个别词没听懂，往往英语听写软件停下来去思索，随即英语听写软件产生急躁焦虑心理，头脑英语听写软件一片空白，等回过神来英语听写软件时，录英语听写软件音早已放完。因此英语听写软件要学会顾全大局，局英语听写软件部放弃而取整体，并借助“精神胜英语听写软件利法”给自已释压减负。

4英语听写软件.学会预测话题

考生可以根据每个小题的问题英语听写软件及选项的提示来预测和推测录音材料的内容。从英语听写软件而做到心中有数，提前做好心英语听写软件理准备，获英语听写软件得主动。

5.合理分配注意英语听写软件力

科学合理地英语听写软件分配注意力，可以有效地提高听力测英语听写软件试成绩。掌英语听写软件握下列技巧：

1）学会听前抢读；2）英语听写软件学会边听边记；3）学会听关键词。

6英语听写软件.拓宽背景知识

背景知识也是影响听力效果的一英语听写软件个重要因素。因为语言是一种工具英语听写软件，是知识和英语听写软件文化的载体，所以听力材英语听写软件料必定涉及科普知识和社会文化知识。？考生的百科知英语听写软件识越广博，越有助于英语听写软件对听力材料的理解。广泛地阅读和收集英语听写软件各种信息，不但有助于扩英语听写软件大知识面，也有益于听力成绩的提高英语听写软件。

7.熟悉交际用语英语听写软件

听力考试中常英语听写软件出现Where does the conversation take place？What is the 英语听写软件 man’s profession？，之类的英语听写软件问题，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点、人物职英语听写软件业、人物关系等。

熟悉英语听写软件特定的场景用语和关键词，这一点很重要英语听写软件。记住下英语听写软件面一些常用的场景用语。

餐馆（英语听写软件restaurant）用语：menu，bil英语听写软件 l，orde英语听写软件 r，ti英语听写软件 p，hamburger英语听写软件 ，san英语听写软件 dwich，sou英语听写软件 p，dis英语听写软件 h，bee英语听写软件 r，softdrink 英语听写软件 等；

医院（hospital）用语：take 英语听写软件 medicinc，te英语听写软件 mperature，pil英语听写软件 l，hea英语听写软件 dache，f英语听写软件 ever，blood pressure 等英语听写软件；

宾馆（hotel）英语听写软件用语：luggage，single 英语听写软件 room，double 英语听写软件 room，room number等；英语听写软件

邮局英语听写软件（post office）用语：mail，del英语听写软件 iver，stamp 英语听写软件 envelope，telegram 英语听写软件 等；

机英语听写软件。（airpo英语听写软件 rt）用语：flight，take 英语听写软件 off，la英语听写软件 nd，luggage 英语听写软件 等；

车站（railway 英语听写软件 station）用语：round trip，single 英语听写软件 trip，sleeping 英语听写软件 car等；

商店（shop）英语听写软件用语：on sale，si英语听写软件 ze，color英语听写软件 ，pric英语听写软件 e，c英语听写软件 hange等；

学校（英语听写软件school）用语：professor，e英语听写软件 xam，cou英语听写软件 rse，dining 英语听写软件 hall，play英语听写软件 ground等。

8英语听写软件.科学判断推理

听力测试对考生英语听写软件的判断推理能力提出了一定要求。要英语听写软件求考生把握整体内容，概括总结对话的主片英语听

写软件和大意；要求考生根据听力内容或背景效果，推英语听写软件测相关的具体内容，如：时间、地点、身份、人物关系等；要求考生在理解大意的基础上推测说英语听写软件话人的意图、观点和态度等。

在判断推理的过程要意注意以下几个英语听写软件问题：

1）防止以偏概全；2）防止断章取义英语听写软件；3）防止似是而非

了解高考听力测试特点有助于英语听写软件更好地复习备考，但关键还英语听写软件是要打好基。，强化训练英语听写软件，自觉英语听写软件运用听力应试技巧，诚如此英语听写软件，听力方能英语听写软件从容应对。

9.预测技巧英语听写软件

1）.对英语听写软件话预测

在听取对英语听写软件话，尤其是Part A-Short 英语听写软件 Conversation时，考生可以英语听写软件按照下例wh-问题进行预测：

（1）Who are the two 英语听写软件 speakers？

（2）What is the possible lationship between 英语听写软件 them？

（3）When did 英语听写软件 they have the conversation？

（4）Where did the 英语听写软件 conversation take place？

（5）Why do they 英语听写软件 have the conversation？

（6）What did 英语听写软件 they plan to do？

2）.语篇预英语听写软件测

在Part 英语听写软件 B，Longer 英语听写软件 Conversation的听力过程中，考生按英语听写软件下列问题展开预测：

（1）What is the topic 英语听写软件 of the passage？

（2英语听写软件）Who is the speaker？

（3）What facts did 英语听写软件 the speaker offer？

（英语听

写软件4）What facts did the speaker fail to offer？

3）.依靠开篇英语听写软件句预测

英语听力的第一句话通常会透露整篇英语听写软件的主题，所英语听写软件以考生要善于抓住听力材料的首句信息。

例如：Americans have a popular saying“Time 英语听写软件 is money。！”英语听写软件

从这一句英语听写软件开篇句我们可以预测的信息范围：

（1）英语听写软件这是一篇关于时间的话题。

（2）涉及的对英语听写软件象是美国人。

4）.根据打印在试卷上的听力试题内容预英语听写软件测。

例如：英语听写软件

（A）Husband and 英语听写软件 wife.

（英语听写软件B）Waiter and customer.

（C）Student and 英语听写软件 teacher

（D）Receptionist and 英语听写软件 guest

根据英语听写软件听力试题，考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话英语听写软件人的身份，所以在听力过程中抓住透露双方关系的关英语听写软件键词即可。

10.听力速记技英语听写软件巧

高考听力的第二部分Longer 英语听写软件 Conversation所占时间较长，如果英语听写软件考生能够培养一定的速记技巧，有助于保持部分听英语听写软件力内容，帮助英语听写软件记忆。毕竟英语听写软件高考的长篇对话时间并不算太长，高三考生只要进英语听写软件行初级的入门速记锻炼，不必把听英语听写软件到的所有内容写下来，只要捕捉一些关键性问题英语听写软件即可，比如时间、地点、数字以及相关信息等等英语听写软件。？考生可以尝试以下技英语听写软件巧：

1）.运用速记符英语听写软件号

例如：英语听写软件upldown-left→right=equal

2）.发明并运用字母的缩写英语听写软件形式

考生可英语听写软件以在平时训练时，本着使于记忆、快速、容

易联英语听写软件想的原则，发明一些只需自己明白的字母搭配来表示相应英语听写软件的信息。例如英语听写软件：

Ex-expensive lg-large eq-earthquake 英语听写软件 ys-yesterday通过运用这些字母和符号，帮英语听写软件助考生储存信息，帮英语听写软件助回忆。

11.时英语听写软件间运用技巧

1）充分利英语听写软件用试卷刚发下来，听力还未播放的宝贵英语听写软件时间，阅英语听写软件读听力试题，并用铅笔在听力试题上画出重点英语听写软件（听力的试题部分考生可以在上面涂写，但是答卷部分禁英语听写软件止）。此刻考生可英语听写软件以运用预测技巧，对听力内容进行英语听写软件有的放矢的预测。

2）建议考生在听力播放过程中在试题卷上答题英语听写软件，而不是直英语听写软件接写在电脑答卷上，以英语听写软件节约时间。

3）切记对于没有听清的试题（尤其是PartA-short conversation）采取及英语听写软件时放弃的原则，即随便选择一个选英语听写软件项，把注意力集中到下英语听写软件一题，一定要抢英语听写软件在下一题播放之前，看完下一题的全部英语听写软件4个选项，千万不英语听写软件可纠缠于已播放好的前一题。

12.英语听写软件词汇

许多考生可能有这样的经历：听力过程中整个句子英语听写软件中仅仅因为一个单词未理解，使得考生对整个句英语听写软件子甚至语篇的理解产生误解，所以高三考生需要掌握尽可能大英语听写软件的词汇量，以备不时之需英语听写软件。

听力是一个不断实践的学习英语听写软件过程，对语言综合运用能力提出很英语听写软件高的要求，高三考生须本着循序渐进、持之以恒的训练方针英语听写软件，在语法、词汇、听力英语听写软件技巧、心理素质等各个方面进行操练。