很多家长认为，英语是孩子的必备技能，所以家长们竭尽全力帮孩子创造一个沉浸式的英语环境，为了给孩子营造双语氛围，恨不得让爷爷奶奶都去学学英语，但是,过早的让孩子接触英语，并不利于孩子智力的发展。

根据凤凰周刊杂志的报道，父母和孩子只有6个月，所以每天抱着在教室学习，父母说：“孩子不会说话也没关系，可以先练习听力，然后在英语环境中熏陶”。

这对父母不能说是前卫，有老师，我妻子刚怀孕，这个准爸爸试听了几个英语教室在面试中，当了多个外国教师后，通过对老师们的发音、教授方式、课堂的活性度等进行评分，为还没有出生的孩子预订了人生中第一个“学习班”。

就事实而言，现在中国的大学入学考试英语很重要，确实有很多孩子的英语在入学考试中拖了后腿，但是，如果让孩子先学英语的目的只有考试对策的话，说实话，我觉得完全没有必要，因为英语和中文是一样的语言，考试的成绩和国语和数学不同，是从人偶上拿出来的，过去有几个小时没听过英语的人吗？从初中开始学习是不一样的，初中开始英语课的，在那之前，在农村长大，缺乏信息的我，完全不知道英语是什么，试着学习了一下，英语的成绩是一样的，之后当了老师，教了好几年英语。

如果孩子将来想去国外深造的话，孩子就没必要学英语了，英语是一种语言，如果家庭和未来的学校都不是英语环境的话，孩子的英语就没有“实战环境和机会”，所以那个水平只停留在“考试”的水平上，现实中很多人在国内的时候不会说话，说不好，出了国，好像在英语环境中鱼得到了水。

所以，我们父母为孩子申请英语教室，首先让孩子学英

语是为了什么？为了让孩子学习英语，首先要有英语学习环境，例如，父母和家人从事英语工作，在家里，至少在家里，孩子有英语学习和使用的环境，孩子会使用小学的英语，如果不是那样的话，只有孩子休息，只有周末在英语班上让孩子上几个课，对孩子来说是杯水车薪，一出门就忘了，对于孩子将来的英语学习来说，英语考试没什么用。

而且，一个人学习英语老师很重要，随着教英语的老师，英语越学越简单，跟着不会教英语的老师，英语越学越难，越学习心越烦，现在很多孩子都在毫不隐瞒地说为什么英语这么差，因为现在英语教师的教育水平不够，教学方法不好，比如“请点个头，向旁边摇yes头，来的是come，goo，I，见面后请说Hello，”你好！你好！“Hello”等英、汉混同作为许多学校、教师的最高标准被推崇，但这样的老师也得到了家长和孩子的支持，这对孩子的英语学习是最有害的。

而且，现在的各种训练班和英语教师是玉石混交，有效的管理监督不足，被很多父母迷信的外国教师，不是“标准英语”和“熟练英语”，而是没有做过“教师”，所以即使会说中文也不能成为国语老师，是没有教师资格的人，你不相信他用大鼻子教

孩子外语吗？

做家长的不能操之过急，虽然都希望自己的孩子更优秀，但是过度教育，不仅不会让他更出色，反而会起到适得其反的效果。在学英语之前，还是应该让孩子先学好自己的“母语”。在教育问题上，父母要根据孩子的认知程度，选择合适的教育方式，不要急于求成。父母是辅助孩子的，适当的引导孩子，给孩子正确的内容输入，丰富孩子的生活经验，这不仅对孩子的语言发育有好处，而且对孩子的智商也更有益处。