摘要：亲爱滴研研们，据考研大纲公布已经好几天了，大家复习英语的节奏怎么样了？帮帮了解到很多小可爱复习英语出现的问题，尤其是真题的利用。真题利用对了，对于我们的提升是非常大的，可以说是质的变化，下面帮帮给大家介绍英语真题的用法。

　　最近考研er他们的疑惑：“阅读最近每次都错3-4个，没有什么提升怎么办？””这个阶段要复习政治专业课，英语真题还没做几篇咋整？””做完阅读看了解析貌似都懂了，是不是就可以了””真题应该做几遍呢”····

　　仔细分析一下，大家的问题都集中在真题的使用上，所以帮帮在这里把大家的问题梳理一遍，希望对大家都能有所帮助。

　　我们都知道，英语的真题是最宝贵的复习资料，我们一定要好好地利用，高效的利用。每做完一套真题，需要从下面几个方面进行思路梳理，才能事半功倍。

一、查单词，记单词

　　这个阶段如果基础不是特别差的学生，不要整天的背单词书了，需要在真题里积累词汇

　　1.查生词

　　做完一篇阅读之后，把文章中的不认识的单词画出来，尤其是动词 ，查它的意思，一般查出2-3个常见意思，对于其在文章中的意思可以做重点标注，便于以后复习和查阅。当然，涉及一些人名、地名、职位之类的单词可以不用去记，但是像 Hemingway（海明威）、CEO、CIA（中央情报局）之类的常识类的还是要了解的，可以帮助你更好的理解文章，并且翻译题中可能会用到。

　　2.准备一个笔记本进行分类记录

　　考研真题的文章一般一篇有一个主题（黄皮书就是按类型分的），有经济类、法律类、科普类、教育类、文化类等，单词也可以根据这些类型来分类，个人认为归类后便于之后的记忆。

　　比如：

　　法律类常见单词：criminal law、 civil law 、judge 、jury 、witness、convict 等…..

　　经济类常见单词：economic、interest rate 、devalue、

multinational corporation 、transaction、shareholder、broker等

　　科普类常见单词：evolution、epidemic、gene、biology、surgeon、symptom等。　　
　　除了以上几大类型之外，做几篇真题后，有心的同学就发现，有很多单词是经常出现的，即高频词，还有一些是常见单词，但是考了不常见的意思，即熟词僻意。

　　比如：

　　例1：distinction

　　If ambition is to be well regarded，the rewards of ambition——wealth，distinction，control over one’s destiny——must be deemed worthy of the sacrifices made on ambition’s behalf.—2000 Passage5

　　distinction n.差别，区别，卓越，荣誉

　　我们比较熟悉的意思是”差别，区别”，在本句中的意思为”卓越、荣誉”，

　　例2：pushing

　　What has happened is that people cannot confess fully to their dreams，as easily and openly as once they could，lest they be thought pushing，acquisitive and vulgar. —2000 Passage5

　　pushing adj. 推进的，有进取心的，爱出风头的

　　push 作为动词，我们常见的是”推动、按压”的意思，在本句中，pushing为形容词，根据句子，译为爱出风头的。

　　类似的词汇还有很多，大家可以在阅读中多多积累，试着自己总结出一些高频词、熟词僻意类的单词进行记录。平时多翻看记忆，尤其要掌握的是出现频次高

的单词，通过多做真题，在真题中掌握词汇，最为有效，也最快速。

二、分析句子，积累好句式

　　真题中的文章多来自经济学人、卫报、时代周刊等杂志，会有很多长难句，做完题后，我们要试着自己划分句子结构，并结合参考书彻底掌握。记得准备好本子记记记呀！通过多多练习之后，就会发现自己可以看懂阅读里的长难句，做题效率也有提升，翻译题也不再愁啦~~当然贵在坚持，能力是逐步提升的！！

　　除了分析句子外，文章中的很多经典句型是可以应用到写作中去的，我们要把句子掌握，然后组合吸收消化为自己的写作模板哦~~

　　例如：

　　As a nation we may be overfunding the quest for unlikely cures while underfunding research on humbler therapies that could improve people’s lives.

　　这是2003年真题里面的一个句子，是说国家对医疗开销投入的，有一个很有心的学生将这个句子改写为适用于环境、文化等话题的句子，见下图，是不是很棒呀！

　三、分析题目，找到易错点、了解命题规律

　　上面我们通过查单词，分析句子，对文章有了整体的理解，接下来就开始分析题目和选项了。

　　1.分析每道题目的类型

　　对于阅读来说，一篇阅读5个小题，可分为六大题型：细节题、推断题、例证题、猜词题、主旨题、态度题，每种题型有不同做题方法和解题技巧。通过分析小题的类型，大体了解每篇阅读考了哪些题型，自己是在哪些题型上出错的，找到自己易错题型。

　　2.结合文章、分析对比选项

　　通过四个选项的对比，回到原文，找到正确选项为什么正确，错误选项哪里不对，是正反混淆、以偏概全还是过度推理等。

　　3.还原做题场景，着重分析出错题目

　　对于自己出错的题目，要将错误的选项与正确的对比，还原一下当时做题的场景，有助于了解自己做错的原因，是单词不认识，长难句没看懂还是题干的定位错误造成的。通过这样的分析练习，可以找到薄弱点，锻炼自己的思维模式，了解命题规律。　　

　　那么具体怎么操作呢？以细节题为例（其他题型就不展开了）：

　　细节题

　　提问方式：一般都两种形式，即不完整的陈述句和完整的问句形式

　　解题关键：根据题干关键词，返回原文，准确定位。

　　细节题正确选项特点：同义替换、正话反说、反话正说、委婉性、概括性

　　细节题干扰项特点：偷换概念、正反混淆、因果倒置、张冠李戴、过于绝对、无中生有等。

　　如果你做错的这道题经过分析是细节题，然后你要分析选项，结合文章，找到正确选项在文章的哪个句子，哪个段落有提到，错误选项是为什么错的，是偷换概念，正反混淆，还是过于绝对，重要的是搞清楚自己为什么做错，还原当时做题场景，如果是因为一个单词和句子没看懂造成的，那么说明自己的语法或者词汇还要多加积累，其他题型也是类似的方法进行分析，久而久之，就会有不断地进步，会对命题规律有个整体的了解。

四、背诵单词、句子、范文

　　文章彻底搞明白之后，不要扔到一边就不管了，要把整理的单词、好的句子、转化的写作模板、范文进行背诵和记忆，根据记忆规律，可以两天一回顾，三天一回顾，一周一回顾···不断的这样记忆，坚持下来一定会看到效果！！

五、真题的反复做

　　如果你的时间充足，真题也做了很多了，可以再做第二遍，尤其是近几年的真题，通过多次的做，会对命题规律和做题思路有更深的了解和感悟。当然，这时可能发现会有新的问题出现，比如之前做对的这次错了，做错的还是错，这都是正常的，有可能是自己之前没有真正的搞懂文章，或者是两次的思路上有了差别，还是有薄弱点，不断地发现自己的薄弱之处，不断地改进提升。　

六、真题应达到的复习程度

　　1、是整理并记住所有你不认识的单词，尤其要保证真题中反复出现的核心词汇要完全掌握；

　　2、是能够译英语阅读出全文，要求做到精确翻译，至少每篇文章的长难句的内容要分析透彻并熟练翻译；

　　3、是分析清楚正确选项和错误选项的出处和原因，如果哪道题目你没有非常清楚的认识，而只是凭借模糊的整体感觉和印象来做选择说明你没有定位准确，所以在回过头去做解析的时候一定要重新审题，回文定位，务必要找到这道题的出处和正确选项的来源。

　　这是这个阶段最重要的一项阅读复习任务，只有你非常熟悉考试的出题套路才可以最终在考场上做到游刃有余，否则前两项都是无用功了，最后这一步才会决定你能否做出最精准的选择。

七、如何保持英语复习新鲜感？

　　另一方面，对于基础好的同学，可以进行适当的泛读，根据自己的时间情况，可以读一读外刊，比如Economist、Newsweek、time等。鉴于考研的文章一般都是选取考试前一年的期刊，考生们可以去有选择的读一读去年下半年或今年上半年的期刊。

　　另外如果对真题比较熟悉了，也可适当做一些模拟题，毕竟大家需要保持做题的新鲜感。但注意做模拟题不要太在意正确率，毕竟出题逻辑比不了真题，但文章都是外刊，可以精读精翻。

　　思考和总结在英语学习中是最重要的，有了深入的思考，相信大家会有自己对英语独到的认识，为以后提高正确率打好基础。现在做对了多少真的不重要，重要的是如何在思路上站在一个制高点，以后错的越来越少。

　　（实习小编：咕咚）