??英语听力口语考试遵从有助于高级学校选拔人才，有助于大学推进本质教育，有助于考试公正公正、科学、平稳、有用施行的原则，以《一般高级学校招生全国共同考试英语考试大纲》为根据，反映中我国公民共和国教育部2003年4月第1版拟定的《全日制一般大学英语课程标准》（实验）关于听力技能培育的有关需求，并联系广西大

学英语教育的实践，注重“新教材、新情境”的创设与运用，查询学生的归纳言语运用才能，特别是注重查询考生在某一语境下获取和处置信息，用英语进行思维和表达的才能，以习气社会打开特别是我国变革翻开和扩展对外交游的需要。

英语听力口语考试坚持以科学性、精确性、客观性、公正性、标准性为条件，使试卷有较高的信度、效度，必要的区别度和恰当的难度，偏重英语听力了解和口头表达的紧密联络，即传闻合一，充分发扬考试对大学英语教育的活泼导向作用。

二、考试内容和需求

1。言语常识

需求考生掌控并能运用英语语

音、词汇、语法基础常识以?Чσ馔寄詈吐厶猓檠忌谀骋挥锞诚禄袢『痛χ眯畔ⅲ糜⒂锝兴嘉捅泶锏牟拍埽枨笳瓶?500个单词及400支配常用短语。

2。 言语运用

听力考试有些，首要查询考生的英语听力水平，听懂用正常语速进行往常日子中所了解论题的对话或独白，在听的进程中，考生应能：

（1）听懂有关某论题的说话内容并能捉住要害；

（2）在正常语速下获取和处置语段中的信息；

（3）听懂正常语速听力资猜中对人和物的描绘、情节打开及成果；

（4）辨认语段中的重要信息并进行简略的揣度；

（5）了说明话者的意图、观念，辨认不一样口气所表达的不一样情绪。

口语考试有些，首要查询考生的英语语音语调以及口头表达才能。考生应能：

（1）根据指结论题，稍作预备后，用必定的句型和词汇，理解、联接、有条理地作简略的陈述或谈论；

（2）做到语音正确、语调天然，用恰当的语速和节奏表达自个的思维豪情和意图；

三、考试方法与试卷规划

英语听力口语考试为闭卷考试，试卷由听力和口语两有些构成，选用核算机辅佐考试的方法，在专用考场内进行，并悉数在核算机体系中结束。听力题均为单项选择题，考生用鼠标在核算机屏幕上点击选项结束答题。口语题由考生口述核算机录音结束答题。整个考试进程约35分钟。

听力有些共15小题，分为两节。考试用时约 25分钟

第一节：听3个长对话。每听完一个长对话，答复3个疑问，共9小题。每小题给出A、B、C、D四个选项，每小题考生有15秒的时刻用鼠标点击最佳选项。每段对话读两遍。

第二节：听2段独白。每听完一段独白，答复3个疑问，共6小题，每小题给出A、B、C、D四个选项，每小题考生有15秒的时刻用鼠标点击最佳选项。每段独白读两遍。

留心：核算机考试试题不可以回放，考生应在答题时刻内用鼠标点击所选的选项字母前的按钮，否则该题无分。

口语有些分为两节。考试用时约 10分钟

第一节：仿照朗读。考生先听一遍朗读录音（配朗读文稿），接着考生有1分钟的

时刻作预备，然后按屏幕所给的朗读文稿用1分钟时刻进行仿照朗读。

仿照朗读需求 语音正确、语调天然、语速均匀、快慢适中。

第二节：口头表达。考生先用20秒时刻看屏幕中给出的论题和需求，然后用2分钟的时刻作预备，最终根据给出的论题和需求用英语进行口头表达，答复时刻为2分钟。

口头表达需求 考生要充分发扬愿望力和创造力，要紧扣所给出的论题内容和需求，无缺、联接有条理地进行口头表达，若不按论题内容说或套背范文或只翻译屏幕中所给出的论题文字，该有些不能获得及格分。

留心：考试录音时请考生看到屏幕下方赤色录音翻滚条呈现后再放声朗读或口头表达，因为赤色录音翻滚条没有呈现时录音体系没建议，声响不能录入。

考试内容、题量、赋分和时刻组织如下：

四、评分方法及评分参阅

英语听力口语全卷共100分。

（一）评分方法

1。听力有些的长对话或独白均为客观题（选择题），共15小题，每小题4分，共60分。

2。口语有些的仿照朗读、口头表达均为片面题。仿照朗读10分，口头表达30分，共40分。

（二）口语有些评分参阅

1。 仿照朗读（10分）

2。口头表达（30分）

五、英语听力口语考试成果的运用

英语听力口语考试考生试题卷面分选用百分制，陈述考生成果共同选用等级制，共分A、B、C、D、E五个等级。

85分及以上为A等级；

70分~84分为B等级；

55分~69分为C等级；

40分~54分为D等级；

39分及以下为E等级。

考生成果当年有用，不计入高考总成果，以等级方法在考生高考档案中呈现，供给给招生院校作为外语专业和需求进行外语面试专业的选择参阅。