??自个在家咋教宝宝学英语(材料图)

关于上学前的孩子，孩子的英语基础根柢为零。这时分，父母有最大的安适度和选择权来断定让孩子触摸哪些英语。父母可以找整套的教材，也可以不必教材，自个组织教育本钱来教。

而大学生在学校现已初步学习英语了，父母在协助孩子的时分可以根据孩子学校所学内容，从广度和深度前进行发掘和前进。也可以完全不睬睬学校的大纲，根据本书的进程学习前进英语才能，比方说学校教孩子认 ABC，父母可以从书中找到相应的ABC 游戏本钱和孩子一同玩。学校教唱英语歌曲，父母和孩子可以一同上儿童歌曲网站找更多的歌曲来学唱，找儿童歌曲的CD来听。

不管如何使用本书的本钱，各位父母必定要坚持先传闻后读写的培育办法。

成人子学东西有个特征，他们记的快忘的也快。千万不能因为孩子半天没学会，或是学会了又忘了而对孩子发脾气。父母要有在孩子1~2岁时体现出来的那种耐性。不断的跟孩子说，听不理解，用手势比画着再说。今日没会，没联络，明日再来。父母还要放松自个的心态，抱着总有一天孩子回开口说话的崇奉，坚持下去。有一位孩子的父亲在总结自个教育经历时曾提出：“只问耕耘，不问收成。”一般最终都是满载而回。

不断地从正面鼓舞孩子。紧记千万不要讥讽讥讽孩子，那样会深深损伤孩子的豪情。致使于当你在赞扬他们的时分，

他们都搞不理解那是赞扬仍是讥讽。不管孩子有没有唱对，有没有说对，只需他们尽力去学，去做，父母就要赞誉他们的这种细心尽力的精力。特别当孩子说错了，发音不对，或是唱的不对时，做父母就爱数说一通：“又不对，刚方才教你的， 怎么仍是错。”“你怎么这么笨呢！啥都学不会。”这样一来，孩子学习的心境一落千丈，不敢说，不敢试。有的孩子真的认为自个笨，学不好英文。因为父母不恰当的言辞，搞成适得其反，前功尽弃。在这种情况下，父母应尽量说：

“That was a good try! Keep on trying! ”

“You almost

got it right。”

“Good, you got this part right, but here needs to be changed. Like…”

“ Good try, if you can …, that will make it perfect!”

这样说会鼓舞孩子不断测验的勇气。尽管这次没说对，没联络，多练几回总能弄对。

当孩子说对了，唱对了的时分，父母可以说：

“ Well done!”

“Excellent!”

” That is wonderful”

” You are such a good boy (girl) for getting that right”

” You ‘re terrific,you got it right.”

父母亲应以鼓舞赞誉孩子的尽力精力为主，可以说：

” I like the way you didn’t give up.”

这就告诉孩子尽力去不断测验才是正确的学习情绪。

尽量和孩子多说英语，假定父母感触有困难，就多找有声响的英语制品给孩子来听。给孩子念儿歌，陪孩子听故事，做游戏等，每天都能触摸到一点英语，时刻长了，就能看到作用。

在孩子还没能开口说英语时，父母不要强逼，逼着孩子说英语。这是一个瓜熟蒂落天然的进程，当孩子经过听而承受的言语材料抵达必定程度后，就会开口来说。这个进程每个孩子都不一样，有的快一些，有的慢一些，有的初步只说一个字，有的初步能一句一句地说，有的说的词发音不对，有的还会有一段乱语期。父母只需给孩子时刻， 多和孩子说英语就行了。（high5）