说话是文化首要的载体，也是接管各类常识、与人交换的必备能力，出力培育孩子们的说话交换能力，不但仅是读与背，而是要晋升进修的宽度和广度，注意现实的利用能力。

在出国留学蔚然成风、中外文化交换日益频仍和英语讲授模式不竭变化的多重身分驱动下，少儿英语教诲遭到了愈来愈多家长们的承认，在家长们看来，越早的让孩子接触英语教诲就可以在今后的竞争中展现出更多的上风。特别是在一些大中都会，英语培训班几近成了青少年儿童群体的“必修课”，大量的少儿英语培训机构都有着本身分歧上风的讲授模式，若是培训机构的模式和理念不科学，不单不会起到晋升英语能力的结果，乃至有可能会拔苗助长。

欧文英语以将孩子培育成顺应将来需求的人材为目标，在英语讲授模式方面不竭的举行摸索，形成为了本身的特点。以培育孩子们的跨文化意识，塑造真实的利用能力，而不是单单培育认知能力，欧文英语一向以美式教诲作为教诲理念，主意“美式思惟、国际视线”，经由过程英语说话教诲熬炼孩子的批评性思惟，坦荡孩子的视线，周全培育孩子的据说读写能力、自力思虑能力、沟通能力、带领能力、缔造能力、公家演讲能力、团队协作能力….，欧文英语在履行美式英语教诲模式的进程中，特别注意对付孩子们视线的晋升和能力的培育，外教会在率领孩子们进修原版外洋课本的进程中，融入本地文化常识、拓宽孩子们的常识面。

欧文英语为了能更好的培育孩子们的国际思惟，同时引进了国际第三方测评–Trinity Stars圣三一之星幼儿英语演出奖，鼓动勉励孩子并帮忙他们创建起自信念和沟通技能，在讲授进程中，履历丰硕的教员们注意将英语说话与其他技术常识举行连系，让孩子的能力获得周全的晋升，欧文英语以美式教诲上

风，在西南地域少儿英语培训行业饰演偏重要的脚色。