每一个有娃的家长肯建都思虑过这个问题：到底要不要孩子去学英语？对付

这个问题，人们一向争辩不休，头几天一场“英语无用论”的话题让大师开展了剧烈的会商。

支撑英语有效的说：

“黉舍测验要考”

“可以看原版的册本和片子”

“孩子今后择校

、就业更有竞争力”

“多学一种说话，多一种看世界的方法”

……

支撑不学英语的说：

“世界都要起头学中文了，学甚么英语”

“如今孩子那末累，多点时候玩欠好么”

“又不出国，不留学，为甚么要学”

“如今翻译软件这么发财，可以直接用翻译机啊”

……

总的来讲，支撑学英语是为了让孩子可以或许经由过程英语这个技术进修更多常识，不竭晋升本身，得到更多资本和回报。而不学英语的来由更多的是一种掩耳盗铃式的回避，不消为甚么要学，为不去尽力进修找一个捏词。并不光学英语的问题，社会上经常会有“念书无用论”、“奥数无用论”、“分数无用论”、“数学无用论”、“学生要减负”等等声音。

那末到底孩子们学英语有无用？今天咱们来讲一说这个问题。

大部门家长会说，学英语不就是为了应付测验么，固然要学。是的，对付当下高中占150分的科目来讲，必定要学。不外对付这部门家长来讲，若是是哪天测验不考英语了，你必定就会说测验不考的为甚么要学，实在仍是不清晰孩子学好英语有没甚么用，一旦不考就不学。

简直，不少人果断这个科目要不要学是看它有无用，可是教诲的权衡尺度的可以用“有效”来权衡的吗？那比力起来高中起头传授的几何、代数、生物、化学等在平常能利用到的范畴就更少了。若是以这类局促的眼光来看，孩子们岂不是连大学都不消上了？

在糊口中，咱们能发明，英语好的孩子很愿意用英语来展现本身，得到他人的歌颂。这类孩子常常会更自傲。跟着经济全世界化，咱们与外国的接洽愈来愈慎密，海内引进的英语原版著作和片子电视剧等愈来愈多。大部门颠末翻译的文献和译制片等，由于文化的差别是很难翻译隧道的。若是孩子会英语就可以直接看原版，零间隔接触分歧文化。更首要的是，经由过程英语看到更广漠的世界，能培育孩子一种包涵、开放的心态，进修更多新进思惟和事物，对付孩子的人

格塑造、思惟坦荡和能力晋升是很是有价值的。

学好英语，不但给了孩子们看世界的能力，另有走出去的勇气。