学生程度比力靠近，他们聪慧活跃、勤恳勤学。经由过程一

年多的英语进修,更多的同窗对英语发生了较稠密的乐趣,对学好英语颇有乐趣。学生比力狡猾，要采纳办法增强规律束缚并吸引学生注重力，部门学生进修英语乐趣稠密，踊跃性强，要从中拔取优异学生重点培育白话表达能力。口头表达能力不错，对进修英语乐趣比力高，可是进修习气要增强培育，做好分条理讲授。本年应当严酷抓好讲堂讲授质量和据说功课的查抄力度，为学生的进一步进修打好根本，大面提高教诲讲授质量。

2、课本阐发：

本册课本具备如下几个特色：

1.注意学生说话应用能力的培育，凸起说话的实践性和寒暄性，同时也凸起说话的真实性和适用性。

2.注意学生自学能力和进修计谋的培育，为学生的进一步@进%G8cv3%修或毕%L4834%生@进修奠基根本。

3.注意中外文化的双向交换，使学生经由过程进修，培育将来跨文化寒暄所必要的能力。

4.注意学生进修乐趣的培育，以分歧方法最大限度的激起学生的进修念头。

5.注意交融学科内容，增强学科之间的整合和浸透，让学生经由过程英语进修来得到其他学科的常识。

6.注意课本的机动性和可操作性，以知足分歧条理的学生的需求。

7.注意中小学各阶段的跟尾，以包管各学段的顺遂过渡，周全提高中小学英语讲授的总体质量。

3、讲授方针：

以学生成长为本，增强对学生举行听、说能力的培育，操纵英语课本的讲授特色，注意学生人格塑造，培育学生准确的进修立场，培育他们的问题意识与立异意识。经由过程根本英语讲授，偏重培育学生的乐趣和杰出的进修习气。具备开端应用英语举行简略寒暄的能力，能按照必定情形举行简略会话。请求学生能举行交换应用，让学生能按照所学内容或图片举行措辞能力的培育。

4、讲授重点、难点、关头：

重点：单词、 句型

难点：单词，把握读音、会熟悉和拼读单词、把握意思。

关头：学生以听、说为主，夸大仿照，练习，到达纯熟，能应用一些简略的英语日经常使用语举行对话，偏重培育学生对英语的乐趣。

5、详细办法：

1.按照二年级学生仿照力、求知欲、表示欲强的生理特色，讲授中应采纳多种讲授手腕，让孩子在听据说说中仿照英语，在玩玩唱唱中游戏英语，在讲报告演中把握英语。

2.因为学生广泛存在胆寒、不敢启齿说英语，是以，踊跃创设详细活泼形象有趣的说话情形，使学生在活泼的说话情形中发生说的念头和乐趣，提高说的踊跃性与自动性，从而淡化学生的讲堂意识，再按照课本内容设计糊口语境，西席与学生别离饰演此中的脚色，使学生发生身临其境之感，乐于启齿说英语。讲授内容力图切近学生，讲授情势多样化，以游戏、角逐、演出等情势使学生发生稠密的乐趣，从真正意义上做到以学生为本，尽力上好发蒙英语课。同时增强通例练习鼓动勉励学生上课当真听讲，勤思虑，踊跃答复问题，养成杰出习气。

3.当真研讨课本，把握讲授难点，重点，当真贯彻新课程理念，促成自我讲授能力的提高，完美，从而提高讲堂效力。不竭改良讲授法子，操纵好各类媒体装备、讲授附件，创设良好的英语进修空气。提高优化讲堂讲授，踊跃创设有益于讲堂讲授的情形。在讲授进程中，西席还要在讲堂中供给让学生自力交换的机遇，让学生学会并机动应用所学常识，学会思虑和进修。得当采纳电化讲授，让说话、人物、情形更慎密的连系起来，使英语进修与英语利用更趋于一致。

4.西席还应充实操纵好操练册、磁带、挂图等辅助课本，使其阐扬感化。以报酬本，因材施教，注从新旧常识的跟尾，拓展辞汇量，注意常识的迁徙，巩固，举行班级英语小妙手的培育，采纳编对话、编童谣、能力小交锋等方法，缔造竞争机制，丰硕学生进修内容。精心设计和组织英语课外勾当课程。

5.除在讲堂上给学生供给较多的白话练习外，精心组织丰硕多彩、活泼活跃的英语勾当课程，让学生在系列的勾当中举行更多的白话练习和实践操作。活泼、形象的社会言语情形为讲堂讲授采纳听、说、读多样化的讲授法子缔造了前提，连系情形举行言语练习，可以缔造一个踊跃自动、活泼活跃的讲堂讲授氛围，促成学生集中注重力，激起学生的英语进修乐趣，确切提高讲授质量。

二年级小学讲授规划下册

1、学生近况阐发：

二年级的学生大部门在一年级的英语练习进程中，已有了必定的英语常识的把握。但在英语根本进修中还要更多的练习，更多语感和说话情况的创设，为了让孩子养成准确杰出的进修习气，进修法子和技术技能，让每一个孩子斗胆自傲的说英语，我尽量多的注重孩子英语白话练习，尽量多的创设英语说话情况，在讲授中创设情形讲授，在此根本上贯注英语常识，提高英语进修乐趣。针对本学期新转来的同窗,因为没有颠末严酷的英语培训进修,部门学生的英语根本较差,对付班级学生进修水平有差别,分组举行有针对性的英语讲授,使较差的学生有足够的信念张嘴说英语,对付勤学生能踊跃培育.

2、讲授内容：

1.

新出发点英语(New Standard English )第三册是供给小学二年级上学期利用的，体系进修英语字母和一些字母歌谣，为今后学生进修，影象单词打下根本，同时进修若何表达气候，时候，家庭,勾当(包含校园内和校园外的两部门勾当).打德律风,做游戏,儿童节,和简略的方位表达和问路等等的平常勾当表达法子。分类以下: Weather, Family, Activities , Telephone, Games, Children’s Day, Direction, Places.

2. 共同外教教员举行白话课的讲授勾当，操纵可以操纵的机遇创设情形讲授，使学生在情境中进修英语，斗胆说英语，表示本身，使学生斗胆说，踊跃做，尽力唱。

3、 课本阐发：

全书共分11个模块，内含1个温习模块。每一个模块分两个单位。一般环境下，第一单位显现本模块所要进修的说话内容，第二单位供给若干使命型操练，包含一首歌或小诗的进修。课时分派：本册共11个模块(此中一个温习模块)，每一个模块用6个课时。一周完成6课时，此中包含温习课和测试课，操纵晚自习和早读举行英语白话教导培训.测试. 。4、 教具筹备：灌音机、多媒体、生字词、挂图。情形创设中的道具等等。

5、讲授目标：

1. 培育学生的语感和节拍感、加强进修乐趣。

2. 提多发音的准确性、进修利用日经常使用语。

3 经由过程进修领会西方文化、风土情面。

6、讲授重难点：

1 重点强化对常识的利用，在平常糊口中更多的利用。

2 重点强化对常识把握的正确性、多听多练。

7、讲授办法：

起首，请求学生能应用说话、学会组织和缔造英语情况。冲破练习白话的表达，他们处于小学根本教诲低段，请求学生们养成杰出的进修习气，注意语法常识的准确贯注。

其次，白话讲授事情，与外籍西席配合探究若何施行英语讲授，让学生和外籍西席多接触、多交换，多领会西方文化。培育学生说英语的自信念。要把握音标的识读，在教英语字母的同时贯串音标的进修。

同时要积极其孩子缔造一个轻松，愉悦有趣的英语会话情况。

再次是举行学生的培优转差：先对根本较差的同窗举行出格教导，针对英语根本举行弥补贯注，夺取全班配合前进。然后对英语根本较好的孩子，操纵讲堂，课外时候，抓常识正确性，扩大常识面。提高英语程度。为各项英语勾当做筹备。

小学生二年级讲授规划浏览

1、学生常识能力、习气立场阐发

学生已学过一年半的英语，大部门学生对英语比力感乐趣，有必定的仿照能力，对单词读音的影象有必定难度，很轻易遗忘;而且他们注重时候不长，对一些游戏、直观图片等情势比力感乐趣。是以，在激起他们乐趣的同时，还需进一步培育他们杰出的进修习气。

2、讲授目标使命

1.培育学生杰出的进修习气;

2.激起培育学生进修的热忱，对英语学科的爱好;

3.激发学生用所学常识举行寒暄的意识和勇气;

4.继续培育进修乐趣，提高他们听和说的能力。

3、课本重点难点

1.能跟磁带演唱课本中的英文歌曲

2.能按照图片或什物，说出所学单词，发音准确

3.能操纵所学寒暄用语在响应的情形下举行会话

4、重要办法

1.操纵直观教具，引发学生的注重力

2.经由过程各类有趣的机器练习、意义练习情势，激起学生介入的热忱

3.充实阐扬现代化教诲手腕的感化

4.极力表现”用中学、学顶用”的原则

5、讲授进度放置

第1，2周：Unit1 My school

第3，4周：Unit2 At scool

第5，6周：Unit3 My robot

第7，8周：Unit4 Senses

第9周：Unit5 Revision

第10，11周：Unit6 My room

第12，13周：Unit7 My neghbours

第14，15周：Unit8 On the farm

第16，17周：Unit9 Clothes

第18周：Unit10 Revision

第19，20周：Revision