剑桥少儿英语等级三级flyer的考试和KET考试大比较：

同1：其实剑三和KET在CEFR上的对标是一样的，所以两者的证书持有者都是默认的语言能力在A2的水平。但是也是一小撮Pass with Distinction的人在B1的水平。

同2: 分数设计。我一直在想KET为什么阅读总分是60分？剑三为什么阅读设计了一道15分的写作题？分数为什么是这么设计的？后来我推算：剑三设计了写作题后总分到达58分，KET阅读是60分，这样两个分数就很相似了。如果按照原本的试题，剑三只有51分，和60分相比差距比较大。

所有按这个逻辑推下去，剑三阅读的满盾大概率在53左右。我这么推断还有个重要依据：剑三的听力分和KET的听力分是一样的，都是25分。所以我认为两者的分数设计逻辑是趋向统一化的。

异1.KET校园版设计人群应该是国外G6的需要独立生活初中生，因为他的内容设计主旨是让学生适应学校的生活或者是独立生活场景。例如第一题，就会让考生看各种标识牌。而剑三作为剑少系列最高一级，还是设计给G3-4的孩子的，因为题型还有涂色、讲故事、相似图片对比这些适合小孩子的“游戏”场景。

异2. 剑三的口语比KET的口语“自由化”程度更低，也可以说对中国孩子来说难度更大。KET的第一部分个人信息题部分，有点像雅思的第一大题free talk, 但是话题更固定。剑三的个人信息题部分更少一些，而KET是没有故事叙述这个版块的，就是避免了孩子大的“语法问题”。信息交换题是一样的。但是信息交换题也容易都错在do/be句型的混用。

异3. 剑3的听力题难度比KET小。KET的听力，只有满分25、24分才有卓越，这在剑三是不会这么安排的。但是KET也要看题，他的难度在于他的口语场景是模仿真实的口语场景，所以题和题之前没有停顿。而剑三的听力题更像是“喂饭”给孩子吃的，通常会强调答案句。这在KET听力原文中是几乎不可能的。

如何准备：

1. 背好单词。单词是基础，就如同砖头一样，不背好怎么盖得起来高楼大厦？

2. 语法也是必要的。剑三第3-7大题，处处流露着语法的气息，ket更是有一个10分的阅读语法题。

3. 多分析那些难句。难句要重点分析，很多孩子都是句子的每个词都是看懂的，就是看不懂那个句子。问题出在语法还不熟练，因为这样的句子通常是从句，甚至是从句套从句套介词短语。

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