数学和英语都是工具性学科，数学作为技术类工具是自然科学研究的基础，英语作为语言类工具是社会科学研究的基础。相对于脑力发达倾向不同的人来说，学习两们学科各有各的难处，例如有的人学起数学来轻松自如，而学英语却摸不着头脑；还有的人学习起英语来轻而易举，面对数学却难比登天！为什么呢？这要从人的左右半脑的生理开发程度来说起，人的左脑是知识“司令”，它的职责是以思维、分析思维、集中思维为主进行智力开发，左脑又可称为数学家的脑；人的右脑是创造“司令”，

它的职责是以想象、直觉思维、扩散思维为主进行智力开发，右脑又可称为艺术家的脑。

数学突出理性逻辑思维，比较适合于左半脑开发较为充分的人，这类人学起数学来简直就是小菜一碟，特别轻松愉快。说实在的，学好数学真的需要天赋，虽然“勤能补拙”，但是在很多时候勤奋努力却对学好数学于事无补！笔者就有一个在学习数学上特别有天赋的同学叫王军，他特别懒散，基本上就是一个学混子，语文英语成绩一塌糊涂，但是数理化却除外；高中三年我们都是同班同学，他的数理化基本上所有考试都是满分，而语文通常都是40分左右徘徊、英语考试成绩却从来都是个位数，后来在高考时，以数理化满分、语文和英语加起来不足50分的高考成绩，被特招进了东南大学数学系专业。

英语突出感性形象思维，比较适合于右半脑开发较为充分的人，这种人学起英语来同样是不费吹灰之力，感觉得心应手。学习英语不仅考验人的记忆能力，更突出感性形象思维能力，右半脑开发比较好的人，

学起英语来根本没啥难度，这跟学习技巧啥的真的关系不大！笔者也有一位英语学习天才的女同学叫周遇春，同样听课的情况下，老师一节新课教完后，在全班所有同学中，能够把新课课文完整熟练背诵下来的，唯有她一个人，我们当时那个“羡慕嫉妒恨”啊，真想掰开她的脑子来看看，到底是怎么长的？我们可都是费了洪荒之力、大半天功夫、苦读了若干遍，仍然还是磕磕巴巴，难以完整地背诵出来！后来在高考时，就是这位周遇春同学，以英语满分的成绩，被南师大外语系录取。

在全脑开发的前提下，相比较来说，大家普遍感觉数学要比英语难学的多。我们无论是偏向习惯性的左脑的开发，还是热衷偏向于右脑的开发，只要是偏了都不科学，而是左右脑身心同时开发，被称为“全脑开发”。现在的生活条件普遍提高，大家都有条件尽情的全脑开发个人的智力水平，在这种情况下，究竟是数学难学一点，还是英语难学一点呢？恐怕大家的想法都是一致的，肯定是数学更难学；因为对于绝大多数中学生来说，学好数学才是真正的噩梦！学好中学数学不仅需要高超的理性逻辑思维能力，而且还要求具有高水平的空间想象能力和归纳推理能力，这对大多数学生来说，是很奢侈的，真的没有这么高的综合智商水平！

综上所述，笔者认为，在智力和情商水平相当的情况下，英语要比数学更容易掌握，两者相比较，数学才是最难学的！这是由于数学对于综合智力水平的超高要求决定的，不是一句简简单单的“勤能补拙”所能够弥补的了的；而英语则不同，认真点、努力点、坚持下去，就完全可以学好它。