原标题:新高考 新教材 新理念——盐城市暑期“特级教师大讲堂”大学英语学科活动顺畅举办
7月18日至20日,盐城市暑期“特级教师大讲堂”大学英语学科活动在江苏省盐城大学艺术中心举办。这次活动旨在精确领会课标精力,根究高考导向作用,处置新教材教育中的要害疑问。来自市直大学和县区有些大学英语教师参加了活动。
环绕新高考、新教材和新理念,本次活动由师德师风宣讲、名家陈述、教育方案观摩和点评、阅卷讲评共享、培训心得交流等五个有些构成。
本次活动第一项议程为“师德师风宣讲教育活动”。市委教育工委书记,市教育局党委书记、局长戴红光到会活动。宣讲活动由市教育局副局长周为仲掌管。
戴红光期望全市广大教育作业者以榜样引路,净化、纯化师德师风,在张桂梅领先成果的感化和煽动下,一向秉持“为党育人,为国育人”的初心使命,一起编写全市教育作业打开的新华章。
周为仲指出,广大教师和教育作业者要坚持思维铸魂,筑牢底线知道;选树师德典型,激起看齐知道;厚植师道文明,倡树尊师风气。
全体参会教师会集观看了师德师风教育专题片《“奇迹女校长”张桂梅》《张桂梅成果叙说》,一起学习这位年代榜样决计前进、苦干实干的精力。
苏教名家、特级教师、正高档教师、盐城市第一初级大学张丽教师和特级教师、盐城市实验高档大学副校长刘海边教师作为师德师风的领先典型,别离进行了宣讲,全体参训教师深受煽动。
国家级教育名师、特级教师、正高档教师李仁甫教师宣读建议书。骨干教师代表上台在建议书上签字。全体教师现场签定《师德师风承诺书》,立誓廉洁从教,用爱与责任教育育人。
随后,英语学科培训活动正式初步。
关于新教材语法板块教育存在的疑问和利诱,南京师范大学外国语学院张伊娜教授开设了题为“对大学英语新教材语法板块教育的主张——根据课堂调查的思考”的讲座。张教授指出当前语法教育中存在的疑问,展示了语法学习的认知己思进程,共享了Rod Ellis的语法教育重要三原则,联系实例提出具体主张。
南京师范大学外国语学院田朝霞教授以“英语讲演课程方案中的中心本质”为题开设讲座。田教授环绕高校英语课程变革中的思考和启示,解读课程性质
和理念,阐释学科中心本质,提出讲演课程“本乡化三部曲”:输出驱动,联系教育;三步走拓宽式写作办法;进程性写作查核学期课程方案。并提出从完成多维方针到实施学科中心本质的期望和反思。
江苏省盐城大学朱俊教师以“主题意义引领下大学英语课表里阅览一体化教育”为题开设讲座。她解读课程内容有关概念的改变,提出在主题意义引领下,培育阅览快乐喜爱,前进文明品质,杰出阅览使命单辅导,打开互文性阅览,学习国外教育实习,构成课表里阅览教育战略。注重教育评一体化,施行“扩读”教育理念,前进师生阅览本质,究竟完成课表里阅览的共生与共通。
江苏省盐城大学高洪洋教师以“新课标·新高考·新教材——英语课堂教育方案的再思考”为题开设讲座。他指出了英语新课标发生的改变与打破,提出要偏重中心本质的教育价值和方位,领会“课程标准”精力、掌控教材内容本质、晓得学生实践情况、注重开发课程本钱、思考本身教育特长。
为充分发掘教材本钱,推进英语学科中心本质在课堂的真实落地,本次培训打开教育方案观摩和点评。
盐城市龙冈大学王雄伟教师和华东师范大学盐城实验大学刘菁教师以选择性必修二Unit 1 Reading板块为题进行同课异构教育方案展示,阐释了新教材主阅览板块的教育思路。
盐城市大丰区南阳大学的赵存安教师给予精彩点评。他指出两位教师都以学生为中心,以疑问为导向,以协作根究为主线,运用多媒体等多种教育办法,对教育内容进行了联系,充分将论题与主题意义有机地联系在一同。并从文本解读、有用疑问方案和单元全体教育等方面提出主张。
盐城市田家炳大学孙剑教师和北师大盐城隶属学校朱飞教师环绕选择性必修二Unit 1词汇教育打开同课异构教育方案,测验处置新教材词汇如何教的疑问。
江苏省盐城大学陈珺教师在点评中标明,两位教师的词汇教育方案都做到了科学优化,离别转移
,并共享他关于词汇教育的观点:词以类分,注重语用,回绝转移字典;词句联系,词篇联系,在语境中实习;以新带旧,以旧学新,温习新授深化;学致使用,学用联系,在运用中掌控;火伴协作,练习战略,培育学习才能。
盐城市伍佑大学万丽华教师和南京师范大学盐城实验学校卞荣荣教师环绕选择性必修三Unit 2 Integrated skills板块,运用不一样的教育办法,共享教育方案。
盐城市田家炳大学卢学森教师在点评中指出,该板块的写作输出需求思考语篇类型和规划,保证言语联接和精确。经过创设体现归纳性、相关性和实习性相联系的学习活动,前进学生的学科中心本质。主张联系学生的思考维度,思考多版另外续写成果。
本次培训聘请有些骨干教师环绕新高考,共享阅卷讲评经历。
盐城大学夏雪教师着眼于使用文和读后续写板块,解读评分标准,联系高考真题从“内容、言语、联接性”三个维度进行深度分析,共享教育启示。
盐城大学郑丹丹教师安身于阅览了解和七选五,分析高考标题来历,共享解题战略,指出在阅览教育中应注重培训学生的英语才能,完成英语学科的育人功用。
盐城市第一大学吴玉兰教师环绕完形填空和语法填空,分析体裁、主题语境、语篇解读、考点分析等,指出完形首要为承受性词汇常识,查询单词广度和辨认流利度,语法填空有些首要为产出性词汇,查询根柢词汇方法。
盐城市亭湖高档大学李海龙教师联系写作板块,偏重重视标题中的显性和隐性信息,共享了现有方法、练习道路、出题思路及教育启示。
关于新高考对基础大学教育的启示,盐城市实验高档大学庄丽娟教师、盐城市时杨大学陈红
粉教师、盐城市明达高档大学张卫华教师、盐城经济技能开发区大学柏婷婷教师、盐城市文峰高档大学卢国礼教师和盐城市大冈大学张衡教师别离就阅览了解、七选五、完形填空、读后续写、语法填空等题型,联系盐城市2022年春学期基础大学统考试卷共享讲评经历和教育启示。
江苏省盐城大学张娇教师、盐城市第一大学姜慧梅教师、盐城市亭湖高档大学陈庆干教师、盐城市实验高档大学朱静华教师、盐城市伍佑大学蔡玲燕教师、盐城市田家炳大学常杨杨教师、华东师范大学盐城实验大学王玲教师、盐城市龙冈大学薛莲教师、盐城市明达大学庄捷教师、盐城经济技能开发区大学徐琴教师、盐城市文峰高档大学常海霞教师、盐城市大冈大学韦维教师和盐城市时杨大学高留关教师作为代表,交流了培训的心稳当会。
教师们认为这次活动方法丰厚,内容充分,机缘名贵,收成颇丰,纷繁标明将在往后的教育实习中非常好地应对新高考,活用新教材,践行新理念,为培育年代领跑者奉献英语学科的力气。
最终,参训人员合影留念。
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