少儿的语言发展很快，如果着重训练少儿的语言会有“事半功倍”的效果，所以少儿园网络学英语口语有必要吗？孩子若能从小开始学习英语口语，那将能为以后的英语口语学习打下基础，而且能培养孩子学习英语口语的兴趣。

小编也试听过不少少儿园网络学英语口语课程，我认为阿卡索他们家的效果还是不错的。不仅有外教专业的知识讲解，而且通过寓教于乐的方式也能帮助孩子更好地理解英语口语，这里是他们的试课链接：

（外教课程）

（美国定制课程）

一、少儿几岁学英语口语

少儿园网络学英语口语有必要吗？答案是少儿年龄越小学英语口语越好，最好早到胎教时期。据美国著名的心理学家对干余名儿童的多年研究，得出的结论是：人的智力获得，50％在4岁以前，30％在4—8岁之间获得，另20％在8岁以后完成。

而少儿时期，也就是6岁以前，少儿对声音的敏感度较高，且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时练习说话，更容易掌握发音的技巧。随着年龄的增长，这种能力会逐步下降，给学外语带来困难。

二、怎么引导少儿学英语口语

1.反复重复

在少儿很小还不会说话的时候，家长就要对身边的食物用英语口语形容并且反复重复，让少儿下意识的记忆。

2.培养兴趣

在少儿稍大一点，特别是会注意到电视的时候，买些印有英语口语的玩具，或者是可以用英语口语形容的玩具，买些英文儿歌和动画片一类。

3.提供轻松的语言环境

只有在这样的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。

4.拒绝强迫式学习

父母一心想让孩子多学点东西的心情是可以理解的，但如果就因此而采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话，小孩很快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪，甚至产生恐惧感，根本达不到父母所期望的效果。所以正确的方法是：在少儿高兴的时候，乘兴而教，在他们无兴趣的时候不去强迫。

5.注意要让少儿学习纯正的发音

如果您自己没有信心，那就让少儿跟着外教学，最初期的发音学习是很重要的。现在的少儿园网络学英语口语班，有着丰富的教育资源，比起线下班这的确是个大大的优势。少儿不仅能跟着外教老师学习到最纯正的英语口语，而且还能享受到国际英语口语教材。外教授课方式丰富多彩，也能因材施教带动孩子的英语口语学习积极性。

？当然是有必要的。“兴趣”这词很微妙，也正是这种微妙让我们觉得这么小不学英语口语也没多大关系，但这种微妙的影响伴随孩子整个的学习过程，在以后的学习中孩子有了之前的启蒙会更加顺利的投入学习之中。