原标题:【1岁到大学英语学习办法】英语的听读背写
英语是一种言语一种交流东西,而不是科学。言语天然有自个的学习规则:听、说(读)、背、写。学习英语的规则:接连不接连80遍以上重复。
一、听
事例:上一年4月15日是全国大学生英语4级考试。其时仍是大一的学生鲁*玉4月10日晚上来电?怠敖淌Γ⒂锾μ羁?5个我只能填正确10~11个。”都节骨眼儿上她才告诉我这事!我当即告诉鲁*玉预备30段4级英语听力文章,先阅览懂,然后用1地利间接连重复听着30段。直到都能完全听懂中止(因为备考,不敢给她2地利间,也没有时刻了)。1天后,多套练习4级英语试卷。到了13日晚上鲁*玉来电?怠疤μ羁障忠芽梢哉?1~22个了”。
练习听力不在许多,而在接连不接连多遍重复听。多遍是指每一段听力接连不接连练习80遍以上。先阅览懂一篇文章,然后再听。
二、说(读),即张口、动嘴比方《英语常用口语900句》、经典英语短文背诵
1、首要阅览,把生词搞懂。
2、啥是经典英语短文?经典英语短文应契合三个特征,一是以短语开篇的(有点儿类似于汉语文章以诗词开篇的);二是语句低矮阅览起来朗朗上口有韵感(类似于汉语的诗歌);三是短文兼具道理和诙谐感。
《新概念英语》几乎都是经典短文,你只须选择开篇是“短语”的文章即可。
3、以多遍大声(有必要大声朗读)朗读以抵达熟练背诵的方针。周日预备好温白开水,把一篇短文的生词搞懂。让后照着短文大声朗读。前10遍磕磕绊绊,到20遍现已可以有简略的上下句是在没有看语句的情况下顺着张口说出来了。到35遍,几乎就可以不必看书慢速“背诵”了。到了40遍现已非常熟练完全背诵了。可是你不能停下,需要大声朗读(背诵)到至少80遍!这篇短文抵达了七步之才的作用几乎不能再忘掉了!
4、争夺每周熟练记背1篇经典短文,有必要抵达“七步之才”的?怠薄?br>
同学们为啥重复记背重复忘掉?接连大声朗读的遍数不可80遍!记住有必要接连80遍以上!
三、单词记背
常言道,好脑子不如烂笔头。记背英语单词和介词短语也是同一个原理。
1、中考、高考乱序词典或英语四六级乱序词典。快速阅览,把很熟练的单词放曩昔。咱们只记背不熟练的和陌生单词。记住是乱序。
2、把100个(回想力不好的同学可以50个)单词竖向摆放写在一张纸上:别离是英语单词、音标、二三个首要汉语意思。
3、一个单词一起多遍“读、拼
、写”,直到能熟练到接连三四遍“读、拼、默(写)”,结束。一切100个单词都从多遍“读、拼、写”抵达多遍“读、拼、默”。然后对100个单词接连“读、拼、默”二三遍。如有忘掉的,回往来不断重复“读、拼、写”抵达“读、拼、默”。直到100单词能顺畅“读、拼、默”二三遍。结束。大约需要1小时50分钟。给出时刻便于家长们组织孩子记背单词的时刻方案。
4、第二天以及第二天今后记背单词练习。先把着100个单词对照汉语(不得看单词)。第二天先把100个单词“读、拼、默”一遍。估量忘掉了20多个单词。再把这忘掉的20多个单词冲刺你“读、拼、写”抵达“读、拼、默”二三遍。然后再对100个单词“读、拼、默”二三遍。结束。大约用时1小时。第三天重复第二天的程序。估量仍是忘掉了十几个单词。把这十几个忘掉的单词从“读、拼、写”到“读、拼、默”二三遍。再把100个单词顺畅“读、拼、默”二三遍。结束。估量用时30分钟。之后每天重复上面程序。回想力好的同学,到第五地利能完全把100个单词顺畅“读、拼、默”。回想力不太好的同学最差能再第8地利顺畅把100个单词“读、拼、默”二三遍。估量用时七8分钟。可是不能中止,对第五天能王权结束“读、拼、默”的同学,有必要接连坚持到12天!对回想力差的同学有必要接连坚持到14天!因为结束了人的重复固化回想练习周期,这样接连记背周期结束后,几乎不再忘掉。
5、插第二组100个单词。实践上,前一个100个单词在一周时现已可以完全记背,时刻只需七8分钟。周末可以组织插新的一组100个单词了。这样每周可以结束100个单词的记背练习。大约35天就可以结束400个单词的记背。
6、第一组100个单词组织在何时?周日。因为100个单词第一天记背需要1小时50分钟用时有点儿长,主张组织在周日进行。这样每个周日都可以上新的一组100个单词。
坚持下去,中考1700多个单词,高考3500多个单词,4级4200多个单词。去掉看这篇文章前现已熟练的单词,你还有多少需要记背的单词你还需
要多少时刻了然于胸。
常用介词短语110多个也是这样记背。
回想单词难么?一是看快乐喜爱。二是看坚持。我的一位福州现高一学生,对言语很感快乐喜爱,在大学时单词量抵达8000.
四、写:英语作文
1、咱们写英语作文设定在应对中考、高考方面。
2、学会以短语开篇。并在文中能用短语的语句不必无缺语句。
3、写作文尽可以低矮语句简略阅览。
4、尽可以在“熟练记背”的短文中择取原句。只是在逻辑不联接的语句中心插自个写的“承上启下”的语句。全国文章一大抄,看你会抄不会抄!咱们练汉语作文都写不好,况且写英语作文呢?所以中考高考作文,不要企图完全自个写。更不要先把“汉语作文”写好再自个翻译成英语作文,因为会很糟糕。
五、幼儿期间就要初步学英语说话
1、1岁初步就要学英语说话。决不要企图教给孩子英语与汉语的意思。坚决不要!只管说英语。
2、收购一个音质特好的小小音响。收购合适儿童的说英语的软件。一句话二句话。。。。反重复复听至少接连12天以上。不求多但求接连重复听、说!1~3岁要害学习往常日子口语。不要了解意思。只管说只管听。到了大学初步正式学习英语,孩子天然会懂了!
3、3岁初步听、说短文故事。紧记一段短文至少接连听、说12天。再换下一篇。
4、1~6岁要害是听力和说话。坚决不要企图让孩子了解意思,也不要英译汉、汉译英!
你的孩子能坚持,他就是英语言语天才!【1岁到大学英语学习办法】英语的听读背写回来搜狐,查看更多
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