大家好,我是精读妈。
精读妈上周在办公室说:“我认识有个朋友为孩子学英语,3年学英语花了100w。”
立刻被同事嘲笑:“讲故事也不能这么夸张啊,别说100w,你的朋友圈有1年花3w给孩子学英语的大款就不错了。”
精读妈虽然两袖清风,离年薪百万的人群都距离一个珠穆朗玛峰,但我的发小加邻居,却是人生开挂的赢家,她老公前几年跟朋友出来单干做期货,年入8位数。
cathy怀了对双胞胎,生下来两个大胖小子。
我们都觉得她简直是加强版饭后八点档才会出现的情节,但的确有上辈子拯救过地球的人生赢家啊,生了对双胞胎儿子后,cathy就辞职在家全职带孩子。
有一天cathy在微信上问我:“你在教育行业,帮我看看这本书适合孩子读吗?”
然后给我发了这本书:
精读妈没见过这本书,为了撑住气场迅速在网上搜了一下,被她丢过来的这本书震懵了。
这是非常小众而且非常厉害的一本原版书籍,中文译名叫《美国中学优等生超级笔记》,这本是讲美国历史的。
对于中国孩子来说,美国历史的典故过于遥远,要读懂不是很容易。
最重要的是,这本书是美国中学生的读物,她儿子在国内才小学二年级。
精读妈弱弱地问:“你家孩子啥学校啊,英文这么好?”
一问才知道,cathy两个儿子读国际学校,此外,她觉得幼儿园外教教的不够细,从大班开始课后就送孩子去英语机构,市面上常见的英语课程:自然拼读、绘本阅读、口语1对1,她全部都带着儿子试过。
她算过一笔账,从大班开始的英语课后辅导,3年就花了接近100w。
精读妈帮她列了个清单,果然超过100w,这还不算国际学校的学费。
账单,这还不算国际学校一年将近30w的学费
每一项拆开,会发现并不夸张,外教上门一个老师教两个孩子,这个价格还比较合理。
海外游学是暑期夏令营,至少为期2周,他们班的同学基本上都出去,暑假结束返校,同学们都会比较暑期去了哪里。
作为全职妈妈,夏令营自然不能拉下,英语线下机构是学校老师推荐的,这家机构的特色是系统性的学习阅读,强调阅读和写作,国际学校对这两项能力有要求。
cathy委屈的说,我们不算花的特别多的,你让我减掉哪项?
我不禁感慨,怎么人和人差别这么大呢?
上面这本书的雏形来自一个现实中的真实学霸,她当初就是按照这套方法记录中学笔记的,而这个学生现在已经进入常青藤名校斯坦福了。
不光是阅读地道英文,了解美国历史,还能培养孩子如何提炼课程要点、梳理信息的能力,形成科学、创新的思维方式。
8岁的孩子,已经开始阅读这样的原版书籍,根本不需要担心他几门挂科了,英语考第几名了。
英文阅读能力强的孩子,能放眼全球,视野开阔,接触最精华最优质的思维方式和内容。
你们还在学26个字母的时候,人家已经在世界历史的海洋里徜徉,长大后有更高的抱负和更好的前景,也是意料之中。
cathy说她最重视的就是阅读能力,早日实现自主阅读,是她对孩子教育规划的重中之重。
英文阅读不光是解决了语言问题,更重要的是打开了一扇新世界的大门。相对于孩子接触到的精彩英文世界,这100万花的真的很值得。
精英家庭自有精英家庭的办法,国际学校、上门外教,样样费用不菲但效果显著。
然而3年在英语这一科就花了一百万,作为工薪阶层只能望洋兴叹,大部分家庭不吃不喝,不还房贷,也供不起。
精读妈深深的觉得,在孩子学英语这件事情上,不在于钱多钱少, 最重要的是家长要明确自己的目标,选择最适合孩子和自己家庭,且最科学的学习路线和方法。
cathy的目标显然是非常明确的,她要孩子形成英语自主阅读能力,并且听、说、读、写样样都不能拉下。
对她来说,与其自己在家让孩子磨耳朵、自己琢磨孩子英语学习的规划,不如花钱找专业人士搞定,两个宝贝儿子的成绩也证明她的策略很有效。
那自主阅读,对于普通家庭的孩子来说,就是一个不可奢望的梦想了吗?
精读妈把美国国家阅读教研小组的白宝书拍在胸口,负责任的说,并不是,只要方法正确且坚持不懈,每个孩子都能实现英文自主阅读。
这其实是一个长达十年的研究报告,由美国国家教育部门组织全美最权威的教研专家、儿童认知心理学专家、最有经验的教学,专家耗时10年,研究如何教孩子阅读。
报告中教学实验设计和理论论证严谨、涉及近10万人的长达10年的学习效果追踪,可谓前无古人后无来者。
其研究结论直接成为美国整个英语教育的方法论,是精读妈入行以来读过的最权威的英文阅读教学方法论。
其中的观点和方法论证太过于学术,总结一下最关键的几点:
1
阅读尤其是第二外语国家的孩子,一定一定要
保证大量高频次
2
除了输入,做好阅读必须要有输出,输出以说、写为主
3
阅读可以分成learn to read和read to learn两个阶段。learn to read以培养五大阅读基础能力为主:韵律感、自然拼读、词汇量、高频词(sight words)、理解能力
精读妈在教育行业见多识广,国内做英文阅读的机构还比较少,要么直接照搬国外知名教材,如wonders。
存在的问题是难度太大了,整个教材的理念是开放式讨论,中国孩子的英文程度,根本很难开展,要么是挂羊头卖狗肉,实际上还是传统的背单词和刷语法题。
但精读妈最近应邀对蓝鲸阅读的课程做体验和测评,我蹲在他们的班级群里,跟踪了半个月,惊讶的发现他们的课和其他课程有很大差别。
其一
效果显著,
家长看得到孩子的学习过程
小朋友每天都有一个视频作业,或唱一段精心编排的童谣,或拼读一本书,或表演一个绘本故事。
能不能开口,发音准不准,自然拼读会不会拼,效果直观可见,家长也很容易看到孩子的进度。
先看下这位小朋友最后一堂课的表现,绘声绘色的表演一个绘本故事,虽然很简单,但考虑到课程一共才2周,这短短10天的学习成果还是很客观的。
关键是小朋友表情丰富,非常投入,而且非常开心。
精读妈回去翻了一下第一堂课这个孩子的作业,可以看到是零基础从26个字母的发音开始学,教研很贴心的用中国孩子熟悉的动作比划出来,帮助孩子发准音。
纠正自然拼读的发音,对大部分机构老师来说,是个噩梦,光是 ‘a’ 和 ‘e’ 的发音,中国人很难分辨,孩子也很难掌握,老师更难纠正。
蓝鲸的课巧妙的用三个手指表示 ‘a’ 发音嘴形的张开程度,用两个手指表示’ e ‘发音嘴形的张开程度。孩子比较容易理解。
视频上传后,老师会一对一的纠音,相对其他课程让孩子上传录音,而没有视频,蓝鲸阅读的老师可以清楚的看到孩子的嘴形,听到发音,更能准确的纠正孩子的发音。
再到第二次课的作业,老师教了单个元音a、o、i 标准的发音,并逐步加入cvc的简单拼读练习。
在视频作业中再次强调先读字母音,再连读起来的拼读方式,强化孩子对拼读方法的掌握。
精读妈见过很多孩子,学了很久自然拼读,但拼读技巧学的不是很扎实,字母组合的发音都对,但拼起来就是会变形走样。
这个孩子的视频作业,正是在练习这个自然拼读非常重要的技能。
其二
课后老师1对1讲评视频作业,
比线下老师更用心的有血有肉的批改
辅导老师不光在课前课后在班级群激发孩子上课的积极性,在上完课后,立刻给上传作业的孩子批改作业,从语音语调和拼读方法几方面对孩子做纠正和指导。
2周下来,整个班级的学生、家长、老师像是一个小家庭,大家每天都积极上课,上传自己的作品,看到其他小伙伴的视频都迫不及待的打开评价一番。
家长反应这更像一个真正的班级,而不像其他网上的课程,一个班级群100多人,3个月下来,谁也不认识谁。
零基础的孩子短期内能读懂英文绘本,极大的建立对英语学习的信心,培养对英语的兴趣。
家长陪伴下来,也感受到了这个小班级的活力,以下是家长的感动留言:
这是个二年级的熊孩子,身高马大,真正的零基础,26个字母都不认识,在蓝鲸阅读学2周,能自主阅读绘本。目前在学习长期课程。
这是个大班零基础的宝宝,每次作业都完成的很棒,一开始不敢开口,到最后精彩的绘本故事表演,成长让妈妈感动。
第七期的优秀学员,从零基础开始,对英语兴趣很高,每天主动要上课和做作业,喜欢看班级小朋友的作业,不得到5颗星不罢休的倔强宝宝。
这位宝妈也是尝试了很多英语课程,线上的,线下的,觉得蓝鲸阅读的课程短平快,有效果,主动在朋友圈帮我们做宣传。
短短2周的课程,孩子从26个字母的发音,到能声情并茂的把一本绘本表演出来,每天就花了15分钟左右。
这个效果,可谓秒杀大部分线上课和线下课。
他们是怎么做到的,精读妈非常好奇。
其三
课程设置合理,
绘本精良,教学手法非常老道
精读妈去研究了他们的课程,发现课程设置非常科学,完全符合上篇白宝书对阅读的学习路线规划;
并充分考虑了中国孩子的英语水平,非母语的成长环境以及4-12岁孩子爱玩、爱探险、爱故事的心理,以下是他们的官方课程介绍。
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