小学英语的学习技巧_如何学好小学英语

小学英语的学习技巧

1、打好基础、小学生学英语,重在打基础。发音是英语学习的重要基础能力,准确纯正的发音能给孩子的英语学习带来信心。孩子在英语自然拼读的过程中掌握英文字母的组合规律,有些老师十分注重孩子的拼读能力培养,掌握规律后,见到生词就会读而不是借助英标。按照小学生基础及年龄阶段特点,少儿英语主要讲求先听说,培养英语学习兴趣后,再掌握基础知识。对有一定认知能力的小学生,主要对其进行学习方法引导,给孩子学习成就感,让孩子在轻松愉快的氛围中就能掌握英语,打下良好的基础。2、系统学习。小学生学英语,要系统学。很多家长来学习咨询的时候,特意强调孩子只是英语某一项或者几项能力比较弱,其实英语是一个系统的学科,用来交流的语言不能将某一项孤立化。听懂英文歌,看懂英文电影,能看原版英文书,能自然和老外交流,这些都是英语能力。因此,想要学好英语就要采用丰富多彩的教学方法,定期英语社交俱乐部,由外教组织游戏、聚会和出游,在实践中体验英语学习乐趣。3、不要盲目。小学生学英语不能盲目的死记硬背,掌握良好的学习方法比较重要。通过各种丰富的学习活动,让孩子在真实的语言环境中,激发孩子们的听觉、视觉、触觉,促进智力发展。

如何学好小学英语

首先是要有很好的学习英语兴趣,兴趣最重要!在这个阶段,我觉得掌握单词是最基本的。然后多听录音带,在家如果多放放录音带,如把早晨起床的闹钟换成英语录音,每天半个小时的听磁带等,同时鼓励孩子模仿磁带里的话语,或与自己的孩子一起模仿,来一场比赛,既活泼有趣又激发了孩子学习英语的兴趣。我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会。应该尽量给孩子提供一个英语空间,哪怕是一个小小的英语角,在这个角里面尽可能多地摆放、挂置一些与英语有关的物品。如英语图画书、英语卡片和图画以及孩子亲自动手制作的东西等等。孩子通常都具有极强的表现欲,喜欢受到大家的表扬,家长要多给孩子创造一些表演的机会。要将孩子的英语学习和实际生活结合起来。应鼓励孩子结合生活实际进行学习,如在家居上贴上英文标签(在床上贴上bed,在电视上贴上TV等),在外面玩时见到熟悉的事物时,可问问孩子用英文怎么说?喝可乐的时候别忘了一起看看杯子上的等等。要培养孩子逐渐养成留意身边英语的好习惯,久而久之就会有意想不到的效果。还要有选择地为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等;小学生都喜欢新鲜的东西,如果孩子不愿意再去重复课上的英语内容,家长可以给孩子选择一些英语读物、英语学习工具等。上课认真听,下课反复训练不管老师用什么样的方式授课,他所讲的语言知识一般都是重点和难点。学生务必要认真听,充分利用课堂时间;课下尽量抽出时间复习,对所学语文知识加以巩固。最好的办法就是操练,即用所学语文点进行造句。如果可行的话,可以写短文,将所学的语言点串联其中,这种短文若能得到老师的批改,则收益定会颇丰。这种随学随用的方法有助于对于所学知识的透彻理解和扎实牢固的掌握。注意广泛阅读,加强语感训练阅读可以提高阅读速度,扩大词汇量。

小学词汇教学需要注意什么

一、巧用实物及图片，加强词汇教学的直观性。采用直观教学，使学生一开始就把实物或动作与英语直接联系起来，获得一个直观印象。二、活用游戏、歌谣，增强词汇教学的趣味性，游戏化教学，不但让学生乐于接受，而且能调动积极性，非常符合学生的年龄和心理特点。三、妙用语境，突出词汇教学的整体性。词汇教学，不是孤立的教学环节，而是要与课文对话联系在一起。课堂是学生学习英语的主渠道，在实施词汇教学时，尽量把词汇置于能听、能看、可触摸、可感受的情境中。四、以旧联新，形成网络式词汇教学词汇教学的以旧引新的教学方式可以从多方面进行，如同音词、形近词、字母组合的相同发音、同义词、反义词、同类词等，以达到温故知新的目的。

小学英语教师如何上好复习课

在上课开始前，切记不可一进班就让学生打开书本小学英语怎么学才能学好，告诉他们背哪一课。这会直接影响学生的情绪。可以结合当时的环境，给学生们开一个小笑话，之后引导到复习。这样效率很好小学英语怎么学才能学好，很容易激发学生的学习热情。学生在背的时间里，老师千万不能在讲台上发呆。跟着什么人学什么样子。老师要在教室里转转，这样可以起到督促的作用。把握好时间。在离下课还有2分钟的时候，让他们停下。对他们说 同学们，你们辛苦了，还有五分钟，稍微休息一下。下课也要多多复习，下节课我可是要提问的。