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是怎么读

:例如把39;小孩39;()、39;小孩39;(kid)、39;少年39;()、39;孩儿39;(tor)等相似或相近(从某种观点看是类似)的一连串现有的名词中选择出一个来.接着,为了展开话题,说话者又会从39;睡觉39;()、39;打盹39;()、39;打瞌睡39;(nods)、39;小睡39;(naps)等意义上有同族关系

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英语口语的发音有很多类型和方言,每个人也有自己的方法,想说一口漂亮的英语,不仅要经常和老师或本土人练习,而且自己也要不断努力儿童英语怎么读children,学习英语贵在坚持,养兵千日用兵一时。英语不是我们的母语,所以这就要求我们多听录音多练发音。

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很多学生家长说:“孩子从开始看到单词或句子到现在学了几年英语还是不会拼读,有的能写出来也是读不对。”其实学习英音和美音发音,和学习汉语拼音是一个情况,简单地告诉孩子们具体的单词怎么拼读并没有多少效果。只有明白了单词与字母的发音原则,才能更好地发挥到以后的句子中,达到事半功倍的效果。

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儿童的英语单词怎么念

现如今学习英语的人越来越多,包括幼儿也都开始学英语了,儿童在这个年龄阶段他们的接受能力还没有成年人那么快,所以家长在孩子学英语时要找到适合孩子的学习方法。在少儿英语中,单词过关永远是最重要的一环。可以先从简单的单词开始,下面我们来看看少儿英语单词怎么念才学得快,先从记忆英语单词方法。

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逻辑组记忆法就是通过把单词按逻辑顺序来进行分类成组,比如按水果、动物来分,然后把这些单词分类成组。逻辑组记忆法的好处就是可以将新的单词分到以前的分组中去,这样经常按逻辑组来分类这些单词,这样持续以新带旧的方法来加深我们对单词的一个印象,从而达到记住单词的目的。

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让孩子看所学单词所代表的事物之形状。因为小学英语中,大部分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。这样教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画,把要学的单词展示在学生面前,使学生有一种直观感受。如学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观教学。像sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮助教学,既生动,又形象。

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单词学习应杜绝采用传统死记硬背的方式,这种只能带来短效学习效果不利于后续英语的学习,小编更推荐采用情景学习,或是联想,游戏的方法来引导孩子记忆单词,能一定程度上提升学习效率,在单词记忆效果上也要比传统学习方式要出众得多。

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但是,有些孩子无论听多少遍,模仿多少遍,对有些音还是不得要领。这是因为英语语音和中文相差很大,中文都是字正腔圆的,而英语不是。我们听的英语材料常常出现这种情况,似乎有知道的单词一闪而过,但整体却不是我们想象中的,似乎漏了一些音,又似乎增加了一些音。

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儿童英语单词怎么记?单词是学习英语的基础,要想学好英语,掌握一个好的单词学习方法可以让学习效率提高一倍以上。但是目前国内大多数家长对孩子的单词教学并不是很在意,只知道让孩子采用死记硬背的方式,每天规定孩子记多少单词,虽然这个方法看上去很简单快捷,但实际上效果确实不是很好。

少儿的语音可塑性就比成人强很多,只要把少儿放在一个纯正的英语环境中,进行原汁原味的英语输入输出儿童英语怎么读children,孩子能够很快的掌握标准、地道的语音语调,所以英语发音上学习就比成人要轻松,我看给孩子找个外教老师一起练习发音也就对于孩子们更加适合。

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