英语直播课和录播课哪个好,亲身经历对比告诉大家

近两天看到很多人在问英语直播课和录播课哪个好？而据我了解英语直播课和录播课是两种不同的课程类型都有自己的优势，我给孩子挑选英语网课有去对比英语直播课和录播课区别，今天为大家分享一下相关优势和不足，一起来看看。

一、先来说说直播课具有的两大优势

1.不受时间英语直播课哪个好，空间的限制，随时随地可直播教学

只要有网络的地方，一台手机，就可以进行教学。老师们可以在家里，在学校，在户外，甚至在旅游的路上，都可以进行直播教学。学生也是如此，随时随地看直播。直播教学变得越来越容易了。

2.直播课堂，学生和老师随时互动

由于是直播教学，老师可以实时的通过视频直播监督学生的学习状态，可以模拟学校课堂上上课的方式线上提问，更可以和学生进行一对一的互动答疑，这就极大地弥补了录播课的不足，提高了学生们的学习效率，有助于学习效果的提升。

直播课也存在一些不足

由于是实时的直播，受限于现有的网络速度的缺陷，时常会出现直播上课时，网络卡顿，掉线，延迟，拥堵等状况，这就影响了学生上课的效果。

二、再来说说录播课具有的三大优势

1、录播课能反复观看，全方位的查漏补缺

课堂上，当学生碰到重要的知识点，可以按暂停键，认真记笔记;当碰到一时难以理解的，没听懂的，可以反复的回放视频，反复的琢磨英语直播课哪个好，深入的理解，更能有助于孩子全面掌握所学的知识点。

2.录播课，学生学习更自由

学生可以根据自己薄弱的环节，逐一知识点补习。想补哪块知识点就看哪节课的录播，自主性强，随时随地都可以反复观看。

3.播放设备几乎没要求

由于是早已录好的视频，只要孩子手中有一台手机，或一台平板，或一台电脑，甚至是一台电视，都可以进行播放视频。即使学生家里网络不好，网速不快，都没有关系，都可以先把视频下载下来，再观看。

录播课最大的不足

教学过程中的互动环节缺失

由于学生是自己观看视频，自己去主动学习，没有老师监督，不像学校课堂上那样随时随地的和老师相互交流，在教学的过程中，缺少了最重要的一个环节——互动。于是教学就变成了老师填鸭式的讲，学生被动式的学，没有互动和交流，学习效果堪忧。特别是对于自主学习能动性差的孩子，学习效果可想而知。

英语直播课和录播课哪个好？实际上，无论是直播课还是录播课，都需要结合实际情况选择适合孩子的模式。建议大家两种模式都去尝试一下，看看孩子更适合哪个，选择合适的课程模式孩子的学习效果就会更好。