在孩子的英语学习上，先定一个小目标，三年浓缩十三年

（1）

我是一个生活在三线小城市的妈妈。

2004年，我从任教13年的一所公立高中辞职，创办了一间学习服务有限公司。其中有一个项目是午间托管，孩子们每天中午回到我的公司，在这里吃午餐、午休。

为了增加特色，我在午间托管部增设英语口语，要求老师日常对话尽量使用英语，尤其是孩子们回来之后。

我的想法就是，让孩子们“浸泡”在英语中，潜移默化，孩子们会习惯于开口说英语。

我记得当时，我的午间托管部的广告词是这样的。

快乐英语学生接送部

根据语言学家研究分析得出，孩子的语言信息50%来自家庭，30%来自于学校，20%来自于社会。可见，家庭、社会的语言环境对于孩子学习语言是相当重要的。

可是，在我们生活的地方，孩子的英语语言信息，几乎完全依赖于学校、课堂，这样是远远不够的，我们应该尽可能地为孩子提供随时地听、说英语的环境。这种语言环境是可以人为地制造的，针对此，特设立快乐英语学生接送部。

我们的专职口语老师能讲一口流利、纯正的英语，当您的孩子一踏上本部的学生接送专车，他（她）就进入一个纯粹的英语语言环境之中，如：老师唤孩子起床、吃饭、洗手：

Wake up，Wake up.

Have ，it’s time to have .

Wash your .

当孩子逐渐习惯之后，在本部，基本上听不到中文交流。在这样的语言环境之中，当您的从未接触英语或学过几年英语却不习惯于开口讲英语的孩子，在十天之内，能讲流利的英语时，不必惊讶，这，正是我们对您的承诺。

为了真正达到提高孩子们英语口语水平的目的，我除了要求老师的日常用语使用英语外，还每天还教授孩子们英语歌曲、韵律诗，和英语故事、英语小短剧。

坚持了一段时间，发现效果非常好，而那时，我的大女儿六岁多，开始读一年级。她是这种学习方法的最大的受益者。

那时，为了女儿学好英语，也为了别的孩子学好英语，我阅读、研究了大量的有关英语教学方法与学习方法的书籍。

一次，在报纸上读到一个报道。

一位父亲，四川人，工程师，在女儿7岁时，用《英语900句》和《新概念英语》教授女儿学习英语，采用背诵，听写，复述等方法，女儿7岁时通过了全国公共英语等级考试四级的测试，13岁时，参加雅思考试，获全球状元。

折磨了无数中国人的英语，一个小女孩，在并非英语专业的父亲的指导下，用三四年的时间孩子学好英语，攻克了。

这个故事令我怦然心动。

此后，我又阅读了新东方俞敏洪，李阳英语等有关英语学习的故事，总结了英语学习方法，那就是大量的输入，背诵，听写，复述，大量的英语阅读。

用这种方法指导大女儿和培训部的其他孩子的英语学习。

我辅导学生参加全国中小学生英语竞赛，每年有一百多名学生进入决赛并获奖，这是部分指导证书

事实证明，这种学习方法是有效果的。

很多孩子在学校的成绩轻松地名列前茅，这似乎不值一提，因为我那时指导孩子们参加全国小学生英语竞赛，每年有一百多名学生进入决赛并获奖。

我女儿的英语学习情况呢？

读二年级时，她开始参加三年级的全国小学生英语竞赛，获一等奖，此后每年均参加高一年级的竞赛 ，每年均获一等奖。这种参赛，名次并不是最重要的，重要的是它让部分孩子明白，学校的英语学习太简单甚至幼稚。

在我指导那些孩子参赛时，许多同龄的孩子面对试卷上的作文时，还在疑惑：“是写中文作文吗？英语还能写作文呀？”

我女儿，除了大量的背诵之外，从四年级就开始坚持听写、复述，并坚持大量的英语原版阅读，所以她的英语相比其他孩子似乎又更强一点。

我的大女儿没有上过美高，没有上过国际高中，甚至没上过“高端”的培训班，因为我们所在的城市，到今天，连个新东方培训都没有。

事实证明，就用这种方法，就在国内，确切地说，就在我们那个三线小城，女儿基本过了英语语言关。

大女儿小学阶段获得的全国小学生英语竞赛一等奖获奖证书（三年级至六年级）

（2）

在我多年的教学、办学过程中，我发现，有一些家长，希望自己的孩子成绩好，成才成器。舍得花钱报各类补习班，兴趣班，但并没真正花心思动脑筋，甚至有些家长，既希望孩子优秀，但又希望最好不经他自己的手，恨不得学校的老师、补习班的老师全部帮他包办，他就等着收获一个优秀的孩子。

世上哪有这样简单便宜的事情呢？

大女儿小时候，我的培训学校学生众多，我费尽心思，开家长会，写公开信，希望家长行动起来，配合我们，其实要求也不高，就是坚持在家放磁带给孩子听，而且是按照我所说的，抓住一切零碎时间放磁带给孩子，营造语言环境。

看似简单，真正能坚持的家长并不多。

有的说，这方法能有什么用？

有的说，孩子的爸爸嫌：“吵死了。”

放磁带都做不到，其他诸如：督促孩子背诵、听写，那就更加不可能了。

我这人没什么高的水平，但有一个优良品质，那就是，能坚持。

所以，我一直坚持用那些看似简单其实正确的英语学习方法辅导、督促自己孩子的学习。

所以我的孩子在多年后，收获颇丰。也让当初那些虽然同行却没有跟上的家长艳羡不已。

但也说个真心话，由于学生多，事务繁忙，有许多方法也没有很好地在自己孩子的学习上实施。正是因为这个原因，才导致孩子在高一才参加托福考试，以前都没怎么考虑过这个问题。

现在，我的小女儿也到了应该学习英语的年龄了，我带着小女儿开始她的英语学习之旅。

这次，在孩子的英语学习上，先定一个小目标，我也要让她三年浓缩十三年。

这一次，我将专心辅导、督促孩子学习。

我们主要利用每天的零碎时间，上学、放学的路上、车上，午餐、晚餐，这些时间，都是听英语音频的好时机。

在学好学校功课之余，每天晚上抽出一点时间来朗读、复述、背诵那些已经听熟的内容。

为了提高孩子的兴趣，为了给她一定的竞争，也为了力所能及地帮助别人，我为女儿选择了一个学习伙伴。

一周给两个孩子集中上一次课，除了朗读背诵，最主要还要解决一些知识点的问题。

十月一号，小女儿和她的学习小伙伴完成了一个半小时的英语学习。

小伙伴和她的妈妈非常棒！妈妈完全不懂英语，但执行力非常强，就是坚持不懈地放磁带，而且严格按照我说的方法播放。

孩子过来上课时，已能独立朗读第39课，而这个39课，完全是她自己跟着磁带听熟、跟读熟的，所以语音语调也很美。

是啊，哪个老师的发音会比原声磁带的发音更完美呢？

然后上课，高效利用时间，课文、歌曲、韵律诗、知识点，两个孩子非常完美的完成任务。

一周一次课，是不可能在三四年内拿下英语的。必须要靠在家利用零碎时间。

我是一个行动力强的人，也是一个能坚持的人。

我希望自己“3年浓缩13年”的英语学习计划在这两个孩子身上实行、实现。我会坚持不懈，也希望那位妈妈坚持不懈。

我会在我的微信公众号上、简书上，以及一些教育平台和教育号上记录两个孩子的学习进程和具体方法，有兴趣的朋友可以看看。

之所以这样做，是为了给自己一份压力，一个监督，同时给其他孩子的家长一份激励。

就算只是鼓励了一位家长，一个小朋友，也感觉自己功德无量呢！

想要一起学习的，来吧，加入我们的行列，一起出发！

旁观的朋友，如果三四年后我们还有联系，希望能一起见证奇迹。

我不是一个喜欢在群里聊太多的人，觉得浪费时间，而且你一言我一语孩子学好英语，有时也会干扰思路。此外，只言片语对别人的帮助也不大。

欢迎朋友在公众号下留言，我看见之后会及时回复。我不是专家，也不是权威，但我有方法也有经验，而且我有坚持的决心与恒心。

希望你有收获，不会觉得认识了我，是浪费时间。

大概在十二年前，我带领着我的大女儿开始英语学习之旅，有无数人质疑我的学习方法，我坚持了下来，孩子成为最大的受益者。

有一句俗话：“成功的花儿，人们只惊羡它现时的美丽。”当初那些原本跟我们同行，却因为种种原因没有跟上，所以没有品尝到成功滋味的家长也跟其他家长一样，纷纷向我们打听孩子学习英语的诀窍与捷径。

英语学习有捷径吗？

我觉得，所有速成的，都是没营养的，比方说，方便面。

所以，我不会将所谓的捷径、速成，用在自己孩子身上。

其实，那句俗话并不俗，是冰心说的，还有后半句呢：“当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的细雨。”

但是，我又想说，英语学习其实是有捷径的，那就是，从一开始就脚踏实地的学习。

带领着小女儿，我，又一次启航。

这次，你要同行并跟上吗？