英语学霸网 优选频道 4岁孩子要不要这么早学英语 石家庄市低龄英语外教培训班

4岁孩子要不要这么早学英语 石家庄市低龄英语外教培训班

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教育学家指出,四岁是少儿英语能力开发的黄金时间,这个年龄段的孩子更容易接受语言及其所“携带”的文化元素,这也意味着这个时期学习英语,不仅词汇记忆快,孩子还能从小培养英语思维及对西方文化的初步认识。另外,小孩的记忆力好、模仿力强,无论教什么都能做到“照单全收”。语言的学习,是需要长时间的词汇量累积英语最好不要早学,孩子尽早学习外语,有利于词汇量的积累,提高他们语言表达的流畅性。教育,要从娃娃抓起,其实是有一定道理的。

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2015年10月美国雅努斯英语正式引入“线上美国小学”课程体系,脚踏实地的为中国的孩子扎实的打好英语础,让中国的孩子也能在国内上美国幼儿园、美国一年级、美国二年级、美国三年级、美国四年级、美国五年级、美国六年级。

雅努斯课程的设计理念及目标

课程的设计遵从了语言学习的规律,学习的内容是连贯性的课程体系,采用美国Prek—K12教育体制下完整的课程体系,兼顾国内英语教材内容,最后钟对接美国SAT、ACT考试,使学生顺利进入美国中小学及中国国际学校.

课程从Prek到K12,每个班级一个年级,每个班级固定一位老师教学,每个年级固定教学目标及教学效果,根据达成的目标来规划每个年级的每个月教学进度及整个年级的教学内容。每个年级教学内容的知识体系有明显得递进关系,知识点由浅深入,以跨学科分主题教学,以游戏、情景及音乐的方式教学,以简单认知、特定能力培养和探索为础,在潜移默化中接触到各个学科的综合知识,培养学生的创造力、想象力、领导力、团队协作精神及自律性等能力。

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专业的英语水平测试

1.学生上课前需经过美国执照教师的面试,以确定最适合学生的准确英语等级。每12周课程之后,美国教师会给学生做水平检测,确保学生经过系统的学习,英语水平可以同步美国小学的同等水平。

2.每节课后,美国老师及其助理对学生的学习及课堂参与度进行评价;每个阶段会做一次水平测试,并会给做测试的学生做解析。这些评价将成为对美国老师及助理工作的重心冀向,雅努斯将根据测试结果重新安排合适学生目前水平的班级。

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课程优势

效果量化,阶段性评估英语最好不要早学,首月测试评估及每隔三个月测试评估。

一个月:相对学生原有水平有明显水平提高,如:不敢讲变成开口讲,不懂听变成听懂,不懂讲变成可以自由讲。

两个月:孩子的英语学习兴趣提高,从家长监督上课至学生离不开课堂,实现学生教学。

一年:达到美国公立学校K1级英语水平及中国小学六年级的知识水平。

两年:可以出国用英语正常沟通交流。

四年:达到美国公立学校K4级英语水平及中国高三年级的知识水平,可在美国独立生活、上学、工作。

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