学好初中英语的十种方法

学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。学习方法自然是因人而异、因时而异的。其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与个人相结合，提高学习效率。21世纪是知识经济的时代。中国要走出去，与世界接轨，一定要学会英语。而我们中小学大部分学生英语学不好，感到束手无策，都说英语难学，有的干脆放弃不学，考试时就靠碰运气。针对这些情况，下面我来谈谈一些学好英语的十种方法：

一、多听

语言是人们在日常生活中用来交流思想、传递信息的工具。首先要从“听”入手。

1、上课认真听老师说，注意老师的口型。

2、课堂内外认真听磁带，特别是听与课本配套的磁带，因为这些配套的磁带发音纯正，无方言，比较标准。

3、听英语广播和收看电视上的教学英语的特别节目，培养听力能力。

二、多模仿

要想与人交流，就要大胆地说出来。学好英语要靠反复说。特别对初学者，我就叫学生每人带一面小镜子怎样学好初中英语，根据老师教的口型，对着镜子说。先看自己的口型对不对，再让别人听听你的发音准不准。例如读“”和“”，“”、“”和“”等。学习过程中要克服母语的障碍，注意英语的语音语调。例如：I so.和 Is that so？ Yes.和 Yes？它们的语调就不一样。

三、多读多背

为什么我们觉得语文不难学呢？因为我们从不会走路就听父母和别人讲话，到上学时已经在大脑中聚集了许多词汇、语句。而我们以前没听过英语，大脑中没有英语的词汇、语句。这就要求我们多听、多读、多背，一天背十个单词、两个短语、一个句子。把一些有用的词汇和语句记在大脑中，到要表达时就不会觉得难了。例如，早上见到熟人时都会说“Good ！”觉得很简单。为什么呢？因为我们大脑中有这句话，脱口就说出来了。我在上初中和高中时，书上的对话、课文，我几乎都会背。背的时候，要多动笔，千万不能懒，更不能小和念金有口无心。特别是用英语读电话号码，有助于提高听说能力。我就叫学生每天读一个电话号码，读得滚瓜烂熟，然后互相说、记。无数成功经验表明：多读多背是提高英语水平的有效途径。专家也说“好英语背出来”。

四、学会音标

汉语用汉语拼音助读。任何不会读的字读可以查字典，根据字典上的注音读出该字。而英语中的单词是用英语音标助读的，所以，我们一定要学会音标。只要我们学会了音标，我们就可以根据音标读出任何一个单词。如我们在预习或阅读课外书时遇到新单词不会读时，就可以查词典，根据音标读出该单词。

五、化繁为简

有很多复杂的、难的词、句都可以化为简单的形式，便于记忆。长词可以化为：词根+词头或词尾。例如 =care+ ful+ly.多音节词可以按音节分开记忆。例如 =im-por-tant.长句可以找出主要成分或主要结构。例如 Many ‘s life in is to at one of the .这是一个主系表结构，找出be动词就好办了。be动词之前是主语，be动词之后是动词不定式短语作表语，这样，句子就好理解了。因此，“化繁为简”的学习方法是一种很好的记忆、理解方法，有助于提高我们的英语水平。

六、编口诀

口诀言简意赅，便于记忆。有的内容有现存的口诀，如关于be动词用法的口诀：“我是am，你是are， is用于他、她、它，复数都用 are。”有的内容没有现存的口诀，我们可以自己编。如我自编的关于引导的时间状语从句的口诀：“‘毒虫’一过去，主子就完了，当家了。”“毒虫”指从句，“一过去”指从句谓语动词用一般过去时态，“主子”指主句，“完了”指主句谓语动词用现在完成时态，“当家了”指这是一个由引导的时间状语从句。例如：I have two I came here.这样一来，学生一下子就记住了。运用口诀，既便于记忆，又提高学习兴趣，何乐而不为呢？

七、新旧联系

世上万事万物都不是孤立的，它们之间都有着联系。因此，我们在学新知识的同时，要联系到以前学过的旧知识。如学 take care 时，要联系到be怎样学好初中英语，look out.学 to do sth时，联系到 like to do sth， feel like sth， want to do sth， had do sth， do sth， A to B， A to B， do A than do B等。这样多联系，既学会了新知识，又复习巩固了旧知识，对我们学习很有帮助，是很好的学习方法。

八、学会预习和复习

在老师教新课之前，我们要先预习。只有现预习，才能发现不理解的新知识，才会认真思考动脑筋，课上才能认真听老师讲，才能学会所学内容。光学还不够，课后还要及时复习、巩固，消化理解。古语云“学而时习之，温故而知新。”只有常复习，才能起到事半功倍的效果，增强学习的信心，提高学习的效率。

九、多动笔

多动笔，首先要学会记课堂笔记。要快速地把老师在课堂上讲的重、难点记下来，便于课后复习巩固提高。还要学会课后总结、书面造句、提问题并回答、看图写话、同学或朋友之间写信、记日记等。特别是要养成记日记的好习惯，因为记日记有助于提高运用英语进行写作的能力。

十、学会自学，善于利用网上资源

如何自学呢？如何利用网上资源呢？又学哪些内容呢？