孩子是高中，英语成绩差得不行，应该怎么办呢？

3500的词汇量是必须要保证的，词汇量是学好高中英语的基本条件，学英语尤其对应试英语来说，你的词汇量越大，你在这个学科上的主动性越强。

背单词。

自检一下，看看孩子的词汇量是否达标，如果不达标的话，就从背单词开始提高自己的高中英语吧。

千万不要小看背英语单词这个事情，一天、两天、一周、两周也许还是好坚持的，但是一个月、半年、一年到三年，我们都能坚持背单词的话，做到的人真的不多，如果你能做到，那你就是那个佼佼者。如果能坚持把背单词这件事情做到两年左右，孩子们的英语成绩肯定不会差的。当然这个背单词是真刀实枪地背单词，肯定不是假装学习。

孩子须明确：学英语无捷径。

在我的学生中有很多这样的例子，他们在初中的时候英语遇到困难了，经过努力在中考中又把这个困难克服了，到了高中以后，他们就是带着一种沾沾自喜的心情：哟你看我这英语是达到二中的录取分数线的。其实不然，中考英语的优秀，一点点都代表不来你在高中依然能够优秀，因为初中英语太简单了，而高中英语着实难。

所以作为高中生来说，面对英语学科，我们就是要从零开始，稳扎稳打，这个稳85%就是记单词。记单词是简单的，是重复的，看起来好像没有什么策略，但是在坚持记单词的路上，它考验的却是一个人的毅力耐心。某种程度上说没有意志力的人他是学不好英语的，哪怕他非常的聪明。

得阅读者得天下。

无论是看全国高考的123卷还是各个地方的高考卷儿，我们都会有一个共同的发现，就是阅读的比例占的是非常的大的，在高考卷子当中考选择题的地方卷儿也是个别的翻开高考卷儿，我们看见的几乎全是阅读。如何能把阅读的分拿到呢？这个我是做过实验的，学生总是在不认识单词的情况下猜答案，我们细想一想就可以明白了，高考那么严肃的一个考场上，如果在读不懂原文的条件下，我们可以把答案猜到了，它的意义何在呢？

一篇阅读四道题，学生错三道。为什么？因为他不知道文章说了个什么意思，我带着他翻译一遍正确答案往往都是脱口而出的。这样的事情说明了一个什么问题，就是我们不认识单词，如果我们认识单词，我们能把阅读读懂的话，我们怎么能把答案做错了呢？那做错了才奇怪了。得阅读者得天下，这个在语文和英语考试当中是尤其明显的，如何能把阅读的分拿到那就得认的单词，读懂题意，非常简单。得阅读者得天下，归根结底的一个原则，还是要把单词背的通透了。

高考真题里背单词是最高效的。

你可能会问了老师，你说了这么多，那我到底该怎么背单词呢？我告诉你，在高考真题里面背单词是最高效的，但是它可能从你背的速度上来说，它可能是最慢的一种。

这种方法也是我一直在学生身上实验过来的，包括现在我带的高三学生。我们已经把17年到2020年的高考题123卷都做完了。所有在高考卷子当中不认识的单词，无论他是在选项当中还是在阅读完形的原文当中，我们都会记在一个小本子上重点记忆。

我的学生也在学习上非常的主动，然后他把高中的6本书的词汇表都订到了一起，每天15个，背的速度挺溜的，他还有点儿感到挺轻松的意思，但是一背到我们这个小本子上的，那速度一下就下来了，为什么？因为这些单词他都不会，那肯定就难背呗，而背书本上的单词里面肯定是有他会背的呢。

还好学生知道，小本子上的单词对他来说，才是至关重要的。

其实在这个点上，也是非常容易理解的，就是说，你背的单词一定要跟未来你要参加的高考英语卷子结合在一起，那么最好的结合办法就是做到高考真题了，在做题的过程当中，把生词做成笔记不断的重复记忆这些单词。

一般情况下有两个月的时间，差不多就可以看到自己的进步了。在高三学生到期中考试的时候，英语成绩是93分，因为这次考试难度非常大，班里平时考120-130的同学，这次也就考了一百零几,而我的学生以前是考80来分的，现在能考93，真是挺大的进步。

还有我一个高一的学生，中考的时候英语考了30多分英语不好怎么办，但是在这一次期中考试的话，考了70分。我从高一开始就是跟他做的高考卷，当然就是选全国卷的改错、语法填空和阅读的ab这些简单点的题型，完形填空是难度最大的，我让他自己先读一遍，我带着他一起做，不认识的单词也是要做成笔记，在课后一遍一遍的背会这些单词的，下一节课我会考他。但是我又对他有一个要求：就是你必须得给我把英语课本必修一必修2后面的词表上的单词一定背会了。

故事分析：

我儿子从初中就是英语是弱项，他从心理上就抵触英语，经常在我面前讲：“我一个中国人，放着这么强大的祖国不爱，凭啥要费劲学英语，简直就是崇洋媚外，反正我以后不出国留学，所以英语学成现在这个样子就很好了。”

从初中到高二，英语一直100分左右徘徊，在我记忆中就没有上过120分。今年高三，我开始着急了，擅自做主给他找了一个教得非常好的英语老师。我这儿子非常听话，听从我的安排每周主动去上英语课。这名英语老师确实教得好，辅导两个多月后，我儿子的英语有了进步，这次期中考试考了126分，这是几年来最好的成绩。刚开始我报的是一对一辅导，两个小时500元。老师给他辅导了几次后认为我是浪费钱，就让我儿子和二中的一个孩子一起学，后来又进来了一个孩子，三个孩子，每人每次150元。

我老公心疼钱英语不好怎么办，总说我这是纵容儿子在学校不好好学习，就等着家长掏钱再辅导，我不这么认为。现在的孩子几乎人人都补课，学习好的补，学习不好的也补，你家孩子不补肯定就竞争不过别人的孩子。现在在一个小的范围内竞争不过，高考是和全国多少个孩子竞争，更是竞争不过。所以，我就是省吃俭用也要掏钱让儿子补课把学习搞上去。现在掏钱补课还有机会，等高考之后，成绩不好，那时想掏钱补都没有机会了。

作为父母，挣的钱以后肯定都留给了孩子，我现在就给他投资，让他考一个好的学校，强比以后把钱留给他。要是因为我的投资他能考一个好的学校，将来有一个好的前途，我就不会再为他找不上工作发愁。所以现在要是经济允许的话就赶紧找老师一对一补，一分耕耘一分收获，一份付出一份回报。

英语在高中生中不算很难的一个科目，大部分学生的英语成绩都能够在100—120左右，如果低于100分，就证明你的英语基本功不扎实，你在词汇及语法上的掌握程度不够，如果你能识记高中必备的英语单词及常见语法的运用，英语成绩不会很差。

其实你成绩不好的原因主要有这两个：一是词汇量不够，二是语法知识不熟练。 那现在我用一张试卷具体地跟大家分析一下。

比如完形填空，几乎有90%考查的是同义词及易混淆词组的辨析。 而语法填空，它30%考查词汇，70%考查语法及理解能力。

再比如改错题，80%考查语法知识，20%考查词汇的拼写。

而写作题兼顾考查词汇及语法，也是对这两点要求能力最强的一道题。 所以从语法与词汇入手，才是提高英语成绩的关键。

那么我们应该如何从词汇和语法这两个方面提高成绩呢？

词汇需要多背多记，就算成绩再好的学生，不下功夫背单词，也是会遗忘的，而语法需要你能熟悉了解语法的时态，多做题进行强化理解。

那英语有没有学习的技巧与规律？答案是有！ 比如改错题，改错题就10个出错点，你记住这几个出错点，当你实在找不到错误时，就对照这10个错误，看看哪一个没有选出来。

对于阅读理解，你需要知道阅读理解考查的题型，根据提问的方式去文中找答案。 对于写作，你需要背诵一些高频词汇及词组，这样在写作中才会有亮点。 英语差，想要提高，除了技巧，还是要努力，只有努力掌握了基础知识，技巧才能在基础知识上让你快速答题。返回搜狐，查看更多