如何快速学好英语

状元学习方法：高中英语学法指导英语是西方语言。东、西方之间，不仅在社会背景、文化传统上有着迥然差异， 而且在发音、选词、行文上又各有异同，这些因素极易造成知识上的负迁移。中 国学生学英语的最大问题是学不得法，导致了教师苦教，学生苦学，外语教学常 被罩上一层阴影。所以，学生的学法也变得越来越重要。现在，如何学好高中英 语谈一些粗浅的个人见解。 一、要适应教师的授课风格。 我们暂且不论学生的智力因素，语言学能、性格、年龄、态度及动机方面的个体 差异，要学好英语，每个学生得努力适应教师的授课风格，包括上课的模式、语 言的节奏、语音语调、动作手势、提问及处理课上问题的方式等等。为何要强调 学生必须首先适应老师的上课风格呢？因为学生无法选择教师而且不太能改变 老师的讲课风格和特征。如果学生听不清老师的话或跟不上老师讲的内容，可以 向老师说明情况不要听一两次课觉得难懂，不感兴趣，认为老师没本事，再不去 听他的课。学生必须适应老师各自的风格，努力调整自己，花点功夫，认真研究， 看怎样才能从课堂上学到最大量的知识，因为老师的课堂教学按照教学大纲和考 纲，把握高考的测试脉博，提供正规而又系统的语言训练及指导，运用成套的教 学方法，有步骤、有系统地传授外语知识，测试学生完成设计练习，帮助学生逐 步掌握外语，这是自然语言学习和自学所不能提供的。

对于大多数要高考的学生 来讲，外语学习主要是在正规课堂中进行的，如果不能适应教师风格、不适应老 师的教学方法和手段，放弃课堂这一阵地，就先有一半失败了，当然，如果必要， 他可以鼓足勇气帮助老师改进授课方法。 二、要寻找正确的学习方法，养成良好的学习习惯。 老师不同，教学风格也不同，但外语老师对学生的基本要求是相同的，重在培养 学生的能力；高中外语主要培养读、写、听、说能力，前两者为主，后两者为辅， 学生就要根据这个要求，寻找正确的学法，提高学习效率。 在外语学习中首先要学会预习方法。借助字典预习单词和课文，包括下面几步： 读出单词，分析单词的发音是否符合一般规则，注意词性和词意，举一反三变化 单词的形状，如动词副词等等，同时调动口、耳、归、脑、手等多种器官，提高 记忆效果。读课文，可快读、慢读、默读、朗读，目的是培养学生的阅读理解 能力和语感能力。同时用笔注出难点、疑点、生疏点，带着问题上课堂，还可以 试做书后作业，培养学生判断、记忆的能力。 其次，听课时，学生的经历、兴趣、对老师的好恶感觉不同，故对同样授课内容 反应不同，选择不同，学生要学会正确地听课做笔记。有下面几点要求： 1.尽一切办法怎么快速学好英语，听课前将身体和精神状态调整到最佳，注意集中力，不受其他干 2.上课时让头脑如机器一样迅速启动，既能开展领悟、理解、联想、归纳，自我设问、回忆等心理活动，又能紧跟老师的上课节奏，主动、积极参与课堂上的活 动，全面提高课堂效率。

积极听讲与消极地听讲是大不相同的；注意听讲，是听 课所需要的最基本的听讲技巧，即使你对某个学科非常感兴趣如果消极地坐在那 儿，没有任何机会对话，也很难长时间地集中精力。所以学生要做一个勤奋的听 3．适当笔记，有的学生没有笔记本，出现乱记的情况。有时记在书上，有时记在练习册上，但复习时无法看到完整的笔记内容，有了专用的笔记本可随时查阅、 系统复习知识点。记笔记不要过密，有选择、脓缩、加工，留点空白，注意详记 和略记。可采用提纲式或摘要式，若听课和笔记矛盾，先听讲解后记录，详记归 纳的语言知识，概括地略记所给例句和材料，板书内容要记，没板书的内容，自 己觉得难掌握也要记，课堂上未来得及记，课后补上去。总之听课时，尽量寻求 一种平衡，既要记好笔记，又要认真听讲，二者不可偏颇。 第三，听课之后，当天回顾所学知识，事半功倍。任务有一边看笔记，一边回 忆，一边补充笔记，必要时与同学交换笔记，进行比较、讨论所讲内容，探索改 进自己的笔记方法。取长补短，或及时向老师请教不能理解的内容。完成老师 布置的作业，自己适量选看一些英语刊物，扩大词汇量、阅读量。抄好错题集， 最好不要写上答案，过一个礼拜再看自己是否会做，如果会，则可以放过了，如 不会，说明听课时没真正弄懂，或没记得，还须再巩固。

大声读书和背书虽然 很传统，有人反对，但是由于口舌的活动会产生机械记忆，有利于英语语感的形 成，背对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。俗话说：“熟读唐诗300 首，不会做来也会呤”母语尚且如此！何况是缺少语言环境的英语呢，背也是一 种输入。 三、学会记忆，与遗忘作斗争。 除了社会背景差异导致学生形成知识负迁移这大障碍外，学英语另一大敌人就是 遗忘，学英语的过程，就是和遗忘作斗争的过程，一旦在词汇上过不了关，要想 继续学外语就困难了，一般不管基础多差的学生，只要单词短语记住了，提高也 就有了希望，如何更好地记单词呢？ 研究词的读音规律，词形变化及一词多义的特点。记忆单词需要找共性，又找个 性，如特殊读音，元音组合，还可利用英语构词法来记忆单词，注意同义词、反 义词相互记忆，举一反三。 （二）用各种记忆办法，如记忆一个单词“父亲”，将所有家庭成员及亲戚成员都 联系起来记忆。还有联想记忆、渗透记忆，（如oo 组合发短音的就几个词。foot good wood wool 形成口诀）（脚站好木头，再加羊毛和ook）。 （三）掌握记忆规律，科学研究表明，学好一个词，短语句型知识点，必须经过 天、14天、28 天分五次的复习，才能彻底掌握记牢，永不忘 记，所以学生要掌握这规律，经常反复记忆，巧妙记忆。

总而言之，判断一个学生英语学习成功与否，不光看他学过多少知识，还要看他 具备哪些能力及如何运用知识来分析问题解决问题，要达到这一点，就必须解决 学法问题，改进学法指导持之以恒，才能从根本上扭转英语难学的局面 或者 买本书《知识集锦》 学好英语的方法：．坚持不懈，从不间断。每天至少看 10-15 分钟的英语，早 晨和晚上是学英语的最好时间。 2．方法要灵活多样。一种方式学厌了，可以变换其他的方式，以便学而不厌。 3．上下相连，从不孤立。记忆英语要结合上下文，不要孤立的记单词和短语， 要把握句法。 4．熟记常用语，确保准确无误。把常用的交际用语背熟，俗能生巧。 5．尽量用第一人称来记习惯用语和句型，以便记忆牢固。 6．多方位多角度来学英语。要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、 读课本和别人交谈等方式来学英语。 7．敢于开口说英语，不要怕犯错误。人人都会犯错，这是在所难免的，只要敢 说，就一好。 8.创设情景，加强交际训练。语言的运用离不开场景的强化训练，只有交际，才 能学好。 9.坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么英语成绩肯定会很出色。 10.书面的英语教材要多练,阅读每天都做上一篇.并且认真理解。

11.掌握语法的大致架构，了解语法的语类、时态、语态、句子结构等，即对语 法有一个整体的认识。在学习英语的过程中，如果发现自己缺少某一部分的语法 知识，停下来，打开语法书查找相对应部分的规则并加以掌握，结合例句来学习 所遇到的实际语法现象。这样你很快就能够在学习英语的过程中学好语法，而这 样学到的语法才是真正能够运用的“活”语法。 12.要学好英语怎么快速学好英语，主要还是要打好基础先！先把自己的英语发音给练好！语音就 相当于建房子的地基一样！一定要打牢！然后就可以通过发音来记单词（省了很 多事，不用死记硬背）。有了一定的单词量之后就可以开始边学语法边造句！ 13.想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英 语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。 14..上网找找英语学习游戏（可以你英语所有的能力） 15.多看看英文电影和多听听英语音乐也多常常（可以提高你的听力和发音问题） 16.你可以选择1 天背10-20 个单词，在背单词的同时要选择在轻松的环境下背。 17.学好英文必须静下心来，日积月累，切不可急功近利。 18.制定详尽的学习计划，帮助自己克服懒惰性。 19.设立错题本，把错的答案，为什么错，列出来 20.要对英语充满兴趣，细细体味英语中的词语表达精妙之处。21.鼓励大家多读英语，加强英语水平，多做练习，提起我们对英语的兴趣，还 有就得看自己努力不努力了。