怎样学好英语语法？-英语学霸网

谢邀。

看了下几个高票答案，看似相当有道理，但真正在语法这块挣扎的同学肯定明白：大部分只是把语法书上的东西搬过来而已。看似干货十足，但是看一遍跟没看一样。我想针对基础差的同学，提几个学习方案，供大家选择，按我提的学习方案选择一个去学习。然后在这个学习的过程中，你自己会慢慢查漏补缺，形成你自己的体系。

什么样的人需要学习语法？

非母语的英语学习者，最应该学习语法。中国的学生普遍比美国学生英语语法知识要掌握的更好，正如那些外国留学生对中文语法的掌握，肯定会让你自愧不如的。我上次去华科玩儿，跟朋友去蹭了一节他们的课，《桃花源记》，看着朋友跟他的同学们对课文的讨论，作为一个会背诵桃花源记的人，我特别羞愧，感觉自己只会背诵而已。这是共识，就是英语作为我们的第二语言，必须要掌握语法。

只针对低段位的学习者，对语法没什么概念的同学，因为我经历过那个阶段：

1、看见what、who、在句中，就疑问了，该怎么解释呢。为什么？谁？哪一个？可对语法有一定感觉后，看见who、that、就知道从句要开始了；

2、stop+to V 与stop + 好像没什么区别啊，可是接触语法你就知道原来区别太大了怎样学好英语语法，一个是停下我正在干的事去做另外一件事儿，另外一个是停下我正在做的事；

3、背单词记住一个词X，在句子里看见Xed、Xing、to X，就觉得完全不认识了。可掌握语法，一下就清楚了：be+Xed+by，这是被动语态；was/were+Xed这是一般过去式，Xed表示被动，Xing表示主动，单词、句子，都lear.

4、不学语法，看见If I was you就方了，为什么要用was呢，傻傻的想不明白；其实很简单，虚拟语气，我永远不可能变成你，所以“如果我是你”肯定只是虚拟的。

5、说一条最简单的：我最开始学英语的时候，I eat、You eat，为什么He 就是eats?很多人看见肯定会笑话我吧，可这个问题就纠结了我很久，直到开始接触语法，慢慢的各种疑惑就解开了。

6、举个说明语法重要的例子吧：

He but to .看这句话中没生词吧，看得懂吗？不学语法，遇到这类句子就只有方了。

有的人觉得不学语法，把 but to+动词原形这个句型记住就完事OK了。

是的：

want

+ but to + 动词原形 ——“除了什么…什么都不…”

He but to .除了睡觉，什么都不想干。

记住这个句型，阅读没问题了，但是表达呢，经常会忘记用这个表达。

但是详细的把语法弄清楚呢：

(1)：

He but …..

(2)：

、、want及均为表意愿的及物动词，后面要接不定式（ to + V ）;

(3)：

He but to ; (可以省略）

(4)：

He bu to .

从1-4弄清楚之后，都不用记例句，这个句型就掌握了，而且不止阅读见到能看懂，自己表达的时候会用。

此足以说明语法对表达帮助特别大。

这是我想说的，语法肯定有用，而且非常有用。

那么如何学习语法呢？

1、如果是去年的话，我肯定首先推荐《谢孟媛英语语法》系列课程。

谢孟媛英语

这个链接是目录以及视频，你们看看就能明白它够不够丰富，系统不系统了。

她详细、系统的从名词的类型，到及物动词与不及物动词的区别，五大句型等各种语法上的知识她从头到尾讲一遍。我用半年的时间，一年一小时把她的视频课看了一遍，收获很大，但得承认，过程很枯燥。我觉得她这套课，适合自己有一定语法基础之后，再完整的看一遍，给自己做一遍梳理，形成自己的系统。但如果你愿意每天花一个小时来这样听半年，还是值得推荐的。

内容出处：优酷有免费的视频资源，以谢孟媛为关键字搜索即可；

内容量：初级60课时，中级120课时，建议每天一课时的学习；

适合人群：时间富裕的在校学生；

推荐级别：对个人毅力非常有信心的可以刷一遍。

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2、 in Use

这本书是我看过的最棒的语法书，不要买翻译版的，就买英语原版的，只要掌握新概念1的词汇量，看这本书就没问题。它的内容很性感，其中的例句都值得掌握。ios有对应的app，只是习题，边看这本书，边把习题做一遍。

内容出处：建议淘宝去搜了买本纸质的，电子档阅读性会降低；

适合人群：无论什么阶段的人，都适合把这本书看下。如果你时间非常少，没有时间花在看视频的时间，那么我建议你买这本书，绝对是补英语最佳教材无之一。

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