如今桐乡娃从幼儿园开始学英语?!听听老师和学生怎么说

现在，不少小学低龄段甚至有些幼儿园，都开设了英语课程。有些家长还觉得课程太少，给孩子在校外报各种培训班。

在桐乡，也有越来越多家长把低龄段孩子送去学英语。不管是线上与外教一对一，还是线下机构的学习，都成了不少家长共同的选择。另外，从2018年开始，桐乡中考英语实行“人机对话”等，也更让家长愈发感觉到学好英语的重要性。

如何学好英语?

付出了时间和精力

效果却不成正比

这是为什么?

今天，记者采访了英语老师以及学生

让我们来听听他们的学习奥秘

A

学英语启蒙阶段

浸润方式很重要

纵观桐乡的小学，有从一年级起开设英语课的，也有从三年级开始学习英语的，不同的学校开设英语课的时间也不一样。不过，现在不少孩子已经提前接触英语了，有些幼儿园在中班甚至更早的时候，就让孩子接触英语了。

杭州有媒体曾做过这样的报道，英语教育权威专家建议，学英语，没必要从幼儿园就开始。“学英语需要大量语言灌输，学生还需具备接收和消化的能力。现在家长太焦虑了，孩子才上一年级，发现班上有好多孩子英语讲得很好，自己的孩子却连单词都不会说，就急坏了，忙着送孩子去读培训班。”该专家这样认为。

不过，桐乡市高级中学英语老师沈萃萃觉得，若家长能在孩子的英语启蒙阶段，为孩子创造接触地道英语的机会如何最快学好英语，营造浸润英语的氛围，无疑会给孩子的英语启蒙带来益处。

“不过也不一定要送到培训机构，比如可以观看经典的英语原版动画片，学唱经典的英文儿歌，或者购买英语绘本等都是不错的选择。尽管孩子还没有能力去看懂听懂读懂，但浸润在英语的氛围中，努力模仿地道的语音语调，就是接触英语的良好途径。”沈老师建议，若家长感觉自己并非英语专业出身，踏上工作岗位若干年后英语水平有所退步，可以为孩子购买一些有点读功能的英语绘本，孩子可以在绘本故事的情境中模仿单词或句子的读音并理解其含义，对孩子来说，这也是一种不错的学习方式。

沈老师还给家长推荐了几款不错的APP软件，像“少儿趣配音”、“好爸爸人教版”等软件，孩子可以在模仿原版英语中学习。“孩子从小接触英语，更多的是培养孩子的兴趣，让孩子在阅读、听说中找寻学英语的乐趣，从而愿意探寻下去。”

像“少儿趣配音”软件，她女儿也在使用，以各类教材或动画片片段为蓝本，孩子可以选择适合自己水平的篇目进行模仿与配音，软件还能为作品打分，孩子的兴趣一下子被激发了。“兴趣是最好的老师，我们首先要做的是唤起孩子学英语的兴趣，而不是背出了多少单词，掌握了多少语法。”沈老师解释说。

“学习英语，孩子自己开口说很重要。”沈老师表示，有些孩子学了英语，但因为不够自信不敢大胆说，这就需要家长鼓励孩子，从提升孩子的自信心入手了。“哑巴英语”已经不适应当下时代的发展，不管是出国深造，还是工作需求，能流利地说一口英语肯定是一种优势，因此当有了一定的基础，说出口就变得很重要了。

对于送孩子去培训机构或者线上课堂学习，沈老师觉得，需要家长多方考量，特别是了解英语老师口语发音是否标准、地道，课程内容设置是否科学等，像外教，她建议找北美的。“盲目送孩子去机构或线上学习肯定是弊大于利的，家长须三思而行。”

对于有家长反应，花了不少钱找外教一对一，孩子英语成绩不见效，这是为何?沈老师表示，上外教课更多的是培养孩子的听说能力、语音语调水平与用英语交流的自信，若想提高英语书面成绩，这样的方式可能效果甚微。

B

初高中学生如何该学习

词汇+语法+阅读+写作，缺一不可

2018暑假已经考上北京大学的钟婧雯，是桐乡市高级中学的毕业生。高考时她总分考了697分，是这一届考得最高的学生了，其中英语考了143分。

那么，她学英语的方法是怎么样呢?

钟婧雯告诉记者，她是从小学三年级才开始接触英语，小学阶段英语成绩并不突出，也并没有特别喜欢这一科目。一直到了初一，她才对英语产生兴趣。“我学了新概念英语，开始接触词根词缀、历史典故、词汇变迁等如何最快学好英语，发现学英语很有趣，才开始对英语有好感。”

至于学习方法，钟婧雯觉得，词汇的积累很重要，拓展词汇量、培养语感的最简单办法就是多背，不过背也不能死记硬背，要结合词根词缀，放在句子、文章里面背，这样背下来的词汇才能灵活运用。

此外，还要多读、多听、多看英语文章，朗读或背诵大段的英文文章，培养英语的思维习惯。若读文章遇到生词，可根据上下文猜出来，也是拓展词汇的方式。“读书破万卷，下笔如有神，学习英语也是如此。”钟婧雯说。

正在桐高读高二的李婧怡和张沁，都是英语成绩很棒的学生，她们也和记者分享了自己的学习方法。李婧怡说，自己初二时遇到了一名很棒的英语老师，那年开始她便疯狂喜欢上了英语。

平常会通过听英文歌、看美剧等方式来积累词汇量，她觉得整理笔记很重要，不是纯粹的摘错，而是喜欢记录陌生的单词，她会记录这个单词的用法以及延伸的意思。“初升高的那年暑假，我背了很多单词，积累了一定的词汇量，确实感到阅读能力变强了，单词的积累确实很重要。”李婧怡说。

而张沁同学认为，学英语听、说、读、写都很重要，每天早上她都会很认真且大声地朗读英语课文。“这样容易记单词，达到入心入脑的作用。”张沁说，她的摘错本喜欢用不同颜色标注，不仅赏心悦目，还能有重点地查看，避免错过的题目再次做错。

最近这段时间，张沁还在英语写作能力上进行自我训练。她细到去问班里英语书写最好的女生“用的笔是多少粗细的笔，怎么样的字体能书写漂亮”。张沁说:“最能拉分的是作文题，因此平常也会背好词好句，特别是读后续写，这块对细节描写很注重，平常除了读原版小说，还要摘抄情绪、环境、动作等细节的词汇或句子，丰富自己的写作素材，让自己写起来更有感觉。”

采访中，记者发现，这些英语学得好的学生还喜欢找老师面批作文。原来，让老师面批作文可以让老师有重点地指出自己的不足和应保持的特色，从而勤能补拙，从而让自己的作文水平更胜一筹。

你有什么学英语的好方法呢?

也欢迎留言告诉小编!

2019，一起努力学好英语!

记者:朱方红