《新概念英语》过时了？曾是英语学习的王牌，现在还有必要给孩子学吗？

中午吃饭时，我和同事兰兰闲聊。

兰兰说：“最近高考中考出分，我大姨儿子高考英语35分，我小舅儿子中考英语47分，姨妈舅妈疯狂艾特我们这些过来人怎么学英语。”

“35分？！那他高考成绩还好吧？”

“总分500多分，超一本线10多分，被英语拖了后腿…现在我小舅妈想求一副良方，让小表弟把英语搞上去。”

这副良方，真的太多家长想要了。上至孩子高考上大学，下至孩子七八岁刚上学，都在操心——孩子英语怎么办？

“背新概念啊！我那会就是背新概念，忘了背背了忘，英语成绩真的有明显进步！！！”另一同事说。

《新概念英语》，就是那本在国内流行了几十年的英语教材。

时至今日英文培训哪个好，它还那么有效吗？还适合现在的孩子学吗？如果适合，现在的孩子应该怎么去学呢？让我们带着这些疑问开始今天的正文。

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《新概念英语》好在哪里？

《新概念英语》两位编者（原作者和翻译者）都是中外资深教育大牛，不仅享有盛名，还有非常丰富的教学经验。

这套书一共有四册，从易到难，涵盖了从小学到大学英语学习的所有词汇和语法，让各个学习阶段的人都有对应水平的教材。

这套教材秒杀别的教材关键在于，系统性，至今没有任何一套教材能超越。不仅贴合考试内容，而且有着近乎完美的听、说、读、写英语学习体系，是可以让学生在学习过程中最大程度接近母语学习者的体系。每一课都包含单词训练、词汇句型知识、语法知识、写作知识，从而提升学生英语综合能力。

时至今日，仍有很多英语培训班以这套教材作为基础为孩子设计辅导课程。

02

这套书还适合现在的孩子学习吗？

有些宝妈问，我小时候就在学《新概念英语》，都过去几十年了，教材不过时吗？还适合现在的孩子学吗？

经典之所以是经典，肯定是有它的优势在的。尤其是《新概念英语》第1册和第2册，涵盖了几乎所有的英语语法，这对想要学好英语的孩子，无疑是基础中的基础。如果说把学习英语比作盖房子，《新概念英语》就好像是打地基的说明书，可以让房子盖得更加扎实。

也毫无疑问，时至今日，这套教材仍旧是适合现在的孩子去学的，但也是有所选择的。

◆不建议三年级以下的孩子学习《新概念英语》（于大多数人来说，如果说你家孩子基础好另当别论），因为这套教材不是启蒙教材是学习教材，内容主题发展比较快，年龄小的孩子不好理解英文培训哪个好，所以它更适合更大的孩子、青少年和成人。

为了满足家长给孩子启蒙英语的需求，有了另一套教材《青少版新概念英语》，它的作者是《新概念英语》作者的妻子。这套教材分为了6个级别，每个级别有A、B两册，适合7-12岁的孩子。

◆两套教材不同的点在于，教材编排体系和引导学习方法的不同。《青少版新概念英语》的课程体系没有《新概念英语》系统可衔接，它也有它的优势，删除了一些“过时”的文章，趣味性更强（增加了插图，色彩更丰富，版式更新颖），内容上增加了对话训练和句型练习的模块，适合低龄孩子和初学者学习。

◆孩子启蒙英语时，教材很关键，从孩子的兴趣出发，替孩子选择适合他年龄的教材更为关键。

03

现在的孩子如何有效学习英语？

总的来说，无论是《新概念英语》还是《青少版新概念英语》，时至今日，教材的质量都是非常好的。

光是有好教材还不够，如何使用教材让孩子有所收获？怎么教孩子，孩子肯学愿意学？还有家长没时间去教，或是不会教孩子怎么办？

现在市面上虽说有有很多基于这两套教材研发的英语学习的APP、线上课程，选的好确实可以帮助孩子磨磨耳朵，锻炼语感和听力，网上一搜相关的课程五花八门，怎么选呢？

经过调研，龙妈发现了一套不错的课程——《青少版新概念英语》，根据《青少版新概念英语》教材改编，适合4-12岁儿童的经典英语学习课程。

这套课程，最吸引我的一点是，趣味性很强，完全没有原书厚重枯燥的感觉。

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（看完你就懂我说的趣味性了）

课程目录一览表▼

教学内容匠心打造

孩子能接受学习更高效

1、益智启蒙，原创奇趣的故事情节

多彩丰富的冒险故事，让孩子沉浸其中。在纯英文的环境中，通过故事的趣味性让孩子感受英文的魅力，同时也给孩子磨耳朵。

2、趣味性强，符合孩子心智发展

课程故事情节丰富，妙趣横生。刚开始学习的时候，纯英文的故事短片可能孩子看不懂，这时老师会带着小朋友讲解一次，让孩子理解故事内容，同时也帮助孩子顺利跟上学习进程，避免因为不懂产生不愿意学的负面情绪。

3、内容源于生活，引导孩子联想学习

在听完老师讲解完故事之后，接下来来到了重要的一步——学单词。在这一环节，小朋友们将和新朋友一起学习新单词。

伙伴式学习，让孩子敢于开口，发散思维联想记忆，拓展英语思维。

4、课程练习强化学习效果

最后一个环节是游戏环节哦！这也是这套课的亮点之一，把课后巩固包装了一个“yes or no”的小游戏。学习一定要有检验环节，这样更能让家长和孩子知道学习效果和学习收获。

让孩子在游戏中学习，摆脱枯燥无味，学习效果翻倍。

5、课程设计更适合孩子学习

一节课时长15分钟左右，分为3个环节：

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“Read and say”——英文短片+故事讲解

“Read the ”——学单词

“Game time”——单词巩固

这样的课程设置十分合理，我带着龙哥上了一节课，龙哥学得非常认真，全程没有开小差。看到最后老师说的谜语处，兴奋地问我“妈妈，fish ball到底是什么什么意思啊？”

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