福糖英语让孩子现场体验“沉浸式”英语学习的乐趣

小学员在福糖英语品牌营销中心

相信在孩子的英语学习的过程中，无论孩子还是家长都会遇到各种各样的问题，孩子对学习没兴趣；上课坐不住；和外教隔着屏幕不想开口；线上交流困难，学习效率低下；面对这些问题，不仅是家长会苦恼，一直陪伴学员学习成长的福糖英语老师们也十分关心。

孩子的天性就是爱玩，缺乏耐心和专注力是普遍特点，而如何让孩子静下来，快速的进入学习状态并乐于学习、主动学习英语呢？昨天，在福糖英语举办的“外教面对面”线下活动中，福糖英语的明星外教Dean和老师给出了答案。

Dean老师首先登场和学员们见面，本身就是明星外教的他不仅教学能力出众，同时极具亲和力，深受家长信任和小朋友的喜爱， 他的出场方式也受到了小朋友们的热烈欢迎，除了纯正的英语发音，Dean老师用夸张而有趣的肢体动作和小朋友打招呼并进行互动，瞬间就吸引了孩子们的目光。

“我很喜欢小孩子，从事多年外教工作，我也很清楚兴趣的力量是有多么强大！只有让孩子觉得有趣，孩子才能沉浸在学习中，接收到英语语言思维的输入。”

寓教于乐的互动教学方式很受孩子们的欢迎，在Dean老师的引导和鼓励下，原本羞涩和不善于主动开口表达的小朋友马上积极参与到互动游戏中来，自信、大声并争相的用英文和老师进行对话。

孩子们就像交了一个来自外国的大朋友一样，在和Dean老师的热烈交流中，积极运用着自己所学的英语，表现出了浓厚的“说英语”兴趣。

Dean老师说：“孩子年龄小，不仅正处于语言学习的关键期幼儿学英语重要吗，也是生理和心理发展的重要时期，他们在这个时期往往好奇心强，表现欲望强，喜欢和别人交流合作。而互动教学无疑是符合孩子心理特征、激发孩子兴趣与主动性的好方法。孩子们的学习接收和理解能力特别强，只要每天开口说英文，多加练习，假以时日小朋友们一定都可以像说母语一样说英文！每个小朋友都是‘聪明的小勇士’！“

现场的家长表示：“孩子平时不愿意主动说英文，这次的活动通过现场与外教老师的互动，明显感受到了孩子的变化，她更加主动和积极了，也特别有热情参与到和外教老师的对话中来，特别好！而且平时线上课上得多，线下课直接和外教老师沟通也不犯怵，敢开口表达，这就是我们让孩子学习英文的目的，可以自信并准确的表达自己。”

“语言环境、趣味性、持续学习和积极鼓励是英语学习中最不可或缺的。我们需要根据孩子的天性特点，为孩子们营造适合他们的英语学习氛围和语境，通过趣味性的教学方式和内容不断引导和鼓励孩子，激发出孩子的学习热情，这就是‘沉浸式’教学方式，Dean老师和孩子们现场进行的互动游戏幼儿学英语重要吗，就是我们线上‘沉浸式英语教学’内容的一种体现。“对于为什么要进行“沉浸式”英语教学，老师如是说。

除了有Dean老师的实践教育外，还专门为家长们开设了一堂“有关孩子英语学习中遇到的困难”的交流研讨会，为家长朋友们排忧解难。

针对孩子在线上英语教育中所遇到的种种问题，给出了自己的建议。这里综合列举几个家长较为关心的问题——

线上上课时是否需要家长在一旁辅助？

并不建议。首先孩子的英语学习需要的是沉浸感，还有孩子们自主学习、了解的独立性，家长在旁的不仅会分散孩子的注意力，同时也会让孩子形成依赖心理。外教老师是会明确根据孩子的现状、年龄、学习情况给孩子进行指引和调整孩子心态的。

上课时不积极，三心二意不专注怎么办？

年纪小的孩子，可以用合适的毛绒玩具给孩子抱着，增强孩子的安心感，同时推荐了课前激励的方式，比如好好听课、积极和老师互动，课堂得到几颗星的话就可以满足孩子一个小愿望，提高孩子的积极性，同时孩子也可以提要求，激发主动性。

线上课学习进度没想象中快，进步不明显如何解决？

语言是长期积累和学习的过程，是抽象思维的形成和交际能力的养成，不可能快速成效，所以推荐是一年一测评去判断孩子的英语学习成果。另外教学中一般是新旧知识的结合，80%的旧知识温习巩固以前所学，20%才是新知识，也能避免贪多嚼不烂。

老师在各自解决家长们的问题后，最后也强调了“英语学习是长久的过程，因此要避免空窗期，幼儿英语的重点就是横向发展，并视情况而定进行适当扩展内容。”

当前孩子的学习总目标就是全面接触英语，形成英语语言的逻辑思维意识，为今后的深入学习打基础，同时也要顺应孩子想表现、爱交流的天性，用互动教学培养孩子的英语能力无疑是必须的。希望广大家长朋友们能好好鼓励孩子们，多做交流、勇于表达，今日向前迈出的一步将化为明日的珍贵回忆，孩子定会受益终生。

关于福糖英语

福糖英语是一个专注于为全球青少年及成人提供“纯正英语口语外教”的在线教育品牌，通过严格筛选的优质欧美外教、菲律宾外教和AI教学为学员提供一对一线上英语学习解决方案。目前已在全球建立了11个海外教学基地，拥有超过3000名优秀专职外教，学员覆盖中国、法国、俄罗斯、日本、韩国等三十多个国家和地区。