孩子英语总学不好，看完你就明白了…

当今社会，学习英语这门国际通用语言的重要性自然不必多提。但日常生活中，不少家长都有这样的苦恼：孩子学英语好几年，还总是一口（中式英语）；出国旅游发现孩子说的人家听不懂，老外说的孩子也不明白，跟没学差不了多少。

孩子平时也挺努力，上的英语培训班也不少，可怎么就学不好，问题到底出在哪里了？

NO.1中国孩子学英语，难在哪里？

剑桥大学英语语言文学系学霸、曾任安格国际英鉴教育集团亚洲区总监、拥有20余年英语教育经验的留学宝贝英国办事处负责人指出：掌握英语的关键就是拥有英语的思维模式，语言不是思维的载体，它就是思维本身。

作为非英语母语者，我们在学习英语的过程中，无论在纸面上还是脑子里，都习惯去做“翻译”。

比如，看到一棵树的图像，一个具有英语思维的孩子会直接想到Tree，而中文思维的孩子第一反应是这个一棵“树”，然后会想“树”的英文怎么说，最后翻译成“Tree”！

王侃博士认为，这样做，不仅累孩子英语学不好，效果也不好：

以翻译和语法为主的教学方法不应该是正确的途径，因为它并不能赋予学生在现实世界用英语沟通的能力。想想在全英文母语环境中长大的孩子，他们是怎么学英语的，有谁会通过翻译成第二种语言来学习呢？他们天生具备英语思维，就像我们具备中文思维一样。

所谓英语思维，就是 in ，或者Use to ；简单直白地说，就是要避免翻译，跳过中文，直接用英语去想、去表达。

NO.2如何培养孩子的英语思维？

为了让孩子学好英语就直接把他送到英国等英语为母语的国家，对大多数中国家庭来说并不现实。

那么，非母语环境下，如何培养孩子的英语思维呢？

◆ 提供浸入式环境让孩子像母语一样学习英语

环境对一个人的影响不言而喻，虽然把年幼的孩子直接送国外去学习英语不现实。但我们依然可以尽可能地为孩子提供一个全英文浸入式环境，孩子不好出去，那就从英国把本土精英老师“空运”过来，通过纯正的英式课堂，帮助孩子逐步建立语言与图像、动作、感官之间的直接联系，让孩子亲身体验英语文化，帮助孩子们形成英语思维模式。

◆ 深度感知英国文化挖掘语言底层逻辑

学语言的人都一个共识：如果不了解英国文化很难真正掌握英语。

而学科英语，不仅能帮助孩子掌握英国文化，更能帮助孩子用英语直接思考表达。

所谓学科英语，就是不再单纯地把英语作为学习内容孩子英语学不好，而是把英语还原为一种语言沟通工具去学习科学、数学等其它学科，形成学科学习 → 用英语思考、表达→ 养成英语思维→ 熟练掌握运用英语的闭环。

同时，也可以通过项目管理、圆桌讨论等形式，在全学科学习中探索发现，引导孩子用英语思考并且更地道地表达出来，同时培养多种必备能力。

道理明白了，可是作为普通家长来说，一是自己很难具备上述能力，二是也缺乏专业的英国本土师资资源，实践起来依旧很难，怎么破？

不急！其实你只需要做到一点即可：

NO.3抓住机遇 高效利用暑假

暑假是快速提高孩子提高英语能力的最佳时期，不出国门便能让孩子享受原汁原味英式教育的秘诀便是：参加各种英语夏令营，在游玩中体验生活，玩耍中不断成长，同时学习也不断提升。