零基础学生如何学英语？底层逻辑告诉你问题关键在哪？

大家好，我是小蕾，一名英语老师。

我毕业于多伦多大学教育学专业，目前最新2021年的排名，多伦多大学排名世界第25名，而它的教育学专业排名世界第3名。

所以希望大家对小蕾有信心，我已经在知乎上帮助了数千名学生提升学习英语了。

如果你的英语感到迷茫无助，可以点击下面的小卡片联系我

在跟这么多学生的交流沟通中，他们有的是高二高三的学生，准备备考。有的是大专生，准备专升本的考试。有的是大学生，准备考研或者四六级。有的是参加工作了，准备面试，或者是想换跟英语有关的工作。甚至还有的是爷爷奶奶，学习英语是为了增加自己的一门兴趣，能听懂，读懂外国新闻。

大家找到我，普遍跟我诉苦的就是觉得自己的英语成绩很差，基础薄弱，更焦虑的是不知道如何去学英语，也不知道如何学好英语。所以在这篇文章中，小蕾想详细地给大家讲一下，在不同的阶段，学生们应该如何去学习英语。

不管是真正零基础的同学，还是有一定基础的同学，这篇文章小蕾都会重新把学英语的步骤说一遍，让大家少走弯路，爱上英语！

回顾我们是如何学习中文的？

中文在世界公认难学的语言，因为它的概括性很强，往往一句话，一个词语会包含很多层意思。而英语是比较直接的语言，涵义单一，而且也是拼音语言，你只要会写怎么学好英语零基础，基本就会读了。

照理来说，我们中文都学得会，要学习英语并不难啊~那为什么学习这么多年英语还感觉学不会呢？这是因为我们思路错了

我们回顾下自己是如何学习中文的：

1、刚出生时

这个时候父母不要求我们说什么，只是每天跟我们对话。我们也没有任何语言概念，只是通过听他们的声音，呀呀作语。

在这个阶段，我们处于学说话的阶段。

2、上幼儿园

到了幼儿园，我们已经会说很多话，会认东西了。比如我们会指着苹果说苹果，指着妈妈说妈妈。但其实我们还是没有拼音和汉字的概念，会说不会写。

在这个阶段，是我们开始进行大量语言输入和输出的阶段。

3、上小学

上了一年级，我们开始学习拼音。通过看拼音，我们可以把所有的汉字都正确读出来。也是到这个时候，我们才知道，原来中文发音有分前鼻音和后鼻音，平舌音和翘舌音，还有四个声调等等。

在这个阶段，我们逐渐建立发音系统，把中文发音标准化。

4、小学-如今

再之后，我们才开始学汉字学习和更多的语法结构。通过不断的学习，我们才能用更近准的词语，写更复杂的句子，来清晰地表达自己的想法。

从这开始，才是系统的词汇积累和语法结构的学习。

通过上面的回顾，大家是不是清楚地看到了学习一门语言的过程？

如果是的话，那你们就能理解学习英语应该有的顺序了。

1、学发音

2、积累词汇量

3、学语法结构

许多中国的学生，就是没有理清楚这个学习顺序，过于把精力集中于词汇量和语法，而忽视了第一步——发音的重要性。有了扎实的发音基础，学习单词和语法才是牢固的。这相当于建房子，地基打牢固了，往上盖楼才会又稳又快。

那么发音基础包含哪些内容呢？

口语发音为什么如此重要？

作为一门语言，英语就是用来与别人沟通，完成信息的传递与交换，但如果听不懂、说不出，就完成不了语言的使命。我以前学习英语也是有一样的感觉：背了单词学了语法，理论上应该可以脱口而出，但真正到说的时候，却不知道从何说起……

学了那么多年英语，却还是不敢开口说

所以！！！在这里，小蕾要给大家指出：零基础学英语最重要的方向——

一定要先学会：开口说！

为什么说口语最重要呢？因为口语是一直贯穿在英语学习的道路中的。太多的中国学生因为自己口语不好怎么学好英语零基础，导致没自信去大声说英语，变成了“哑巴”英语，破坏了学习英语的良性循环。而良性循环应该是这样：

小蕾在这里想跟大家说的一点是，很多学生学英语是为了应试，这无可厚非，毕竟现在很多学位、工作对英语都有要求。但真正能享受英语红利的人，大部分是通过口语获得的。

除了在学校考试中，很少人会考我们的词汇量，或者揪着我们的语法去研究对不对，因为现实中，遇到的更有可能是下面这些情况：

1、明天公司有外国客户来，需要我来接待

2、下周的会议，老板是外国人，需要全英交流，会议上每个人都要发言

3、……

可以看出，我们是否能把英语拿来作为一门语言来沟通交流，才是重要的。如果口语不佳，就会让我们错过很多眼前的机会。因此，从一开始学习时就培养起“开口说”的习惯，而且要说得标准，这点尤为重要！

开口说英语，简单分为四部曲：

第一：26个英文字母怎么读
第二：26个字母的自然拼音
第四：48个国际音标
第五：发音规则

而这四步看似简单，实际上中间很多发音的细节是需要仔细讲解的。不仅如此，很多同学应该会有意识到，自己听懂了，跟自己能说出来，是两回事。所以有老师给你进行一对一纠音，也是非常重要的！

把以上四步搞定之后，我们应该可以结合自然拼音和国际音标把所有英语单词都读出来了。先把看到的单词读出来，这就是开口说英语的基础准备工作，在把这一步做好了之后，再开始进行词汇的积累。要熟练掌握这四步，大约需要30天，要坚持每天训练。

单词词汇量-永远要学习的

单词是最基础的，没有足够的词汇量储备，连文章都看不懂，就更谈不上去理解和学习了！所以不要找借口，努力把5000-6000个基础词汇背下来，为我们后面的阅读打基础。

背单词也有策略，我们可以通过很多技巧和方法来增加自己的词汇量。

英语老师讲得最多的应该是词根词缀法。许多新单词都是由一个我们知道的单词，加上不同的词根、词缀合成的，比如：like，；，这样的情况。

这两个词是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的衍生词，它们算不上是生词。所以只要我们认出了-dis这个词缀，那么生词的数量将会大大下降。

还有许多方法，适合不同程度的学生去使用。有了这些辅助，我们背单词的效率就会高很多了！

语法-应试教育永远避不开的分水岭

如果说学英语就像盖房子，那么单词就是砖头，而英语语法就像水泥一样，它把砖头连接起来。

首先，一方面，我们的日常交流一定要有语法基础才能说出别人能听懂的话。无论是对话还是阅读，基本都是用句子完成的。说英语也如此。只有学会了最基本的英语语法，我们才能花最少的力，就能明白听懂别人说的英语，才能用正确的语言法则来遣词造句，说出别人听得懂的句子呀。

另外一方面，对于所有学生来说，语法是一座绕不过去的大山，大大小小的考试都一定有语法题。语法是考量学生英语水平的重要指标之一。所以说，学习英语语法是每位中国学生一定要做好的事情。

语法的知识点主要有以下这些，我已经罗列出来了，同学们根据这些知识点一个一个去攻破即可：

结语

好的老师，不仅仅是要让学生知其然，还应让其知其所以然。通过这篇文章，相信大家应该对学习英语有了一个大概的了解。但是在真正学习过程中，还有非常多的细节和问题需要注意，所以一个好的带路人是非常重要的！

我按照上面的教学思路和逻辑，并且根据自己多年的教学经验，结合零基础学生们学习的痛点，专门为零基础学生设计了一套《自然拼读音标课程》，整套课程有62节课，从最基础的26个字母教起，一直到高级进阶的发音规律，最重要的是由我一对一纠音，可以说是保姆式的服务了。

除此之外，我的《旗舰版零基础语法课》也已经推出，从最基本的单词词性开始讲起，一点一点帮助你重头梳理学习英语的知识点，其实学英语不是一件多难的事情。

科学的课程体系和专业知识，是我有足够信心教好学生的资本。而事实也确实证明了我的教学思路是正确的。

下面是参加过学生的部分评价内容~学习过的学生都是进步明显。

这是个充满机会的时代，也是一个效率为王，竞争激烈的时代。专业的事情交给专业的人去做。如果你想提高英语成绩，提升英语水平，与其自己迷茫、原地踏步，不如行动起来，拿出自己的执行力，跟着我一起逆袭。如果你想改变自己的现状和命运，任何时候都不迟。点击下面的小卡片联系我即可~