网络教育英语（教育方向、商务方向、旅游英语方向）专业教学计划

一、培养规格与培养目标

专业培养规格：专科，两年制（三年业余学习）。

专业培养目标：本专业主要培养具有较为扎实的英语语言基础知识和基本技能、面向基层的应用型高等英语人才。

二、课程模块设置

本专业共设置6个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、拓展课、通识课、综合实践。

三、课程设置

本专业共设置教育、商务两个专业方向。

（一）英语专业教育方向

1．公共基础课

该模块课程学分合计为3学分，模块设置最低学分为3学分。

统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想，共3学分。

2．专业基础课

该模块课程学分合计为54学分，模块设置最低学分为52学分。

（1）统设必修课：英语学习指南、综合英语（1）、综合英语（2）、综合英语（3）、英语听力（1）、英语听力（2）、英语听力（3）、英语阅读（1）、英语阅读（2）、英语阅读（3）、英语口语（1）、英语口语（2）、英语口语（3）、英语语法、英语写作基础，共42学分。

（2）选修课：英语语音、综合英语（4）、英语听力(4)、英语阅读(4)、英语口语(4)。其中，英语语音与综合英语（4）在实施性专业规则中应定义为必修课。

3．专业课

该模块课程学分合计为6学分，模块设置最低学分为4学分。

选修课：英语教学法、现代教育技术基础。其中，英语教学法在实施性专业规则中应定义为必修课。

4．拓展课

该模块课程学分合计为53学分，模块设置最低学分为24学分。

选修课：英语国家概况(1)、英语国家概况(2)、英美文学选读、翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础、英语报刊选读、旅游英语(1)、旅游英语(2)、文秘英语、饭店英语会话、饭店英语、外贸英语、外贸致函、文化(英语版)、英语TEM（4）、影视英语。其中翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础为相似课程；饭店英语会话与饭店英语为相似课程。

5．通识课

本模块课程为素质教育，共2学分，为选修课。本模块最低毕业学分为2学分（不低于2学分）。

6．本专业综合实践包括社会调查和毕业专项设计两个部分，统设必修，共8学分，由地方分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

7．统设必修课参加国家开放大学统一考试，选修课参加国家开放大学或分部考试。

8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。国家开放大学据此提供各学期课程教学支持服务。

（二）英语专业商务方向

1．公共基础课

该模块课程学分合计为3学分旅游英语商务英语，模块设置最低学分为3学分。

统设必修课：开放教育入学指南、邓小平理论和“三个代表”重要思想，共3学分。

2．专业基础课

该模块课程学分合计为54学分，模块设置最低学分为52学分。

（1）统设必修课：英语学习指南、综合英语（1）、综合英语（2）、综合英语（3）、英语听力（1）、英语听力（2）、英语听力（3）、英语阅读（1）、英语阅读（2）、英语阅读（3）、英语口语（1）、英语口语（2）、英语口语（3）、英语语法、英语写作基础，共42学分。

（2）选修课：英语语音、综合英语（4）、英语听力(4)、英语阅读(4)、英语口语(4)。

3．专业课

该模块课程学分合计为24学分，模块设置最低学分为20学分。

选修课：商务交际英语（1）、商务交际英语（2）、商务英语写作、商务英语基础(1)、商务英语基础(2)、商务英语阅读、外贸英语。其中，商务交际英语（1）、商务交际英语（2）、商务英语写作在实施性专业规则中应定义为必修课。

4．拓展课

该模块课程学分合计为53学分，模块设置最低学分为24学分。

选修课：英语国家概况(1)、英语国家概况(2)、英美文学选读、翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础、英语报刊选读、旅游英语(1)、旅游英语(2)、文秘英语、饭店英语会话、饭店英语、外贸致函、文化(英语版)、英语TEM（4）、影视英语。其中翻译(1)、翻译(2)、翻译英语、英语翻译基础为相似课程；饭店英语会话与饭店英语为相似课程。

5．通识课

本模块课程为素质教育，共2学分，为选修课。本模块最低毕业学分为2学分（不低于2学分）。

6．本专业综合实践包括社会调查和毕业专项设计两个部分，统设必修，共8学分，由地方分部根据国家开放大学制定的实践环节教学大纲组织实施。该环节不得免修。

7．统设必修课参加国家开放大学统一考试，选修课参加国家开放大学或各省分部考试。

8．课程实践环节成绩记入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。

9．相似课程不宜兼修，如兼修，只计其中一门课程的学分。

10．专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。国家开放大学据此提供各学期课程教学支持服务。

四、毕业规则

本专业各模块最低毕业学分依次是：

公共基础课模块：3学分

专业基础课模块：教育方向48学分；商务方向42学分

专业课：教育方向4学分；商务方向12学分

拓展课：教育方向6学分； 商务方向4学分

通识课：2学分（不低于2学分）

综合实践：8学分

本专业教育方向最低毕业总学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为71学分，各模块统设必修课学分之和为45学分。各模块最低毕业学分之和与专业最低毕业总学分的学分差为5，占专业最低毕业总学分6.6％。

本专业商务方向最低毕业总学分为76学分。本专业各模块最低毕业学分之和为71学分，各模块统设必修课学分之和为45学分。各模块最低毕业学分之和与专业最低毕业总学分的学分差为5，占专业最低毕业总学分6.6％。

本专业最低学习年限不得少于两年半。

五、课程说明

（一）公共基础课模块

1．开放教育入学指南（请教务处填写）

2．邓小平理论和“三个代表”重要思想

本课程2学分，课内学时36。开设一学期。

本课程是国开各专业必修的公共基础课。通过本课程的开设，使学生深刻把握邓小平理论的精神实质，掌握什么是社会主义，如何建设社会主义这个基本理论问题；把握社会主义的本质和社会主义建设的规律，增强执行党的“一个中心，两个基本点”的基本路线的自觉性和坚定性；确立建设中国特色的社会主义的理想，立志为改革开放和现代化建设服务。

本课程的主要内容：时代的发展与中国特色社会主义的兴起、邓小平哲学思想与党的思想路线、社会主义初级阶段理论与党在现阶段的大政方针、邓小平对社会主义本质理论的贡献、社会主义市场经济理论与中国走向市场经济的道路、中国社会主义建设的发展战略、中国现代化建设的国际环境与对外开放战略、社会主义必须建设高度的精神文明、政治体制改革与有中国特色社会主义民主政治建设、“一国两制”构想与国家统一战略、科教兴国战略与高等教育的改革和发展、建设有中国特色社会主义事业的关键在于党。

（二）专业基础课模块

1.英语学习指南

“英语学习指南”是英语专业专科的入门课程。本课程为英语专业专科的学生进入远程学习的模式进行学习和心理的准备，使其尽快进入远程学习者的角色。通过本课程的学习，学生应对远程开放学习的特点以及远程学习者所应具备的自主学习、自我管理的学习能力有一定的了解；熟悉开放教育英语专业专科的课程设置、学习方式及检测手段；并能逐步掌握一些适合自己的行之有效的学习方法。

2.综合英语（1）（2）（3）（4）

“综合英语”以英语综合运用技能训练为特色，其教学目的是通过英语语言基础知识（语音、语法、词汇和交际功能）的系统学习和听、说、读、写、译基本技能的训练，培养学生运用英语进行交际的综合能力，为全面提高学生的英语水平打好基础。

本课程开设四个学期，前三个学期分别开设“综合英语1”、“综合英语2”和“综合英语3”，学分依次为5、5和4，共计14学分；“综合英语4”为4个学分。

本课程采用1999年以后由中央广播电视大学出版社出版的《新思维综合英语》系列教材。这套教材每级都由《学生用书》、《学习指导》、《练习册》和录音带组成。

“综合英语（1）（2）（3）”为统设必修课程，分部在教育方向实施性专业规则中应将“综合英语（4）”的属性定为必修。

3.英语听力（1）

“英语听力”课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面的英语交际能力的发展。“英语听力（1）”在第一学期开设，共计3个学分。

“英语听力（1）”使用的教材是《英语听力教程学习手册I》和《英语听力教程指导手册I》（中央广播电视大学出版社）。该教材配有录音带6盒。

“英语听力（1）”的主要教学内容是帮助学生逐渐学会通过听来获取英语素材，培养初步的听力技能。具体训练内容包括学会辨音，即学会分辨容易混淆的音素、单词和结构；学会对简单的语言信息做出判断和分析，包括对数词（年份、日期、年龄、电话号码、地址等）、简单句、简单对话、短文的训练；熟悉听力训练的主要练习形式，培养初步的听力技能。

4.英语听力（2）

“英语听力（2）”在第二学期开设，共计3个学分。本课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面英语交际能力的发展。

本课程的教学内容是在第一学期的基础上通过大量形式多样、选材丰富的练习进一步加强听力技能的训练。具体内容包括对弱读与连读、数词（万以上、分数、小数、百分数）、地名、人名、并列句、复合句和对话、短文的训练，提高学生抓住大意、听取细节的能力。

“英语听力（2）”采用的教学媒体是由中央广播电视大学出版社出版发行的《英语听力教程II》（史志康等编著）的文字教材和录音带。

5.英语听力（3）

“英语听力（3）”在第三学期开设，共计2个学分。本课程的目的是通过专门系统的听力技能训练，提高学生听懂英语的能力，促进学生全面的英语交际能力的发展。

“英语听力（3）”使用的教材是《英语听力教程学习手册III》和《英语听力教程指导手册III》（中央广播电视大学出版社）。该教材配有录音带6盒。

“英语听力（3）”的主要教学内容是语境真实、内容广泛的听力训练。内容包括以地理、历史知识和文化风俗知识为背景的谈话和小故事等，进一步提高学生抓住大意、听取细节的能力，并能逐渐学会辨别讲话人的态度和语气。

6.英语阅读（1）（2）（3）

“英语阅读”(1) (2) (3) 共6学分，课内学时108，开设三个学期。

本课程是泛读和快速阅读的混合型课程，通过广泛的阅读，使学生养成良好的阅读习惯，提高阅读速度与理解能力，开拓知识面，扩大词汇量，增加词汇接触频度，增强英语语感，逐步掌握篇章概括方法等。阅读速度方面的要求是从每分钟约40~50个词提高到70~80个词左右。词汇要求认知6000个左右。

本课程使用的教材为《新思维英语阅读》第一、二、三册，中央广播电视大学出版社与（朗文）联合出版。《新思维英语阅读》第一、二册强调“轻松入门”，注重英语阅读的趣味性、实用性和实践性，第三册强调“领悟阅读”，着重培养英语阅读技能与方法。本课程除文字教材外，还配有CAI课件与IP课件。

7.英语口语（1）（2）（3）

“英语口语”（1）（2）（3）共6学分，课内学时108，开设三个学期。

本课程通过大量的口语练习和实践，旨在帮助学生在本课程结束时能就日常生活中的一般情景进行恰当的交谈，能就社会生活中的一般话题进行连贯的发言，能确切表达思想，语音、语法基本正确，语言基本得体。与本课程同时开设的综合英语和英语听力课程为本课程提供大量的语言储备。

8.英语语法

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

本课程旨在帮助学生掌握基本的英语语法知识，使学生能运用所学语法知识进行有效交际。该课程为专业技能课，强调语法规则在口、笔语中的应用与实践。教学内容涵盖英语词法与句法。

9.英语写作基础

本课程3学分，课内学时54，开设一学期。

本课程旨在帮助学生在课程结束时能在规定的时间写出规定字数的一篇叙述性或说明性的短文（200词/1小时）和一般应用文。要求格式规范、句子结构正确、内容切题完整、表达清楚、语言基本得体，并能用自己的语言复述原文要点。

10.英语语音

本课程2学分，课内学时36，开设一学期。

本课程目的是在一定的语音基础的指导下，通过大量集中训练，使学生掌握正确的语音语调和基本朗读技巧旅游英语商务英语，并着重在实践中掌握和运用。

分部在教育方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。

（三）专业课模块

1．英语教学法

“英语教学法”是英语专业专科教育方向的课程，开设一个学期，共72学时，4个学分。本 课 程 的教学目标是培养学生掌握一定的英语教学法基础理论知识和教学实践技能。教学内容具体包括小学外语教学的基本理论、课堂教学、语音教学、课堂管理、备课、课堂教学评估。

“英语教学法”采用的教学资源包括由中央广播电视大学出版社出版发行的《小学英语教学法》和《小学英语教学法辅导手册》主辅文字教材、9讲录像教材以及5讲IP课件，共3种媒体。

分部在教育方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。

2．商务交际英语（1）（2）

本课程8学分，144学时，分两个学期开设。

“商务交际英语”是英语专业专科商务方向的课程。本课程结束时，学生应掌握一般的商务活动中基本的书面和口头交际技能，具体要求是：能听懂一般商务活动中的电话、产品展示、谈判、会议发言等，能基本把握言语者的态度和意图；能用基本正确的英语进行一般商务活动，如社交活动、展示产品、业务谈判、筹备商务会议或作会议发言；能为读懂主要英语报刊、杂志有关商务活动的一般性报道和评论文章打好基础；能草拟或翻译一般性商务材料，包括公函、公务报告、简历和填写表格等。

本课程的主要教学内容：日常生活中的交际活动；多元文化工作环境中的交际；写作技巧；备忘录和电子邮件的写作；给客户和顾客的信函；商务报告的写作：深入浅出的说明；技术文件写作；制作与使用图表和视听媒体；与顾客的交流；非言语交流；演示与会议；求职。

分部在商务方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。

3．商务英语写作

本课程4学分，课内学时72，开设一学期。

“商务英语写作”是英语专业专科商务方向的课程。要求学生学完本课程时应达到这些要求，即：熟悉常用商务英语文体；能熟练掌握英语书信等商务文件的写作格式；能较熟练地运用英语商务书信中常用的表达方式；能结合各种实际情况，撰写用词、语气都能较清楚表达写作者意图的一般商业书信等商务文件。

本课程的主要教学内容：商业书信写作基础；商业书信的写作，如：外部信函查询信、销售信、订购信、催款信、付款信以及投诉信等；内部信函如：便笺和电子邮件、业务报告、会议记录、通告等。

分部在商务方向实施性专业规则中应将本课程的属性定为必修。

（四）综合实践模块

社会调查与毕业专项设计

国家开放大学开放教育英语专业专科集中实践环节是专业整个教学过程的重要组成部分，旨在培养学生的创新意识和实践能力，是实现专业培养目标的重要环节。集中实践环节包括社会调查和毕业专项设计两项内容，适用于教育方向和商务方向，共计8学分，其中，社会调查为3学分，毕业专项设计为5学分。集中实践环节为学生必修环节，不得免修，不合格者不予毕业。

六、本规则由国家开放大学负责解释，执行中若调整将以补充条款另行通知。