快报讯

（记者 黄艳）2009年江苏省初度将英语听力和口语考试合二为一，而且选用“人机对话”，南京市也参加其间。有关专家标明，“人机对话”不只是考试方法的一次改造，而且是信息技能与英语学科教育联系的一种测验。昨日，南京市英语学科带头人、南京一中高档教师黄侃应江苏都市网（www.js.cn）“万事直通车”节目聘请为网友解读“人机对话”。

黄教师介绍，2009年中考英语听力和口语考试合二为一，并由江苏省教育部分共同出题，播映的内容、语速全省共同，评分标准全省共同。一起，口语查验也由正本的“人人对话”，即教师与学生对话，改为“人机对话”。“人机对话”就是考生坐在电脑前，戴上特制的耳麦，由核算机播映听力试题，考生对着麦克风逐个作答。核算机记载下考生的答案后，不只能归纳打分，还能指出考生的具体疑问，比方说语音不标准等。

尽管江苏的“人机对话”题型没有发布，但从外地的试点情况也可以晓得一二。2006年厦门市中考英语面试初度选用“人机对话，网上批改”的方法。具体题型有：论题景象问答；看图说话；简略口译表达。每场面试的时刻约为10分钟。标题是由电脑提出的，电脑会主动将考生在考试中答复疑问时的一切语消息息进行录音并保存。考试结束后，考点把考生的声响文件刻录成光盘，送到考试中心。 为了应对“人机对话”，黄教师主张学生除了要更多地培育语感外，还要加强听力练习，也可以经过自助录音进行比照，找出缺乏之处，以便习气新的改变，避免“人机对话”时因听不理解而不知所措。