1、一般情况，在名词后加 ’s

例如：the boy’s book the girl’s pen Tom’s glasses等等；

2、以s结束时，直接在词后加 ’

例如：the girls’ teacher these students’ school等等；

3、无生命名词，一般用of来联接。A的B，体现为B of A

例如：椅子的腿 the legs of the chair

月亮的光 the light of the moon

我国的昌盛 the prosperity of China

这儿需要阐明一下，在口语中，无生命名观主体词一般是可以直强侧接运用上述1、2条所写的表达。例如：切创总The view was the room’s only felicitous feature.（这幅风光画是这个房间的仅有亮点。）

4、一起一切格与别离一切格

的表达方法

一起一切格，用白?担褪橇礁龌蛄礁鲆陨厦室黄鹨磺械亩鳎峭桓觥９婊?名词+名词+…+名词’ s

例如：Fangce and Xiaoyu’s daddy is a policeman.

方策和小玉的父亲是一名差人。（他们的父亲是同一自个）

别离一切格，用白?担褪橇礁龌蛄礁鲆陨厦时鹄胍磺械亩鳎峭焕唷９婊?名词’ s +名词’ s +…+名词’ s

例如：Fangce’s and Xiaoyu’s daddies are policemen.

方策和小玉的父亲是都是差人。（他们的父亲是同一类人）

5、一切格后边的名词，在句意显着时，可以省掉

例如：We will go to my mother’s.

咱们要去母亲家。

I met Fangce at greengrocer’s.

我方才在菜店遇见了方策。

I like having lunch at my grandparents’.

我喜爱在姥姥姥爷那吃午饭。

好了，先到这儿。加油！

本系列的主旨仍然是用老群众的大“白话”来叙说英语的常识，让我们一看就懂，避开那些拗口别扭的语神通语。