常言道：父母是孩子的第一任教师，也是最耐久的教师。在英语启蒙日益广泛的今日，父母如何引导孩子，协助孩子打下厚实的英语童子功？这现已变成我们广泛关怀和重视的疑问。

众所周知，教育是一门艺术。每个孩子都是一个异乎寻常的个别，如何关于孩子的特性差异，进行对症下药，这是教师研讨和擅长的领域。比较之下，父母在这方面的经历比照短少，还归于摸着石子过河的期间。

尽管父母们可以拿孩子做实验，逐渐找到合适自个孩子的英语启蒙办法，可是，孩子的生长是不可以逆的，路走偏了还可以回来来，时刻耽搁了，就再也找不回来了。

因而，父母不但要学会抚育孩子，还需要研讨如何教育孩子，找到如何进行科学的家庭英语启蒙的办法，适应孩子生长的规则，以避免少走弯路。

今日，苗爸共享的一些风趣的英语启蒙办法，以及其它一些有关论题，都是经过许多的实习证明，不但行之有用，而且简略风趣，必定会对你有所启示和协助。

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风趣的办法

在引导孩子学英语的时分，父母只是是陪同是远远不可的，还需要参加其间，与孩子进行互动，在招引孩子的留心力的一起，让孩子高兴学英语。

在这个方面，一些外教做得比照好，可以与孩子天衣无缝。父母们在进行家庭英语启蒙的时分，可以跟着学一学。

例如，在学生果、糖块等食物的时分，就会假装拿起一个放嘴里吃，再假装拿一个给孩子吃，然后体现出极好吃的姿势，小孩子就会比照感快乐喜爱，总之，尽量主意子玩起来。

如何是学“鳄鱼”这个单词，父母可以试一下用手比画鳄鱼翻开大嘴巴，然后假装要去咬孩子，边玩边说英语crocodile，这样连说带比画，孩子就记住了。

今后每次一听到crocodile这个单词，脑际中就会闪现出父亲比画鳄鱼翻开大嘴的形象，一辈子都忘不了。经过这种音形（象）联系的办法，可以有用培育孩子的英语思维。

玩T

PR闪卡的时分，也是相同，要跟孩子玩起来，他才会觉得有意思，单是单调地址读闪卡，小孩子逐渐就坐不住了。一般来说，小孩子对一个事物的猎奇心也就3-5分钟时刻。联系一些游戏来玩，孩子就能坐得时刻久一些。

比方说，在闪卡上夹一个曲别针，然后用一个绳子吊一个吸铁石，玩小猫垂钓的游戏。当孩子吊上来一张闪卡的时分，就用点读笔点一下，大童的话，可以再跟读一遍。

02

家长的修炼

父母如何做好孩子的英语启蒙教练？除了一般的陪同敦促之外，还要与孩子一同生长。常常遇到这样的情况，在初步的时分，绝大大都父母的英语水平都要高于孩子的水平，在经过几年的启蒙练习之后，许多父母现已跟不上孩子生长的脚步了。

究竟，孩子每天都在听音频看动画读故事，而且是循序渐进的，所以前进比照快。因为林林总总的缘由，父母带孩子学英语是时断时续的，时刻长了，天然就逐渐地被孩子跨越了。

怎么算亲子英语？先从“苗爸英语启蒙TPR闪卡”初步，或许选择一个固定的场景，尽最大可以用英语和孩子“对话”。基础不好的父母，可以拿着点读笔点读TPR闪卡，然后再过渡到看图说话。

一般，在启蒙之初，几乎都是父母在自问自答。等孩子逐步长大了，喜爱问为啥，怎么是这样的？这个用英语怎么说？这时，父母就会感到力不从心了，许多东西无法用英语来说明了。

所以，父母不但要不断前进自个的英语口语水平，还要扩展常识面，学会用英语给孩子介绍百科常识，答复千奇百怪的为啥。

苗爸尽管每天都比照繁忙，可是，我仍然不忘“自我修炼”。常常抽出时刻阅览各类书本，听“樊登读书”，跟读仿照“每日英语听力”，看美剧影片等。

除了自个阅览之外，苗爸还与孩子一同阅览英文版的《哈利波特》，如今读的是第三部。亲子共读的优点许多，首要，父母与孩子有了一起言语，可以常常谈论故事细节。其次，培育孩子的阅览习气，使孩子逐步爱上阅览。

03

思路的拓荒

常常听一些有关英语启蒙的音频，许多阅览有关的书本，可以协助咱们非常好地了解自个在做啥，也能非常好地辅导自个的启蒙进程，使自个不至于走偏。

在苗苗2岁支配的时分，我一向运用声响和动作联系的方法与孩子互动，其时并不晓得，自个运用的办法就是“TPR（全身肢体反应）教育法”，直到大约3年之后，我才在一次偶尔的机缘触摸到了这一教育法。

其时就有一种相见恨晚的感触，然后尽己所能找来一切可以找到的有关材料，如饥似渴地初步研讨学习，并在实习中不断总结经历经历。

其间，苗爸收拾的20个TPR闪卡亲子游戏，得到了广泛的赞誉，协助许多孩子爱上了英语学习。这悉数都是在自我充电前进的进程中获得的成果，在拓宽思路的一起，还在实习中得以不断前进。

在辅导孩子学习语法的进程中，我使用国外小学教师的构思语法材料，再联系我国的应试国情，拓荒了练习的思路。凭仗国外的材料前进孩子的快乐喜爱，再使用重复练习的方法，协助孩子构成耐久回想。

与国内的纯文字的语法操练比较，国外教师的图文并茂的语法练习材料，更合适儿童学英语，从英语启蒙的视点来说，更有利于培育还的英语思维。

选上一两套难度适中的构思语法练习材料，打印出来，并与孩子列出一个使命清单，每天做上两三页，一个月支配就可以做完，然后过一段时刻，再做一遍，使根柢的语法规则内化于心。