近日,“拥抱2019英语培训行业中英合作研讨会”在北京圆满落幕。智育联合创始人、USKid中美双师学校事业部总裁翟绍成出席活动并发表观点。据悉,本次活动由英国大使馆、英国国际贸易部教育与技能司、新浪教育联合举办,旨在深入挖掘英语产业发展的痛点,共同探讨可能的解决方案。
关于儿童英语蓬勃发展模式的争议层出不穷。
在国际教育领域,尤其是英语培训领域,外教的角色、资格和教学内容的本土化一直是教育各方关注的焦点。剑桥大学英语评估系东亚认证经理李文凯明确指出,英语教师是否具备有效教学所需的信心、知识和教学方法,将直接影响学习者的学习效果。线上线下培训机构教师持证上岗是大势所趋。
教师证书是与会专家的共识。尽管现场不同机构的专家对外籍教师是否必须来自英语国家仍有争议,但标准的发音、熟练程度和成功的教学经验已成为英语培训行业外籍教师的基本标准。
翟绍成指出,儿童英语教育中的教师资格问题必须引起重视。在外教的筛选上,翟绍成说自己有一个“老套的想法”,那就是USKid的外教必须满足三个条件。第一语言必须是英语,北美现役教师及相应证书必须持有。
活动中,除了外籍教师的资格和职能外,还充分讨论了中国教育的作用。很多从业者表示,由于少儿英语学生年龄小,自我表达能力有待提高,需要引导和帮助。同时,家长也需要参与沟通。单纯的外教模式很难满足以上两种需求,而中国教育的参与则可以起到桥梁作用,通过灵活的合作,有效连接外教、学生和家长。
“北美现役线上教师、专业中学线上教师和线上教师、线上线下教师相结合,可以充分调动学生的视听和身体反应,我认为是最适合中国3-12岁孩子的英语教育模式。不仅如此,USKid采用小班教学,最多8个孩子一起上课。这种同伴的氛围可以激励他们有更高的参与意愿,高效地吸收消化知识,通过互动和实践输出消化知识。翟少成说。
新浪教育总编辑雷蕾也参加了讨论。她表示,新浪教育积极推动行业内交流,推动英国大使馆相关部门与中国教育机构深入合作。有鉴于此,新浪教育于2018年成立了新浪教育研究院,将长期致力于推动行业研究与合作。
以语言为载体培养孩子的国际视野。
随着80、90后成为家长的主力军,中国的英语教育也逐渐发生了变化,从最初的重视成绩到现在,逐渐转向素质教育。
翟绍成说:“孩子的英语多以语言学习为主,很少进行思维训练。对于孩子来说,语言只是一个载体,更重要的是通过语言培养孩子的国际视野,锻炼批判性思维。”
从USKid中美双师学校成立初期,就明确了为3-12岁的孩子提供以英语为基础的国际教育,培养孩子的语言、思维习惯和跨文化能力的理念,被深度融入到后端内容研发和前端互动教学中。
在三年的筹备过程中,翟绍成带领122名教育专家从单位
同时,在技术越来越发达的时代,技术作为辅助手段是不可或缺的。USKid在课程设计、场景处理、教学交互等诸多细节上,融合了当前先进的技术,如AI、VR等。这些也是激发孩子学习兴趣,提升课堂体验,建立语言思维逻辑的关键。
以USKid课件的设计为例,它不是以纯文本信息呈现,而是在场景中设计,真正从孩子的需求出发。每张幻灯片平均有55个动作,22个音频,每一个动作都是通过动作捕捉技术完成的,从视觉和听觉的角度给出多重刺激,退化孩子的感官,启迪过程思维,让孩子真正爱上英语学习。
“教育是一项需要独创性的工作。智育和USKid将永远秉持科学主义和人文情怀,做我自己。
孩子想对了,把心思花在每一个对孩子有益的内容研发、课程设计、技术整合上,让孩子真正以他能接受的方式学习。”翟少成说道。