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“双减”政策落地 杭州市学科类校外培训机构现状调查

本报杭州9月5日电(记者乐美珍、魏巍实习记者)9月1日,杭州按照国家和浙江省制定的“双减”工作方案,发布《杭州市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》。

今年以来,“双减”一词频频出现在大众面前。“双减”政策是指全面减少作业总量和作业时长,减轻学生过重的作业负担。也直接限制了学科类校外培训机构的规模,减少了其校外培训的时长。新学期伊始,记者近日对杭州市学科类校外培训机构现状进行了采访。

“双减”政策落地,机构纷纷调整。

学科化校外培训,顾名思义,就是在语文、数学、英语、物理、化学、生物等学科知识的基础上,开展“应试”培训。“双减”政策之前,校外学科培训是中小学生课外负担过重的主要原因。“双减”政策要求学科校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日、寒暑假组织学科培训。

杭州学思思培优品牌负责人侯告诉记者,目前,九年义务教育阶段的所有学科课程已经从周末移到周一至周五晚上。周中线下培训在晚上8: 30前结束,线上培训在晚上9: 00前结束。

杭州新东方的一位老师也表示,培训时间的调整是肯定的。本来课程的时长是2个小时。现在不仅要调整上课时间到周中,数学等科目的上课时间也会减少到1小时30分钟。

家长选择退费退课,心情复杂。

记者了解到,目前,杭州校外培训

“双减”政策落地 杭州市学科类校外培训机构现状调查插图

机构内存在家长要求退费或不续课的情况,大部分培训机构无需太多附加条件就可以直接退费退课,这对于培训机构来说就是大量学生流失,业务量下降。对于家长来说,退费退课也伴随着很多考虑。

来自杭州的兰女士告诉记者,之前她给孩子报了新东方的学习与思考的语言课程和英语、数学的线下发展课程,但“双减”政策后,她取消了新东方秋季的所有课程。“一是周中课程的时间安排不合适,二是之前教的老师已经走了,我不想让孩子们再去适应新老师。”

之后,面对初中到高中更大的压力,孩子还能跟上吗?希望孩子减轻压力和负担,轻松成长的父母不在少数,但同时又害怕让孩子习惯待在“舒适区”。

事业单位教师面临两难,要么离职,要么转岗。

新东方的一名工作人员告诉记者,他所在区的事业单位有很多教师已经离职。“和我们组一样,很多老师都要走了,尤其是一对一这边三分之二的老师都要走了。”

学思思还表示,就教师流动而言,杭州目前相对稳定,但随着整体报考人数的减少,成交量会有所减少,其影响力会慢慢释放,这可能会在未来2~3个月体现出来。

据了解,规模的调整、运营成本的压力、薪酬的降低以及发展前景都是培训机构教师选择离职的原因。对于主动或被动离职、提交简历、参加公考、在公办学校任教等校外培训机构的教师。都是选择,但也是很大的挑战。

留在培训机构的教师也面临着压力和困境。首先,组织会对教师本身进行调整,根据教师的个人意愿,他们可以调任为素质教育教师或辅导教师。第二,如果教师在教学部门

面对“双减”政策,虽然不少校外培训机构进行了相应的业务调整,但维持以往的教学规模和体量并不现实。据悉,杭州部分教学点已经退休。秋季阶段,杭州有58个教学点,但目前已有12个退休。

如今,大多数校外培训机构都在寻求转型,以便走得更远。记者了解到,新东方和卓越学习在合规开展义务教育学科培训的同时,都在素质教育层面寻求一些探索和突破。对于优质教育培训机构来说,“双减”政策并没有影响,也不会有太大的调整。杭州马乐王国是儿童编程教育的优质教育培训机构。该负责人告诉记者,学科教育和素质教育的培养模式完全不同。没有一个完整成熟的生态系统,转型也不是那么容易实现的。

同时,家长也更倾向于选择一直在做优质教育培训的机构。“真的很难判断优质教育培训机构良莠不齐。还是要好好想想,选择大多数父母会选择的。”兰女士说。

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作者: admin

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