我住在合肥,一直认为虽然这个城市的硬件设施不如一线城市,但在地理情怀的影响下,我在这里住得很舒服。直到2018年.
今年春节以来,我一直在纠结孩子的成长计划。说实话,这个过程让我,一个“不担心会死的人”的天秤座,非常痛苦,因为选择真的很难做,尤其是关系到自己宝宝成长的重要事件。相信合肥有很多妈妈现在和我一样的状态:一方面考虑孩子成长过程中需要的各种兴趣培养和智能发展问题,为孩子选择优质的兴趣班;一方面,我们要处理家里各种大大小小的事情,比如搬家和各种家务。更何况两者都需要相互配合,各种兴趣班的时间、地点、交通情况都需要慎重考虑。顺利完成需要很多时间和成本,对于我这样还在满负荷工作的妈妈来说,这真的是一种崩溃。现在真希望自己一天能有48个小时,一半工作一半处理生活问题!
虽然春节后,我把所有的休息时间都用来处理孩子的问题,但问题仍然存在.
说实话,我原本想给孩子找一个学区房,然后精心设计一个儿童自习室,这样他的项目在幼儿阶段就完成了一大半。毕竟这是消费成本最高的部分。然而出乎意料的是,这只是一个开始,关于孩子各种兴趣班的选择、报名、接送等后续问题还在继续.
简而言之,就是“选择再选择”。事情到了这里,需要的不仅仅是时间和精力,还有我天秤座妈妈留下的一点点决策权。现在,面对孩子对英语课程的选择,我的选择困难又出现了.
我不是英语专业的,除了大学四年在室友的鼓励下勉强过了六级。后来,我很少认真学习英语。只是毕业一段时间后,因为工作需要,对口语表达进行了突然袭击,这方面的能力还算不错。但是随着生活环境的变化,我现在已经很久没有使用英语了,当年临时积累的一点英语思维和意识早已经输给了Java,所以虽然给女儿报了一些兴趣班,但是我从来没有想过用英语来培养孩子。我们家现在说英语最多的是爱尔莎,因为这是我女儿的英文名。这个名字本来是为了好玩才起的,没有别的。
一开始我意识到爱莎需要学英语,因为孩子搬家需要换学区,往返学区的时候我和同龄人的父母沟通了好几次。我发现现在很多孩子除了美术、舞蹈课之外,还上专门的英语课,很多孩子从三四岁就开始学英语了。现在他们可以说很多英语单词,甚至可以唱一首完整的英文歌。当几个好妈妈跟着我的时候,我们一定要在孩子上小学之前培养他们的英语思维和意识,从而促进他们的学习意识。说起学习意识真的让我有点忐忑,因为爱莎现在连一个英语单词都不想学了。她会不耐烦地说自己不知道,或者在家里偶尔假装没听到几个基本的词。这让我很担心。如果这个孩子将来真的对语言学习没有任何兴趣,那岂不是一种重要的生存技能和生活乐趣?带着激发孩子语言学习兴趣的目标,我开始在新家周边,也就是滨湖新区附近,逐一考察适合孩子的英语学习机构。
首先,我想到了弗恩英语。原因是我发现它的校园和爱莎学习艺术和舞蹈课程的校园是一样的。如果我选择这里,我可以节省很多交通时间。之前简单看过它的教学环境。空间宽阔,教室明亮,装修风格也阳光活泼。我想在这种环境下学习。爱莎应该很开心。她最喜欢鲜艳活泼的颜色。而且在咨询的过程中,我了解到芬英的校园里有一个专门为儿童表演的剧场,不把孩子束缚在单一的教室里,通过实践提升孩子的学习兴趣。这个想法还是让我挺满意的。基于这几点,我给孩子做了一次试听,希望能和爱莎一起对英语课程的教学方法和内容有一个实际的体验。
试镜那天,有三四个孩子和Ailsa在一起。试听教室里有很大的空间。孩子在教室前面,家长可以在教室后面观察。教室后面有供家长休息的大椅子,所以他们可以认真听讲。我已经关注过了,试镜的几个孩子都比我的爱莎小。看来学英语不能再拖了。这一天,给孩子们上试听课的老师是一位女老师。她中等身材,很可爱,也不算很老。但从她上课的态度和口头表达来看,我认为她应该是一个有经验的老师,至少有儿童教育方面的专业知识或经验。因为她知道如何调动孩子的积极性,所以她非常善于发现孩子的兴趣点。我家Ailsa跟她说了好几个英语单词,玩游戏的时候也很配合,这是个好兆头。课后老师还带着爱莎做了一个恐龙蛋,小家伙很开心,在家学英语单词也没有冲突。当时我就想,也许我可以尝试用这种游戏和互动的形式在家里和爱莎交流。试听课上,给我留下深刻印象的是,老师在讲课时使用的大尺寸智能电脑看起来非常高端、智能,偶尔弹出一两个动画片段很容易引起孩子的兴趣。且不说教学效果,单看输入,Fern英语在教学上做了很多努力。课后特意看了一下班级课本,是原人课本,不过内容体系不用太担心。而且,Fern英语也是小班授课,一个班最多12个孩子,一周只上一节课,每节课100分钟左右是可以接受的。但是我不满意的是外教课的比例很小。个人觉得孩子和外教直接交流更容易培养孩子学习英语的兴趣,也能更好的帮助语音基础。不过,据顾问介绍,Fern English为所有外教开设了专门的在线直播课程,可以辅助孩子的英语学习。课程与线下相衔接,两者的互补性可以在英语口语教学中起到很好的作用。至于价格,顾问已经详细介绍过了。这里学费一年交一次,一次6000元左右。相对来说性价比还是挺高的。但是本着慎重选择的原则,还是拒绝了顾问当场签字的要求,想先对比几家机构再做决定(嗯,其实就是选择的难度,想先推掉.).
我给爱莎报的第二次试听课,英孚青年英语学院,也是合肥知名的青年教育培训机构。听完课,发现EF和Fern的英语教学方法非常相似,都是利用互动游戏激发孩子的学习兴趣,然后配合多媒体课件具体教授课程。不过EF的试镜老师是一位金发碧眼的外籍男老师,这点还是挺符合我的预期的。总觉得因为文化背景的不同,外教的个人教学能给孩子的性格和视力发展带来更多的帮助。但是下课后,当我问顾问外教比例是多少时,顾问的态度有些困惑。她没有直接给我答案,而是给了我两个答案:因为爱莎现在6岁了,还不到英孚低水平课程的第四级,占了三个中文老师和一个外教;不过爱莎9月份就要上小学了,在滨湖开始正式上课需要一段时间。届时还能拿到英孚小学课程的小学水平,比例为1: 1。这个设置听起来不错。根据年龄有不同的侧重点和具体设置。但当我进一步询问1:1课程直接开课是否会打扰孩子的学习,两个课程有何异同时,顾问老师聊了很久都没有给我实质性的回答,甚至质疑我向孩子汇报的初衷。这让人很恼火。带着这种误解的感觉,我不想继续和顾问谈下去了。而是尝试直接和外教沟通,希望从他的言论中了解到更多英孚的教学信息和教学理念。但这时,我闻到了男外教身上的酒气。是的,没错,只是宿醉。仔细看他的面部表情,还是会发现他的眉毛和眼睛很累。
其实我对英孚还是有很好的期待的。因为之前在北京工作的时候,为了练习口语,在西直门成人英语中心学习了一段时间。在我的记忆中,英孚的学习环境和教学管理都非常严谨有序,各种活动和课程也非常精彩。也许这是对事物不同的另一种解释。带着一点遗憾和迷茫,我告别了那个唠叨的咨询师,尽管我还是没有问太多细节。
两次试镜后,我没有马上安排孩子试镜,怕过于频繁的周转活动让孩子厌烦。只是慢慢引导孩子在家练习几个简单的英语单词。直到五一假期,我带着孩子去了第三个试听班,——里兹,因为临时取消游玩。其实在这个时候,我已经有了一些醒目,只想尽快确定这件事情,然后全身心地投入到其他的事情中去。里兹的试听课应该是我和爱尔莎参加过的时间最长的一次。互动从下午2点开始,然后三组家庭开始上课,一直到下午5点半。课程内容丰富。我真的很喜欢老师上课的时候逼着孩子张嘴说英语的行为。在和校长的后续谈话中,我也了解到李斯确实比语言能力学习更注重语言输出,他们也定期举办一些活动,帮助孩子张嘴说英语。不过,让我有点担心的是,这个里兹校区有点老旧,环境不是很好,教室高度很低,灯光昏暗,总给人一种印象。而且,与前两节试听课相比,这一节试听课的老师口语能力稍弱,尤其是在与孩子交流的过程中,他的知识传递并不顺畅,这让我很担心Reith的老师能否按照他的学科化教学理念正确地与孩子交流。在和顾问的对话中,我也直接表达了这个疑问,顾问给我看了一些学生英语表现的视频,或许是为了展示教学成果。没有一个肯定的回答,心中的疑惑依然存在。后来家长班的另一位老师主动过来给我讲了很多关于上课的细节,并且耐心的讲解了我的很多问题,态度很好,让人感觉很舒服。当我问及上课的开始时间时,她大方地说,我的孩子可以在一个周五和周日免费转一个班两个多月,然后等到整个班级升级到下一个级别,再开始收费。她用计算器给我算了一下,一个阶段,也就是一年的最终价格是15700元。相对来说,价格高一点,但是这种买得到不要的套路还是挺有诱惑力的。当时我有马上刷账的冲动,但考虑到现在登记的孩子要在滨湖和瑶海区之间奔波近两个月,接送太麻烦不方便,所以理智告诉我,丽思不是我现在最好的选择。
就这样,过了五一,我还没决定能给孩子报哪个英语培训班。听了合肥这三家领先的英语培训机构,不打算去其他机构。我相信上述问题在其他机构同样不可避免。所以我觉得,我还是从这三个中选吧。虽然我说每一个我都发现了一些问题,但是他们也有自己的长处,比如——。
Fern英语教学环境好,教学设施先进,交通便利,不容易与其他Ailsa课程发生冲突。然而,大多数年轻教师是外籍教师。
比例不高;
EF设施和环境同样优质,外教比例相对较高,可以给孩子一个更好的原生态学习语境。但是试听课上发现的教师自我管理的问题,让我很担心EF合肥队的教师素质。
Reith的学科本位教育理念可以为孩子树立正确的学习观念,但教师队伍建设有待提高,校园陈旧,课堂环境不好。
与其他条件相比,似乎弗恩英语是更好的选择,但我仍然不确定。
说实话,在这样的机构和机构学习后,我几乎已经忘记了选择儿童培训机构的初衷。什么样的机构能给孩子一个完美的学习环境,我应该在什么基础上选择?各位睿智优秀的宝妈们,你们更看重教育培训机构的哪些要素?作为一个年轻的天秤座妈妈,你能给我一些建议和指导吗?